Лекции.Орг
 

Категории:


Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки): Структурная и функциональная единица нервной ткани и он состоит из тела...


Электрогитара Fender: Эти статьи описывают создание цельнокорпусной, частично-полой и полой электрогитар...


Расположение электрооборудования электропоезда ЭД4М

РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ



 

Тема №4. Российская политическая традиция: истоки,

социокультурные основания, историческая динамика

Цель СРС: рассмотреть особенности русской политической мысли Х1Х в., научить студентов мыслить просто и доходчиво объяснять положения классиков политической мысли, отстаивать собственные взгляды на проблемы власти и государства

Задание студентам на размышления:

1.Рассуждая о психологии русского народа, национальном характере, о « душе России», Н.А. Бердяев в работе «Судьба России: Опыт по психологии войны и национальности» (М., 1990) подчеркнул: «Подойти к разгадке тайны, сокрытой в душе России, можно сразу же признав антиномичности России, жуткую ее противоречивость… Россия - самая государственная и самая бюрократическая страна в мире; все в России превращается в орудие политики… Русский дух хочет священного государства в абсолютном и готов мириться с звериным государством в относительном… Душа России - буржуазная душа, душа, не склоняющаяся перед золотым тельцом, и уже за одно это можно любить ее бесконечно… Созревание России до мировой роли предполагает ее духовное возрождение». Как на ваш взгляд, соотносятся эти мысли Бердяева с общественно-политическими процессами в современной России, насколько они актуальны сегодня?

2. Сравните две позиции по вопросу о соотношении морали и политики:

А. «Морали в политике нет, а есть только целесообразность» (В.И. Ленин)

Б. «Как нравственность христианская имеет в виду осуществление царства Божия внутри отдельного человека, как христианская политика должна подготовлять пришествие Царствия божия для всего человечества как целого, состоящего из больших частей- народов, племен и государств» (В.С. Соловьев)

3. Прокомментируйте высказывание русского философа С.Л. Франка: «К Леонтьеву… применимы слова, некогда сказанные о Гоббсе: он был революционером в услужении реакции»

Требования к отчетности:обсудить в устной форме предложенные суждения. Форма обсуждения - беседа

Рекомендации: Задание необходимо осуществлять на основе использования учебников, первоисточников, энциклопедий, словарей, а также ресурсов Интернета

График выполнения СРС3-я неделя

Критерии оценки:Работа оценивается от 0 до 5 баллов.

 

РАЗДЕЛ 3. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ

 

Тема№5. Место и роль политики в жизни современных обществ

Цель СРС: определить специфику политики как сферы общества; дать студентам представление об основных разновидностях современных политических систем и режимов; помочь им овладеть кругом проблем, относящихся к человеческому измерению политики, специфике политической социализации личности; представить студентам «мир политического» в его соотнесенности с гражданским обществом

Задания:проведение коллоквиума,ответить на контрольные вопросы: и тесты

1 . Что заставляет одних и тех же людей в той или иной степени добровольно подчиняться принуждению и приказам других?

2. Сравните понятия политического порядка и политического режима: что в них общего и что различно?

3. Что лежит в основе жизнеспособности того или иного политического режима? Приведите примеры.

4. Как вы реагируете на действия тех политиков, которые вызывают негативное отношение у большинства населения? Как вы определите свой тип политического поведения?

5. Проанализируйте деятельность известных российских политиков с точки зрения «основных компонентов лидерства» (по Р. Такеру, Херманну).

6. Подумайте и проанализируйте различные точки зрения на такую проблему как влияние интеллигенции на власть и государственность.

7. Согласны ли вы с утверждением, что политика может быть нравственной или безнравственной в зависимости от обстоятельств.

8. Взаимодействие ценностей носит конфликтный характер. Согласны ли вы с этим утверждением? Всегда ли это так?

9. Прокомментируйте высказывание французского ученого Г. Лебона, что наиболее консервативные по своей сути народы склонны к самым жестоким революциям.

