Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Розв'яжіть задачі на моделювання ДНК та РНК.

Інструктивна картка

До практичного заняття № 2

Дисципліна:

«МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ» ♀♂

 

Тема: Характеристика нуклеїнових кислот.

Будова гена. Реалізація генетичної інформації.

Розв'язування ситуаційних задач.

 

У формуванні кожної клітини, забезпеченні реалізації нею притаманних їй функцій бере участь велика кількість різноманітних за своєю будовою молекул, зокрема білків, вуглеводів, жирів, нуклеїнових кислот. Серед великої різноманітності молекулярних компонентів клітини, які забезпечують її функціонування, найважливіша роль у збереженні й передачі генетичної інформації належить нуклеїновим кислотам. Порушення в структурі нуклеїнових кислот можуть призвести до патологічних змін у клітині.

Біосинтез білка — це універсальний для всіх живих організмів вид пластичного обміну. У клітинах він відбувається постійно, бо в них регулярно розщеплюються білки та є потреба в їхньому поновленні. Найбільш інтенсивно біосинтез відбувається в періоди росту й розвитку організму.

Біосинтез білка забезпечує процеси самооновлення організму. Порушення біосинтезу білка відбувається через недостатнє забезпечення поживними речовинами та за наявності низки патологічних станів.

Курс, група: І курс, групи 11, 12, 13.

Спеціальність: сестринська справа.

Обладнання: Інструктивні картки. Таблиця генетичного коду, схеми. Лекції, учбова література, конспекти самостійних робіт.

 

Навчальна мета:

Знати:

3.1 Роль ДНК та РНК у зберіганні й передачі спадкової інформації.

3.2 Будова гена. Суть реплікації ДНК.

3.3 Генетичний код, його властивості.

3.4 Транскрипція, її суть та етапи.

3.5 Трансляція, її суть та етапи.

 

Уміти:

- розв'язувати задачі з метою моделювання;

- пояснювати кодування і декодування спадкової інформації;

- характеризувати процеси транскрипції і трансляції.

 

І. Хід роботи:

Завдання №1: Ознайомитись зі змістом інструктивної картки (структурою).

 

Завдання №2: Розгляньте фрагмент молекули ДНК (мал. 15). Намалюйте його в зошиті. Відшукайте комплементарні пари азотистих основ, що мають два й три водеві зв'язки. Позначте їх на малюнку.

 

Завдання №3:

Розв'яжіть задачі на моделювання ДНК та РНК.

Задача 1. Ділянка ДНК має такий нуклеотидний склад: один ланцюг АГЦ—ГЦА—ТТА—АГТ, а комплементарний йому — ТЦГ—ЦГТ—ААТ—ТЦА. Напишіть нуклеотидний склад обох ланцюгів дочірньої ДНК, яка утворилася внаслідок реплікації цієї ділянки.

Задача 2. В одному з ланцюгів фрагмента ДНК нуклеотиди розміщені в такому порядку: 5' ГГЦ-ЦЦЦ-ЦАА-ГГА-ТГЦ З'. Визначте послідовність нуклеотидів у комплементарному ланцюгу ДНК. Покажіть стрілкою напрямок синтезу нових ланцюгів ДНК під час її реплікації.

Завдання №4: Розгляньте процес трансляцію. На мал. 18 схематично зображено рибосому, на якій відбувається процес трансляції. Поруч з нею схематично зображено п'ять вільних аміноацил-тРНК-комплексів. Який з них займе положення в аміноацильному центрі на рибосомі? Який тип хімічного зв'язку утвориться між амінокислотами, що знаходяться в аміноацильному та пептидильному центрах?

Завдання №5:

Розв'яжіть задачі, використовуючи СПРС «Кодування і декодування біологічної інформації. Розв’язування задач».

 

Задача № 3. Некодуючий ланцюг фрагмента молекули ДНК має таку будову: ТТТ—ТГЦ—АГА—ТАТ. За табл. 2 визначте амінокислотний склад відповідного поліпептиду, синтезованого за участю кодуючого ланцюга ДНК.

 

Задача № 4. Фрагмент ланцюга іРНК складається з послідовно розміщених кодонів: ААУ—ЦЦГ—АГУ—УГГ—ГАЦ. Які антикодони в тРНК відповідатимуть кодонам у названому фрагменті іРНК?

 

Задача № 5. Початковий фрагмент першого екзону гена, в якому закодовано певний поліпептидний ланцюг, має таку послідовність нуклеотидів: З' ТТТ-ЦТЦ-ТГГ-АЦГ-АЦЦ ГАТ 5'. Який склад фрагменту білка, закодованого в цій ділянці гена?

 

Задача № 6. Які кодони можуть бути в іРНК, що використовуються для включення в поліпептидний ланцюг таких амінокислот: лізину, метіоніну, ізолейцину?

 

Задача № 7. Підрахуйте сумарну кількість амінокислотних залишків у чотирьох білках, закодованих у чотирьох генах, які розташовані один за одним і становлять єдину матрицю для синтезу іРНК, якщо для реплікації цієї ділянки ДНК потрібно 1200 нуклеотидів.

 

Задача № 8. Амінокислоту кодує триплет УАА, ЦАЦ, ГУУ, ААУ, ГГЦ, УАА. Яка це амінокислота?

 

Задача № 9. Амінокислоту кодує триплет ЦАТ, АТГ, ТТА, ТАГ, ТТТ. Яка це амінокислота?

 

Задача № 10.* Унаслідок мутації гена його триплет ТАТ перетворився на триплет ТАЦ. Чи зміниться від цього структура поліпептиду, закодованого в ділянці нуклеїнової кислоти, яка включає цей триплет?

 

ІІ. Зробити загальний висновок. Тези занести в зошити практичних робіт.

 

 

ІІІ. Домашнє завдання:

До 3 практичної роботи підготувати:

- Медична біологія За ред.. В.П.Пішака НОВА КНИГА Вінниця, 2004. с. 153 – 160.

- додаткова: Т.1 с.234 – 254.

- Посібник з практичних занять. Київ «Здоров’я» 2005р. ПР № 10.

- Лекція № 3

- СПРС № 5.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Початок українського національного відродження. Козацтво та його роль в суспільно-політичному житті українського народу, в боротьбі проти польського панування. | аналіз основних процесів ідеальних газів
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3481 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2461 - | 2328 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.