Аттестация производственной практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенного практического опыта обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности.
Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики является дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет проводится в последний день производственной практики в оснащенных кабинетах ГБОУ СПО «КОМК» (или на производственных базах ЛПУ).
К дифференцированному зачету допускаются обучающиеся, выполнившие требования программы производственной практики по профилю специальности и предоставившие полный пакет отчетных документов:
· дневник производственной практики (Приложение 1);
· манипуляционный лист (Приложение 2)
· документацию по сестринскому процессу (Приложение 4, 5, 6)
· характеристику с места прохождения производственной практики (Приложение 3).
В процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями.
При выставлении итоговой оценки за производственную практику учитываются:
· результаты экспертизы овладения обучающимися общими и профессиональными компетенциями,
· правильность и аккуратность ведения документации производственной практики,
· характеристика с места прохождения производственной практики.
В процедуре аттестации принимают участие заместитель директора по практическому обучению ГБОУ СПО «КОМК», заведующий практикой, руководители производственной практики от учебного заведения (преподаватели ЦМК ТОМУ) и представители практического здравоохранения (заместитель главного врача по работе с сестринским персоналом/главная сестра учреждения здравоохранения, старшие сестры отделений).
Приложение 1
ГБОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж»
ДНЕВНИК
Производственной практики по профилю специальности
по ПМ___________________________________, в том числе:
МДК ________________________________________________
МДК ________________________________________________
______________________________________________________
обучающегося (ейся) группы _______________ специальности ________________________
______________
(ФИО)
Место прохождения практики (лечебно-профилактическое учреждение, отделение):
_____________
_____________
Руководители производственной практики:
от лечебно-профилактического учреждения (Ф.И.О. полностью, должность):
_____________
от ГБОУ СПО «КОМК» (Ф.И.О. полностью, должность):
_______________
ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
| Дата | Замечания | Подпись руководителя производственной практики |
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
| Дата | Время | Функциональное подразделение лечебно-профилактического учреждения |
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Дата проведения инструктажа: ______________________________________________
Подпись обучающегося (ейся): ______________________________________________
Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _________________________
________
Место печати ЛПУ:
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
| Дата | Содержание работы студента | Оценка и подпись непосредст-венного руководителя практики |
| В разделе описывается вся практическая работа студента в данный день практики, функциональные обязанности (по подразделениям), соблюдение санитарно-противоэпидемического режима и др. | ||
Рекомендации по ведению дневника
Производственной практики
1. Дневник ведется по каждому разделу практики.
2. Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
3. Ежедневно в графе “Содержание и объем проделанной работы” регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики.
4. Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются, указывает лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.
5. В записях в дневнике следует четко выделить:
а) что видел и наблюдал обучающийся;
б) что им было проделано самостоятельно.
6. Ежедневно обучающийся совместно с руководителем практики ГБОУ СПО «КОМК» подводит цифровые итоги проведенных работ.
7. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.
8. В графе “Оценка и подпись руководителя практики “ учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы.
9. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: а) цифрового, б) текстового.
В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.
В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учреждению.
Приложение 2
МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ
Обучающегося (щейся) ____________________________________________________________
(ФИО)
Группы _________________ Специальности _________________________________________
Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201____ г.
На базе ЛПУ: ___________________________________________________________________
ПМ ____________
МДК ___________
МДК ___________
МДК ___________
| № пп | Перечень манипуляций (в соответствии с программой производственной практики) | Даты прохождения практики | Всего манипуляций | |||||||||||
| Измерение массы тела | ||||||||||||||
| Измерение роста | ||||||||||||||
| Исследование пульса | ||||||||||||||
| Измерение артериального давления на периферических артериях | ||||||||||||||
| Измерение температуры тела в подмышечной впадине | ||||||||||||||
| Исследование суточного диуреза и водного баланса | ||||||||||||||
| Проведение полной и частичной санитарной обработки пациента | ||||||||||||||
| Осмотр волосистой части головы при выявлении педикулеза | ||||||||||||||
| Дезинсекционные мероприятия при выявлении педикулеза | ||||||||||||||
| Исследование дыхания (подсчет ЧДД, исследование ритма глубины дыхания) | ||||||||||||||
| Пособие пациенту при лихорадке в зависимости от периода | ||||||||||||||
| Транспортировка пациента внутри учреждения на каталке, носилках | ||||||||||||||
| Транспортировка пациента внутри учреждения на кресле-каталке | ||||||||||||||
| Сопровождение пациента с учетом правил профилактики травматизма | ||||||||||||||
| Обработка рук на социальном уровне | ||||||||||||||
| Обработка рук на гигиеническом уровне | ||||||||||||||
| Приготовление дезинфицирующего раствора в соответствии с инструкцией по применению | ||||||||||||||