10. Подумайте, что означает лозунг Римского клуба «мыслить глобально, действовать локально»?

Ответить на вопросы теста в письменном виде:

1. Чем является политика применительно к каждому отдельному человеку?

1. Средством проявления своей позиции по отношению к власти

2. Областью духовного совершенствования

3. Областью самообразования

4. Средством научного познания общества

2. Активное участие в политике является следствием целого ряда личностных качеств человека, таких как:

1. Ярко выраженная индивидуальность

2. Честолюбие и властность

3. Интровертность

4. Флегматичность

5. Замкнутость

6. Коммуникабельность

3. В качестве субъектов политики статичным консерватизмом, т.е. неприятием и сопротивлением переменам, больше других характеризуются:

1. Государство

2. Личность

3. Электорат

4. Церковь

5. Этнос

6. Лобби

4. Автор основного правила безнравственной политики «Цель оправдывает средства»:

1. Н. Макиавелли

2. Т. Гоббс

3. К. Маркс

4. Гомер

5. Верны ли суждения:

А). Г. Лассуэлл определял политику как влияние, то есть кто, что получает, когда и как

Б). М. Вебер считает политику принуждением или порядком, поддерживаемым путем применения или угрозы силы администрацией

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Оба суждения не верны

4. Оба суждения верны

6. Группа субстанциональных определений политики ориентирует на:

1. Рассмотрение политики как сферы интеграции или сферы борьбы за власть

2. Рассмотрение первоосновы, ткани, из которой состоит политика

3. Рассмотрение политики как деятельности по управлению обществом

7. В зависимости от масштабов и уровня осуществления выделяют политику

1. Внутреннюю и внешнюю

2. Мировую, национальную и региональную

3. Государственную, партийную и общественную

4. Экономическую, социальную и культурную

8.Замена морали политикой открыла возможность для утверждения:

1. Демократии

2. Тоталитаризма

3. Олигархии

4. Тирании

9. Известный немецкий политолог К.Шмитт объяснял специфику политики по аналогии со следующими явлениями:

1. «Рентабельное – нерентабельное»

2. «Прекрасное – безобразное»

3. «Друг - враг»

4. «Добрый – злой»

10. Д. Истон считал, что «политика» - это ...

1. «Есть стремление к участию во власти или оказанию влияния на распределение власти»

2. «В высшем смысле есть жизнь, а жизнь есть политика»

3. «Есть концентрированное выражение экономики»

4. «Властное распределение ценностей внутри общества»

11. Выберите верное положение

1. Н.Макиавелли называл политику «царским искусством» и увязывал ее с практикой политической жизни городов-государств (полисов) Древней Греции

2. Платон трактовал политику как цивилизованную форму общности, это - публичная этика

3. Аристотель определял политику - как «стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти»

4. М. Вебер (1864-1920) характеризовал политику - как «стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти»

12.Гуманитарная функция политики заключается в:

1. Мотивации политических субъектов

2. Объединение общества вокруг общих целей

3. Обеспечение прав и свобод личности

4. Обеспечение оптимальных путей управления

13. Исторически первой формой познания политики была

1. Религиозно-мифологическая

2. Логико-философская

3. Историко-сравнительная

4. Рационально-критическая

14. К процессу политики принято относить:

1. Мотивы принятия решений в политике

2. Взаимодействие между различными социальными группами по вопросу власти

3. Цели и ценности политики

4. Политическую деятельность

15. Как Вы понимаете, что такое «политика сдерживания»?

1. Политика, основанная на демонстрации превосходства в военном, экономическом отношении

2. Политика, направленная на предотвращение прямой агрессии или иных форм экспансии одного государства по отношению к другому

3. Политика лавирования и перехода от компромиссных мер убеждения к практике угроз и давления

16. Какая трактовка сущности политики отражена в высказывании: «Способ производства материальных благ обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще»?

