Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Сестринская карта наблюдения стационарного пациента




 

Наименование ООМД _____________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Дата и время поступления __________________________________________

Дата и время выписки ______________________________________________

Отделение ___________________________________ Палата _____________

Вид транспортировки (подчеркнуть): на каталке, на кресле, может идти.

Дата и время начала курации _______________________________________

Общие сведения о пациенте:

Фамилия, имя, отчество пациента ____________________________________

_________________________________________________________________

Дата рождения ___________________ Возраст (полныхлет) _______________

Пол (подчеркнуть) мужской, женский

Социальный статус (подчеркнуть) учащийся, студент, работающий, не работающий, пенсионер, инвалид

Кем направлен пациент ________

____________________________

Направлен (подчеркнуть) планово, экстренно

Диагноз клинический (врачебный) _______________________________________________________________

_____________________________

I этап – обследование пациента

(сбор данных)

 

Мнение пациента о своем состоянии __________________________________________________________

_________________________

Ожидаемый результат _______

 

Источник (и) информации о пациенте (подчеркнуть):

· пациент

· родственники

· медицинский персонал

· медицинская документация

Жалобы пациента в настоящий момент: _______________________

 

История заболевания:

1. когда началось:__________________________________________________

_________________________________________________________________

 

2. как началось:___________________________________________________

_________________________________________________________________

 

3. как протекало:__________________________________________________

_________________________________________________________________

 

4. проводимые исследования:_______________________________________

_________________________________________________________________

5. лечение и его эффективность:____________________________________

_________________________________________________________________

История жизни:

 

1. условия, в которых рос и развивался (бытовые) ________________________

__________________________________________________________________

2. условия труда, профессиональная вредность, окружающая среда ___________________________________________________________________

3. перенесенные заболевания, операции, травмы _______________________

__________________________________________________________________

4. аллергологический анамнез:

· непереносимость пищи____________________________________________

· непереносимость лекарств_________________________________________

· непереносимость бытовой химии____________________________________

5. особенности питания (число приемов пищи, привычки пищевого поведения) _______

__________________________________________________________________

6. курит (подчеркнуть): нет, да /сколько лет ___, сколько раз в день ____/

 

7. отношение к алкоголю (подчеркнуть): не употребляет, умеренно, избыточно.

8. наследственность /наличие у кровных родственников заболеваний/ (подчеркнуть): сахарный диабет, высокое артериальное давление, заболевания сердца, инсульт, ожирение, туберкулез, онкологические заболевания, др. __________________________________________________

 

9. духовный статус браз жизни, культура, вероисповедание ) ___________________

_________________________________________________________________

 

10. социальный статус (роль в семье, финансовое положение и др.) _______________

_________________________________________________________________

11. дополнительные сведения (заполняются по необходимости, если это имеет отношение к проблемам пациента) _________________________________________

 

Объективное исследование:

1. общее состояние (подчеркнуть): удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое, крайне тяжелое.

2. рост (см) __________, вес (кг) __________ температура (◦С) ______________

3. состояние кожи и слизистых:

- цвет (подчеркнуть): гиперемия, бледность, цианоз, желтушность

- влажность (подчеркнуть): нет, да.

- сухость (подчеркнуть): нет, да.

- отеки (подчеркнуть): нет, да (указать локализацию) _______________________

_____________________________________________________________

- дефекты /пролежни/расчесы (подчеркнуть): нет, да ___________________

- подкожно-жировая клетчатка ____________________________________

4. костно-мышечная система:

- деформация скелета (подчеркнуть): нет, да _________________________

- деформация суставов (подчеркнуть): нет, да ________________________

5. дыхательная система:

- изменение голоса (подчеркнуть): нет, да.

- ЧДД (частота дыхательных движений) ______ в минуту.

- тип дыхания (подчеркнуть): грудной, брюшной, смешанный.

- дыхание (подчеркнуть): глубокое, поверхностное / ритмичное, не ритмичное/свободное, затруднённое

- одышка (подчеркнуть): нет, да /инспираторная, экспираторная, смешанная/

- кашель (подчеркнуть): нет, да.

- мокрота (подчеркнуть): нет, да.

- характер мокроты (подчеркнуть): слизистая, гнойная, пенистая, геморрагическая

- запах мокроты /специфический/ (подчеркнуть): нет, да.