| Надевание стерильных перчаток и снятие использованных перчаток | ||||||||||||||
| Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (халат, маска, колпак) | ||||||||||||||
| Проведение мероприятий при аварийной ситуации, связанной с проколом или порезом инструментами, загрязненными кровью пациента | ||||||||||||||
| Проведение мероприятий при аварийных ситуациях, связанных с попаданием биологических жидкостей пациента на неповрежденную кожу и слизистые глаз, ротовой полости | ||||||||||||||
| Проведение мероприятий при аварийных ситуациях, связанных с повреждением емкости (пробирки), разливе биологических жидкостей | ||||||||||||||
| Проведение генеральной уборки | ||||||||||||||
| Проведение текущей уборки в процедурном кабинете | ||||||||||||||
| Проведение предстерилизационной очистки инструментария ручным способом | ||||||||||||||
| Приготовление 0,5% моющего раствора | ||||||||||||||
| Проведение химической дезинфекции шприцев и игл однократного применения после использования. | ||||||||||||||
| Подготовка емкости для сбора отходов класса А, Б. | ||||||||||||||
| Размещение пациента в положение Фаулера и на спине | ||||||||||||||
| Размещение пациента в положение Симса | ||||||||||||||
| Перемещение пациента к изголовью кровати | ||||||||||||||
| Соблюдение правильной биомеханики тела в положении «стоя» и «сидя» | ||||||||||||||
| Соблюдение правильной биомеханики тела при поднятии тяжестей | ||||||||||||||
| Постановка горчичников | ||||||||||||||
| Постановка банок | ||||||||||||||
| Постановка пиявок | ||||||||||||||
| Применение грелки | ||||||||||||||
| Применение пузыря со льдом | ||||||||||||||
| Постановка полуспиртового компресса на кожу | ||||||||||||||
| Уход за назогастральным зондом | ||||||||||||||
| Катетеризация одноразовым катетером Фалея женщины | ||||||||||||||
| Катетеризация одноразовым катетером Фалея мужчины | ||||||||||||||
| Уход за постоянным мочевым катетером и за внешним мочевым катетером | ||||||||||||||
| Кормление тяжелобольного через назогастральный зонд | ||||||||||||||
| Кормление пациента через рот с помощью ложки и поильника | ||||||||||||||
| Составление порционного требования | ||||||||||||||
| Проведение оксигенотерапии через носовую канюлю | ||||||||||||||
| Смена постельного белья | ||||||||||||||
| Смена нательного белья тяжелобольному | ||||||||||||||
| Оценка степени риска развития пролежней | ||||||||||||||
| Оценка степени тяжести пролежней | ||||||||||||||
| Осуществление сестринских вмешательств при риске развития пролежней | ||||||||||||||
| Чистка зубов пациента | ||||||||||||||
| Уход за полостью рта и зубными протезами пациента | ||||||||||||||
| Уход за руками и ногами пациента | ||||||||||||||
| Подача судна и мочеприемника | ||||||||||||||
| Уход за кожей тяжелобольного пациента | ||||||||||||||
| Подмывание пациента (мужчины, женщины) | ||||||||||||||
| Мытье головы пациента | ||||||||||||||
| Бритье пациента | ||||||||||||||
| Промывание желудка | ||||||||||||||
| Введение желудочного зонда через рот | ||||||||||||||
| Введение назогастрального зонда | ||||||||||||||
| Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка методом Лепорского | ||||||||||||||
| Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка с парентеральным раздражителем | ||||||||||||||
| Проведение дуоденального зондирования | ||||||||||||||
| Помощь пациенту при рвоте в сознании и в бессознательном состоянии | ||||||||||||||
| Закапывание пациенту капель в нос | ||||||||||||||
| Введение пациенту капель в ухо | ||||||||||||||
| Введение пациенту лекарственных средств в глаза | ||||||||||||||
| Введение пациенту ректального суппозитория | ||||||||||||||
| Применение пациенту лекарственных средств на кожу | ||||||||||||||
| Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально | ||||||||||||||
| Обучение пациента технике применения карманного ингалятора | ||||||||||||||
| Раздача лекарственных средств на посту. Выборка назначений из листа врачебных назначений | ||||||||||||||
| Сборка шприца из крафт-пакета, набор лекарственного препарата из ампулы | ||||||||||||||
| Разведение и набор антибактериального препарата из флакона | ||||||||||||||
| Подкожное введение лекарственных препаратов | ||||||||||||||
| Внутрикожное введение лекарственных препаратов | ||||||||||||||
| Внутримышечное введение лекарственных препаратов | ||||||||||||||
| Внутривенное введение лекарственных препаратов | ||||||||||||||
| Введение масляных препаратов, инсулина, гепарина, 10% раствора хлорида кальция | ||||||||||||||
| Заполнение системы для внутривенного капельного вливания | ||||||||||||||
| Проведение процедуры внутривенного капельного вливания | ||||||||||||||
| Взятие крови из периферической вены | ||||||||||||||
| Постановка очистительной клизмы | ||||||||||||||
| Постановка газоотводной трубки | ||||||||||||||
| Постановка масляной клизмы | ||||||||||||||
| Постановка гипертонической клизмы | ||||||||||||||
| Постановка сифонной клизмы | ||||||||||||||
| Постановка лекарственной клизмы | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ и бактериологическое исследование | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору мочи по Зимницкому | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору мочи по Нечипоренко | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору кала на яйца гельминтов и простейшие | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору кала на копрологическое исследование и бактериологическое исследование | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору кала на скрытую кровь | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к сбору мокроты на общий анализ и микобактерии туберкулеза | ||||||||||||||
| Взятие мазка из носа и зева для бактериологического исследования | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к рентгенографии почек | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к УЗИ мочевого пузыря | ||||||||||||||
| Подготовка пациента к ирригоскопии | ||||||||||||||
| Подготовка тела умершего к переводу в патологоанатомическое отделение | ||||||||||||||
| Оценка | ||||||||||||||
| Подпись руководителя производственной практики |
Приложение 3