1. Правовая

2. Экономическая

3. Властная

4. Этическая

17. Интегративная функция политики направлена на:

1. Развитие абсентеизма в обществе

2. Формирование гражданского общества

3. Поддержание лидера и политическая система

4. Достижение целостности и стабильности общества

18. Кто первый в истории политической мысли дал нормативно-этическое определение политики, исходя из идеала, ценностей, целей и норм, которые она должна реализовывать?

1. Конфуций

2. Аристотель

3. Н. Макиавелли

4. Ж. Баден

19. В основе противоборства конфликтующих сторон в политике лежат:

1. Объективные противоречия в отношениях господства и подчинения

2. Только субъективные противоречия участников политического процесса

3. Эмоции, чувства, возникающие между субъектами политики социальные противоречия между бедностью и богатством

20. Какое определение политики не верно?

1. В основном целенаправленные отношения между группами по поводу использования публичной власти для реализации их общественно значимых потребностей

2. Стремление к участию во власти или к оказанию влияния на ее распределение

3. Средство поддержания целостности общества и установления баланса социальных сил

4. Понятие, характеризующее разнообразный социально-исторический опыт тех пли иных общностей людей, влияющих на формирование ценностей и политическое поведение групп и индивидов

21. К свойствам политики относят (несколько ответов):

1. Инклюзивность (способность приникать в другие области общественной жизни)

2. Образность

3. Универсальность

4. Не способность сочетаться с неполитическими общественными явлениями

22.Область отношений между государствами и политическими институтами, непосредственно связанная с созданием и использованием средств вооруженного насилия для реализации национальных интересов называется:

1. Нормативной политикой

2. Военной политикой

3. Мировой политикой

4. Колониальной политикой

23.В современном научном понимании политика- это

1. Область социальных отношений по поводу власти в обществе

2. Война

3. Искусство ведения переговоров

4. Учение о наилучшем и единственно правильном правлении

24.Основной вопрос политики:

1. Вопрос о человеческой жизни

2. Вопрос о законе

3. Вопрос о власти

4. Вопрос о порядке

5. Вопрос о морали

25.По своему содержанию цели в политике подразделяются на:

1. Федеральные, региональные, местные

2. Долгосрочные, текущие, краткосрочные

3. Промежуточные, конечные

4. Социальные, экономические, идеологические

26.Верны ли суждения?

А. Целеполаганние – одна из функций политической сферы

В. Производство общественных благ – функция политической сферы

1. Оба не верны

2. Оба верны

3. Верно только В

4. Верно только А

27.Какое утверждение неверно?

1. Мораль и политика - это нормативные регуляторы жизнедеятельности индивидов

2. Политические нормы становятся обязательными для всех по мере осознания и признания их большинством членов общества

3. Нравственные нормы - это обобщенные правила поведения, свойственные для всех ситуаций

4. Политические нормы более детализированы для конкретных участников политической жизни

28. Автор цитаты: «Политика - это любая общественная деятельность, в которой люди взаимодействуют как друзья и враги»:

1. С. Хантингтон

2. Р. Даль

3. К. Шмит

4. Д. Истон

29.Какой уровень включает в себя макрополитика?

1. Стратовый

2. Групповой

3. Региональный

4. Мировой

30.Политика обладает тремя важными чертами. (Уберите лишнее):

1. Универсальность

2. Производство материальных благ

3. Сочетание с неполитическими сферами

4. Проникающая способность

31. В структуру политики принято включать:

1. Совокупность институтов публичной власти

2. Процесс социальной дифференциации

3. Функции социального управления и взаимодействия

4. Социальная активность, связанная с реализацией политических статусов субъектов

32. Политика тесно связана с решением проблем функционирования:

1. Общества и личности

2. Институтов гражданского общества

3. Общества и государства

4. Общества и социальных групп

33.Верны ли суждения:

А). Политическая сфера - это особая сфера жизнедеятельности людей, связанная с властью и борьбой за власть в обществе.

