Церковь Святого Николая или Никольская церковь Суздальского Кремля

Христорождественская церковь (1775) Суздальского Кремля

 

 

Ризополо́женский монастырь

 

Ризположенский собор (середина XVIв.)

Святые ворота Ризоположенского монастыря

Трёхъярусная Преподобенская колокольня Ризоположенского монастыря

Спасо-Евфимиев монастырь

 

Входная башняФото: Прокудин-Горский 1912 год

 

Благовещенская надвратная церковь Спасо-Евфимиева монастыря

Спасо-Преображенский собор Спасо-Евфимиева монастыря

Звонница

(в нач. XX в.)

Фрески Спасо-Преображенского собора

Успенская трапезная церковь Спасо-Евфимиева монастыря

 

Никольская больничная церковь Спасо-Евфимиева монастыря

 

Покровский монастырь

Покровский собор

 

Святые ворота Покровского монастыря

Трапезная палата с церковью Покровского монастыря

Александровский женский монастырь

 

Вознесенская церковь Васильевского монастыря

 

Собор Василия Великого Васильевского монастыря

Сретенская трапезная церковь Васильевского монастыря

Торговые ряды (Гостиный двор)

Церковь Воскресения на торгу или Воскресенская церковь

 

Приложение 2.

Задание для практического занятия

1. Дать сравнительную характеристику туров по золотому кольцу

2. Сформировать предложения по оптимизации программ туров

 

Схема анализа туристско-рекреационных ресурсов «Золотого кольца России»

Историко-культурные рекреационные ресурсы. Перемещаемые (художественные полотна и др.музейно-выставочные объекты), неперемещаемые (памятники архитектуры и др.). Памятники истории, археологии, архитектуры, этнографии. Досугово-зрелищные объекты (театры, филармонии, концертные залы и др.). Территории проживания коренных народов, места сражения, «следы» древних цивилизаций и т.д.

Социально-экономические ресурсы. Материально-техническая база туризма. Транспортная доступность. Развитость инфраструктуры. Уровень обслуживания. Трудовые ресурсы. Число мест в туристско-рекреационных учреждениях.

Основные туристские предпочтения. Отдых на море. Отдых на реках. Отдых на озерах. Морские и речные круизы. Сплав по рекам. Подводное плавание. Лесная рекреация. Горный туризм. Рыбалка. Охота. Сбор дикоросов. Культурно-познавательный, воссоединительный (ностальгический), событийный, деловой и профессиональный, лечебно-оздоровительный, приключенческий,экологический, паломнический и прочие виды туризма.

Необходимо ответить на ряд вопросов.

Какие ресурсы необходимы для организации определенного вида туризма? Какие уже имеются и каких объектов недостаёт?

При характеристике района придерживайтесь схемы:

· общие сведения. Климат. Рельеф. Водные ресурсы. Флора и фауна;

· природные объекты: (моря, заливы, озера, реки, лесные массивы, пустыни, горы, заказники, заповедники, возвышенности, низменности, водохранилища, национальные парки, пещеры и др.);

· транспорт (проранжируйте виды транспорта);

· государственное регулирование туризма (кто осуществляет);

· статистика туризма (число принятых туристов);

· туристский потенциал; историко-культурные объекты (центры, комплексы, отдельные памятники);

· туристская мифология (легенды, сказания);

· рекреационные объекты (курорты и курортные местности, пансионаты, санатории и др.);

· учреждения культуры;

· основные туристские предпочтения, бренды;

· сувенирная продукция;

· региональные праздники,события;

· информационная поддержка туризма (сайты);

 

Приложение 3.