Характеристика структурных единиц деятельности.
На основе анализа работ А. Н. Леонтьева разработана схема анализа психологической структуры деятельности. Согласно теоретическим взгляда А. Н. Леонтьева, «тело» деятельности образуют некоторые инвариантные единицы: предметные и структурные компоненты.
Структурные единицы деятельности составляют:
1) отдельная (особенная) деятельность, которая может быть выделена по критерию побуждающих ее мотивов;
2) действия – процессы, подчиняющиеся сознательно поставленным целям; могут быть относительно самостоятельными и входить в разные виды деятельности;
3) операции – способы осуществления действий, непосредственно зависят от условий достижения конкретных целей;
4) выполнение задач осуществляется с помощью действий и операций.
Понятие деятельности связано с понятием мотива.
Каждая деятельность отвечает определенной потребности субъекта и стремится к предмету этой потребности. Именно предмет деятельности придает ей определенную направленность, он и есть ее действительный мотив.
Основными «составляющими» деятельности являются осуществляющие ее действия.
Действие – это процесс, подчиненный сознательной цели. «Подобно тому, как понятие мотива соотносится с понятием деятельности, понятие цели соотносится с понятием действия».
Одно и тоже действие может осуществлять разные деятельности (иметь совершенно разные мотивы), переходить из одной деятельности в другую, являясь, таким образом, относительно самостоятельным. Справедливо и обратное: мотив может конкретизироваться в разных целях и породить соответственно разные действия.
Способы осуществления действий А. Н. Леонтьев назвал операциями.
Взаимные переходы типа «деятельность – действие – операция» и «мотив – цель – условия» происходят постоянно.
Теория организации движений и действий Н.А. Берштейна.
Н.А. Бернштейном была разработана теория уровневой организации движений, позволяющая разложить сложный двигательный акты на отдельные компоненты, а также выявить состояние мозговых уровней, их роль в регуляции движений и действий.
Уровень А. Руброспинальный уровень - обеспечивает непроизвольную бессознательную регуляцию тонуса мускулатуры тела с помощью проприорецепции, начинает функционировать с первых недель жизни ребенка. При патологии в деятельности регуляции движений наблюдаются дистопии, гипо- или гипердинамические расстройства.
Уровень В. Талямопаллидарный уровень - обеспечивает согласование, внутреннюю увязку составных частей целостного большого движения, синергию движений и функционирование двигательных штампов (согласованная работа мышц и сухожилий). Начинает функционировать у ребенка со второго полугодия жизни, Деятельность уровня В охватывает выразительные движения, мимику, пантомимику, пластику. Движения при патологии в деятельности возникают различные диссенергии и асинергии, гипер- и гиподинамические расстройства. Афферентная недостаточность этого уровня ведет к ослаблению выразительности движений, мимики, пластичности, обеднению интонации голоса.
Уровень С. Пирамидностриальный - согласование двигательного акта с внешним пространством при ведущей роли зрительной афферентации (согласование сенсорики и моторики – двигательного акта и внешнего пространства), обеспечивает целевой характер движений. При патологии в деятельности организации движений возникают параличи и парезы, нарушения координации (дистаксии и атаксии).
Уровень Д. Кортикальный (теменно-премоторный, предметный) - обусловливает возникновение первых осмысленных действий. Пространственное поле, в котором организуются движения, приобретает новые топологические категории (верх, низ, между, под, над, прежде, потом). При патологии в деятельности нарушается смысловая организация и реализация движений (диспраксия и апраксия). Страдают высшие корковые автоматизмы. Утрачивается возможность выработки новых навыков.
Уровня Е. Идеаторного -понимание чужой и собственной речи, письменное и устное выражение своих мыслей. Действие этого уровня основываются на образном мышлении (музыкальное, хореографическое исполнение).
Следовательно, любой двигательный акт есть сложное многоуровневое построение, возглавляемое ведущим уровнем (смысловой структурой) и рядом фоновых уровней (технические компоненты движений).