Перечень государственных итоговых аттестационных испытаний

Образовательная программа (ОП) по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия, согласованная с основными работодателями, принятая на заседании Ученого совета НовГУ, утвержденная проректором по учебной работе и актуализированная в соответствии с нормативными документами, в блоке "Государственная итоговая аттестация" регламентирует защиту выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты.

Перечень документов, необходимых для организации работы государственной экзаменационной комиссии

 

После завершения студентами теоретического обучения по образовательной программе выпускающая кафедра готовит и передает в соответствующие службы документы, регламентированные пунктом 4.2 Положения НовГУ «О государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

Процедура проведения государственных аттестационных испытаний

 

2.3.1 Процедура проведения государственных аттестационных испытаний регламентирована локальным нормативным актом НовГУ – Положением «О государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»

2.3.2 Защита ВКР проводится в сроки в соответствии с графиком учебного процесса и является заключительным этапом итоговой аттестации.

Не позднее чем за 2 календарных дня до дня защиты студент представляет секретарю ГЭК:

· выпускную квалификационную работу;

· копию ВКР на электронном носителе (в формате PDF; чертежи в PDF или любом другом формате);

· отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу с отметкой о проверке работы в ИС «Антиплагиат»;

· в ГЭК могут быть представлены и другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность работы (печатные статьи, документы о практическом использовании результатов работы, макеты, образцы материалов, изделий и т.д.).

Иллюстративный материал, используемый во время защиты, включая графический материал, разработанный в соответствии с заданием на ВКР с использованием систем автоматизированного проектирования, закрепляется на стендах (в случае необходимости).

Компьютерный вариант презентации результатов проведенного исследования выполняется средствами программы Power Point.

При необходимости каждому члену ГЭК студентом предоставляется раздаточный материал.

2.3.3 Защита ВКР осуществляется в следующем порядке:

· секретарь ГЭК представляет студента и объявляет тему работы;

· доклад автора работы, продолжительность которого составляет 10 – 15 мин в зависимости от регламента работы ГЭК;

· ответы на вопросы;

· заслушивание отзыва руководителя;

· ответы студента на замечания руководителя ВКР.

 

Требования к результатам освоения ОП

 

2.4.1 Основной целью образовательной программы является подготовленность выпускника к профессиональной деятельности, практическая и теоретическая составляющие которой определяются в ходе аттестационных испытаний в соответствии с компетентностной моделью выпускника по реализуемому профилю подготовки данной ОП.

2.4.2 Показатели и критерии оценивания каждой компетенции соответствуют шкале, регламентированной паспортом соответствующей компетенции с учетом уровня ее освоения для выбранного вида профессиональной деятельности (Приложение к ОП «Паспорта компетенций»).

Порядок подготовки выпускных квалификационных работ

Требования к ВКР

 

Полный состав требований к выпускнику в соответствии с компетентностной моделью по реализуемому профилю подготовки данной ОП определяет основные цели ВКР:

· при выполнении ВКР обучающиеся должны показать свою способность и умение самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности в соответствии с заявленными в образовательной программе компетенциями;

· профессионально излагать специальную информацию;

· научно аргументировать и защищать свою точку зрения, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные компетенции.

Цель и задачи ВКР формулируются с учетом объектов и видов профессиональной деятельности, на которые ориентирована образовательная программа.

Требования обязательной реализации студентом в ВКР профессиональных компетенций должны быть соотнесены с видами деятельности выпускника.

При выполнении выпускной квалификационной работы в сфере профессиональной деятельности (ФГС ВО от 20.10.2015г. №1172 раздел 4 «Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата») выпускник должен показать результат освоения следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями:

· способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

· способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);

· способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

· способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

общепрофессиональными компетенциями:

· способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять её в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1);

· способностью к использованию основных законов естественных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-2);

· способностью разрабатывать и использовать графическую техническую документацию (ОПК-3);

· способностью решать инженерные задачи с использованием основных законов механики, электротехники, гидравлики, термодинамики и тепломассообмена (ОПК-4);

· способностью обоснованно выбирать материал и способы его обработки для получения свойств, обеспечивающих высокую надёжность детали (ОПК-5);

· способностью проводить и оценивать результаты измерений (ОПК-6);

· способностью организовать контроль качества и управление технологическими процессами (ОПК-7);

· способностью обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда и природы (ОПК-8);

· готовностью к использованию технических средств автоматики и систем автоматизации технологических процессов (ОПК-9);

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата, включает:

· эффективное использование и сервисное обслуживание сельскохозяйственной техники, машин и оборудования, средств электрификации и автоматизации технологических процессов при производстве, хранении и переработке продукции растениеводства и животноводства;

· разработку технических средств для технологической модернизации сельскохозяйственного производства.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать п рофессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:

научно-исследовательская деятельность:

· готовность изучать и использовать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований (ПК-1);

· готовность к участию в проведении исследований рабочих и технологических процессов машин (ПК-2);

· готовностью к обработке результатов экспериментальных исследований (ПК-3);

проектная деятельность:

· способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчёта и проектирования (ПК-4);

· готовностью к участию в проектировании технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов (ПК-5);

· способностью использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы (ПК-6);

· готовностью к участию в проектировании новой техники и технологии (ПК-7);

производственно-технологическая деятельность:

· готовностью к профессиональной эксплуатации машин и технологического оборудования и электроустановок (ПК-8);

· способностью использовать типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования (ПК-9);

· способностью использовать современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами (ПК-10);

· способностью использовать технические средства для определения параметров технологических процессов и качества продукции (ПК-11);

организационно-управленческая деятельность:

· способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать решения в области организации и нормирования труда (ПК-12);

· способностью анализировать технологический процесс и оценивать результаты выполнения работ (ПК-13);

· способностью проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов и применять элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-14);

· готовностью систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия (ПК-15).

Требования реализации студентом в ВКР профессиональных компетенций, не относящихся к данному виду деятельности, должны быть соотнесены с уровнем их формирования по компетентностной модели выпускника, представленной в ОП направления подготовки.

Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную самостоятельную работу студента, содержащую решение какой-либо задачи или анализ проблемы, имеющей практическое значение для конкретной области профессиональной деятельности для данного направления подготовки. Объем ВКР (в зависимости от уровня высшего образования: бакалавриат, специалитет, магистратура) устанавливается выпускающей кафедрой самостоятельно.

Руководитель ВКР проводит проверку работы на объем заимствования, выявление неправомочных заимствований.

Выпускная квалификационная работа может быть допущена до защиты, если уровень оригинальности составляет не менее 70 процентов.