Прочитайте параграфы 1.2- 1.6 и 4 главу из учебника "Экспериментальная психология" и 3 главу в учебнике Тимофеевой.
Ответьте на вопросы:
Что такое экспериментальная гипотеза, как она формулируется и в чем ее отличие от исследовательского вопроса?
Гипотеза — это научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто. Экспериментальная гипотеза – предположение, выдвигаемое для решения проблемы методом экспериментального исследования. Экспериментальная гипотеза не обязательно базируется на теории. Она формулируется в терминах конкретной экспериментальной процедуры.
Экспериментальная гипотеза включает:
· независимую переменную,
· зависимую переменную,
· отношения между ними,
· уровни дополнительных переменных.
Что такое зависимая переменная?
Зависимая переменная – это свойство объекта (любое психическое явление, характеристика), которое подлежит измерению и предопределено значениями независимых переменных. Условно говоря, это так называемые реакции на экспериментальное воздействие.
Независимая переменная?
Независимые переменные – это те свойства объектов, которые выбирает сам экспериментатор до проведения своего исследования.
Уровни переменных?
Уровни переменных – это независимые переменные с разными значениями.
Манипулируемая переменная?
Независимая, или манипулируемая переменная – величина в эксперименте, которая задается экспериментатором для исследования корреляции между заданными значениями независимых переменных и полученными в результате проведения эксперимента значениями зависимых переменных.
Внешняя (побочная) переменная, какие они бывают?
внешние (побочные) переменные — это недоступные управлению, но влияющие на зависимую переменную. Другими словами, это источник погрешности. Побочными переменными считаются фактор времени, фактор задачи, фактор индивидуального различия.
Дизайн?
Это конструирование экспериментальных групп.
Выделяют 4 вида дизайна:
1) исследование проводится с двумя различными группами: экспериментальной и контрольной, которые ставятся в разные условия. Это наиболее распространенный способ.
2) Этот вид предполагает исследование одной группы: ее поведение изучается и в экспериментальных, и в контрольных условиях. Он применяется, когда имеется только экспериментальная группа и нет возможности сформировать контрольную.
3) Конструирование групп методом «парного дизайна» — состоит в следующем: для каждого субъекта группы подбирается эквивалентный ему (или похожий на него), и они распределяются по разным группам. Соответственно контрольная и экспериментальная группы становятся похожими по составу испытуемых.
4) Смешанный: все группы ставятся в разные условия. При этом образуется несколько групп.
Выборка и популяция? как составляется выборка- какие есть методы?
Популяция — это естественное множество индивидов, обладающих определенным набором свойств, потенциальные участники исследования, часть генеральной совокупности.
Выборка – это множество испытуемых, выбранных для участия в исследовании с помощью определенной процедуры типа рандомизации из генеральной совокупности. Объем выборки — число испытуемых, включенных в выборочную совокупность. Выборка разделяется на экспериментальную и контрольную группы.
Существует шесть основных стратегий построения групп:
1) рандомизация;
2) попарный отбор;
3) рандомизация с выделением страт (стратометрический отбор);
4) приближенное моделирование;
5) репрезентативное моделирование;
6) привлечение реальных групп.
Генерализация?
Генерализация, или обобщение является способом формулировки нового знания в виде законов, закономерностей, признаков. Обобщение достигается путем выделения важнейших свойств предметов, явлений и абстрагирования от несущественных свойств. С помощью обобщения потенциально бесконечное множество данных единичных наблюдений заменяется конечным множеством научных фактов.
как должна выглядеть инструкция к эксперименту?
Разработка инструкции – важнейший момент в эксперименте. Инструкция должна состоять из кратких предложений (до 11 слов). Абзацами выделяются смысловые блоки. Понятность и простота инструкции предварительно проверяются на 5-10 испытуемых.
Кроме того, желательно, чтобы инструкция включала мотивационные компоненты: испытуемый должен знать, какие возможности предоставляет ему участие в эксперименте – денежная оплата, информация о его способностях и личностных чертах, помощь в решении личных проблем и т. д.
Следует проверить, правильно ли испытуемые поняли инструкцию, и повторить ее при необходимости, избегая, однако, дополнительных развернутых комментариев.