- использует карманный ингалятор (подчеркнуть): нет, да _______________

- требуется ли кислород (подчеркнуть): нет, да

6. сердечно-сосудистая система:

- пульс

· симметричность __________________________________________

· ритмичность _____________________________________________

· частота _________________________________________________

· напряжение _____________________________________________

· наполнение _____________________________________________

- частота сердечных сокращений __________________________________

- дефицит пульса (подчеркнуть): нет, да.

- АД на руках: левая _____/_____ мм рт.ст., правая _____/_____ мм рт.ст.

7. желудочно-кишечный тракт:

- аппетит (подчеркнуть):не изменен, изменен _________________________

- глотание: нормальное, затруднено.

- съемные зубные протезы (подчеркнуть): нет, да.

- язык обложен (подчеркнуть): нет, да _______________________________

- запах изо рта /специфический/ (подчеркнуть): нет, да.

- рвота (подчеркнуть): нет, да ______________________________________

- стул (подчеркнуть): оформлен, запор, диарея, недержание.

- в стуле примеси (подчеркнуть): слизь, кровь, гной

- живот (подчеркнуть): обычной формы, ассиметричен

- асцит (подчеркнуть): нет, да.

- метеоризм (подчеркнуть): нет, да.

- наличие стомы (подчеркнуть): нет, да _______________________________

8. мочевыделительная система:

- мочеиспускание (подчеркнуть): свободное, затрудненное, болезненное, учащенное, недержание.

- цвет мочи (подчеркнуть): обычный, изменен (гематурия).

- прозрачность (подчеркнуть): да, нет.

- постоянный мочевой катетер (подчеркнуть): нет, да.

9. нервная система:

- сон (подчеркнуть): нормальный, бессонница, беспокойный, длительность _____ ч.

- требуются снотворные (подчеркнуть): нет, да.

- тремор (подчеркнуть): нет, да.

- нарушение походки (подчеркнуть): нет, да.

- парезы, параличи (подчеркнуть): нет, да ____________________________

10. оценка удовлетворения потребности в двигательной активности:

- положение в постели (подчеркнуть): активное, пассивное, вынужденное.

- может передвигаться самостоятельно (подчеркнуть): да, нет.

- применяет приспособления при ходьбе (подчеркнуть): нет, да __________

- зависим, нуждается в посторонней помощи при передвижении (подчеркнуть): да, нет.

11. оценка удовлетворения потребности в одевании, раздевании, выборе одежды, в соблюдении личной гигиены:

- зависим, нуждается в посторонней помощи (подчеркнуть): да, нет.

- заботится о своей внешности (подчеркнуть): да, нет.

- общее гигиеническое состояние (подчеркнуть): удовлетворительное, не удовлетворительное.

- одевается и раздевается (подчеркнуть): самостоятельно, нуждается в посторонней помощи.

- одежда чистая, опрятная (подчеркнуть): да, нет.

12. оценка удовлетворения потребности в безопасности:

- сознание (подчеркнуть): ясное, спутанное, отсутствует.

- поведение (подчеркнуть): спокойное, возбуждение, беспокойство, агрессивность, вялость, сонливость, заторможенность.

- ориентируется в месте, времени (подчеркнуть): да, нет.

- трудности в понимании ситуации (подчеркнуть): да, нет.

- риск получения травмы/падение/ (подчеркнуть): да, нет.

13. оценка удовлетворения потребности в труде и отдыхе

- трудоспособность сохранена (подчеркнуть): да, нет.

- потребность в работе имеется (подчеркнуть): да, нет.

- удовлетворение от работыимеется (подчеркнуть):да, нет.

- возможность отдыхатьимеется (подчеркнуть):да, нет.

- предпочтительный вид отдыха: __________________________________

- увлечения: ___________________________________________________

14. оценка удовлетворения потребности в общении:

- возможность пациента общаться (подчеркнуть): да, нет.

- речь (подчеркнуть): нормальная, невнятная, отсутствует.

- слух (подчеркнуть): нормальный, снижен, отсутствует.

- зрение (подчеркнуть): нормальное, снижено, отсутствует.

- желание участвовать в беседе (подчеркнуть):да, нет.

- настроение (подчеркнуть): обычное, плаксивое, нервозное

- память (подчеркнуть): в норме, нарушена

- критика /понимает, что болен/ (подчеркнуть):да, нет.

- пользуется (подчеркнуть): очками, слуховым аппаратом





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 470 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

4227 - | 3911 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.