ПОЛОЖЕНИЕ
«Интеллектуальный конкурс в области обращения с отходами»
Цели и задачи конкурса
Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных организаций проводится с целью:
– повышение интереса учащихся к науке, усвоению основ научных знаний;
– поиск и поддержка талантливых молодых исследователей, способных к научно-исследовательской деятельности;
– развитие у обучающихся устойчивого интереса к исследовательской деятельности и навыков ее организации.
Организатор и участники конкурса
Организатором конкурса является МУ ДОД Аргаяшский Центр Детского творчества. Участниками конкурса могут быть учащиеся и воспитанники 8-11 классов общеобразовательных организаций и организаций системы дополнительного образования.
Порядок и условия проведения конкурса
Работы принимаются оргкомитетом конкурса с 1 декабря по 31 января 2017 года по электронной почте: [email protected]. Все участники высылают работы и заявки (приложение № 1) по указанному электронному адресу. По всем вопросам обращаться по телефону: 2-28-27, 89525230482 Алия Мавлитбаевна.
Итоги конкурса будут подведены с 1 по 8 февраля 2017 года.
Номинации:
1. Исследовательская работа («Рециклинг в наши дни», «Раздельный сбор отходов»);
2. Социальные и бизнес- проект «Отличная идея!»;
3. Сочинение «Будущее без отходов».
Номинации
Исследовательские работы – самостоятельные исследования, посвященные различным аспектам переработки отходов и организации раздельного сбора отходов. Направления исследовательских работ:
«Рециклинг в наши дни»
Рециклинг - возвращение отходов в круговорот "производство потребление". В наши дни и в нашей стране, и в других странах многие отходы уже перерабатываются, из них производятся материалы и изделия, часть из которых продается на прилавках магазинов в качестве одежды, предметов быта, канцелярских принадлежностей. Вы можете исследовать российский рынок товаров из вторсырья, выяснить, продаются ли они в нашей области, что это за товары. Попробуйте приблизительно оценить, насколько их «экологический рюкзак» (суммарные затраты ресурсов и энергии при производстве) ниже, чем у аналогичных товаров из первичного сырья. Предприятия по переработке отходов есть и в нашей области, и в других областях России. Вы можете исследовать их деятельность: взять интервью у сотрудников и руководителей, задать вопрос, откуда поступает вторсырье, у кого они его закупают, что из него производят, как выглядит процесс переработки, куда затем продают готовую продукцию, с какими проблемами сталкиваются.
«Раздельный сбор отходов»
В этом направлении предлагается провести небольшой социологический опрос населения (можно взять различные группы населения и затем сравнить их ответы) по поводу раздельного сбора отходов. Возможная тематика вопросов – знают ли люди, что такое раздельный сбор отходов? Если да, то какая его организация была бы лично для них удобна? Собирают ли люди уже сейчас что-то раздельно (например, кухонные отходы для компостирования)? Готовы ли люди собирать отходы раздельно? Знают ли люди, что некоторые бытовые отходы опасны, и как они с ними обращаются? После анкетирования нужно проанализировать ответы и сделать выводы. Также вы можете исследовать, сколько и каких отходов образуются в различных домохозяйствах (например, у вас дома), какие из них можно повторно использовать или переработать, насколько это может быть рентабельно и т. д
Социальные и бизнес- проект «Отличная идея!»
Социальные и бизнес – проекты – различные проекты, посвященные грамотному и цивилизованному обращению с отходами. Ваш проект может быть посвящен раздельному сбору отходов на разных уровнях (дома, в школе, в организации, во дворе, в городе и т. д.), переработке и вторичному использованию различных видов отходов, предотвращению образования лишних отходов, а также организации обмена старыми вещами - фри-маркетов, буккросинга и пр.
Требования к исследовательским работам и бизнес - проекту
Участников конкурса
Объем работ, высылаемых на конкурс, не должен превышать 500 Мb. Работа представляется в формате документа Word. Объем работы составляет от 15 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем не входят и могут располагаться в конце работы дополнительно. Анкета-заявка отправляется вместе с работой и прикрепляется в начале работы.
Участники придерживаются требований к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 pt, через 1,5 интервала). Анкета-заявка и титульный лист работы не нумеруются. Титульный лист оформляется по образцу: вверху первой страницы с правого поля строчными буквами печатается Ф.И.О. автора. Далее печатается название доклада. Затем Ф.И.О., должность и ученая степень научного руководителя, страна, город, наименование учреждения, класс. В оглавлении приводятся разделы работы с указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под номерами. Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому номеру в списке литературы. Рисунки, таблицы и т. п. в тексте можно располагать произвольным образом, обязательно максимально сжимая их. Список литературы и интернет-источников дается после текста. Порядок оформления литературы: указывается фамилия, инициалы автора, название работы без кавычек, место и год издания.
Номинация Сочинения на тему «Будущее без отходов»
Участникам необходимо написать конкурсное сочинение по заданной теме, которое представляет собой напечатанный текст. Все страницы чистовика должны быть пронумерованы внизу посередине. Титульный лист чистовика оформляется отдельно и не входит в количество страниц. Работа выполняется с одной стороны листа, вторая остается пустой (для удобства сканирования). Иллюстрирование конкурсных работ автором не возбраняется (на полях или отдельном листе А4).
Объем сочинения:
1 группа обучающиеся 8-9 класса, 100-120 слов;
2 группа обучающиеся 10-11 класса, 120 – 160 слов.
Награждение победителей
В каждой группе определяются 3 победителя и призёров конкурса. Авторы лучших работ награждаются дипломами победителей и призами. Научные руководители работ учащихся, награждаются грамотой.
Приложение 1
Анкета-заявка