Б). Политическая сфера - это все то, что связано с государством, его устройством и функционированием в обществе

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Оба верны

Требования к форме и содержанию отчетности:

Обсуждение вопросов проходит в устной форме. Тест выполнить в письменном виде

Рекомендации по выполнению задания:
Рекомендуется прочитать учебник по политологии, познакомиться с работами Г. Лебона. Р. Такера, Херманн, Шмитта, М. Вебера, Д. Истона

График выполнения СРС

4-я неделя графика учебного процесса

Критерии оценки

Работа оценивается от 0 до 5 баллов. Критерии оценки: активное участие в обсуждении вопросов темы

 

 

РАЗДЕЛ 3. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ

 

Тема №6. Политическая жизнь и властные отношения

Цель СРС: Развитие навыков работы по составлению кроссвордов, умение найти и отобрать необходимую информацию по теме, грамотно и корректно формулировать вопросы и ответы.

Задание на СРС: составить кроссворд по теме «Политическая жизнь и властные отношения»

Требования к отчетности:в печатной форме составить кроссворд, используя около 20 слов (вопросы с ответами), допускается использовать имена классиков политической науки. Глаголы и прилагательные не использовать

Рекомендации: Для составления кроссвордов необходимо внимательно изучить источники, сформулировать вопросы с ответами. Необходимо использовать около 20 слов

График выполнения СРС

4-я неделя графика учебного процесса

Критерии оценки:оценивается задание от 0 до 10 баллов

 

РАЗДЕЛ 3. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ

 

Тема №7. Особенности политической системы в России и в Китае, США,

Германии, Франции, США, Сирии, Монголии, Кувейте, Вьетнаме,

Украине, Белоруссии

Цель СРС: уяснить сущность, содержание политической системы, особое внимание обратить на социальные субъекты политической власти, специфику осуществления власти при разных формах правления и политических режимах

Задание на СРС: заполнить таблицу, путем сравнения политических систем России и других государств

Позиция Зарубежные страны Россия
форма правления    
форма национально-территориального устройства    
тип политического режима    
система организации власти    
методы осуществления власти    
взаимодействие между ветвями власти    
тип партийной системы    
какая партия у власти    

 

Требования к отчетности:в письменной форме заполнить таблицу

Рекомендации:при выполнении задания рекомендуется использовать литературу:

Василенко И.А. Административно-государственное управление в странах Запада, США, Великобритании, Франции, Германии: Уч. пос. для вузов по направл. "Политология". – М., 2000. – 198 с. (Учебник XXI века).

1.Ирхин Ю. В. Политология : учеб. для вузов по специальности "Юриспруденция" / Ю. В. Ирхин, В. Д. Зотов, Л. В. Зотова. - М. : Юристъ, 1999. - 510 с.

2. Ланцова И. В. Терминологический словарь по политологии : учеб. пособие / И. В. Ланцова. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2006. - 84 с.

3. Мухаев Р. Т. Политология: учебник / Р. Т. Мухаев. - М.: Проспект, 2010. - 640 с.

4. Политологический словарь / Под ред. В. Ф. Халипова. - М.: Высш. шк., 1995. - 191 с.

5. Политология: Краткая хрестоматия / Сост. Б.А. Исаев.- СПб.: Питер, 2008

6. Политическая теория и политическая практика: словарь-справочник / Под ред. А.А. Миголатьева. – М., 2005

7. Сравнительная политология: Словарь-справочник. – М., 2007

Критерии оценки

Оценивается задание от 0 до 10 баллов

РАЗДЕЛ 5. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ

 

Тема№8. Роль личности в политике

Цель СРС: развитие представлений и углубление знаний студентов о политической сфере жизни общества, о специфики человека как субъекта и объекта политики, его месте и роли в политическом процессе и способах его включения в сложный мир политических отношений. Умение студентов ориентироваться в современных политических процессах различного масштаба и сложности

Задание на СРС: Дискуссия по теме «Роль личности в политике». Вопросы для обсуждения:

1. Личность как субъект политики

1.1. Проблемы человеческого измерения политики

1.2. Две линии в личностном содержании политики

1.3. Основные направления политики в области прав и свобод человека

2. Предпосылки для участия личности в политическом процессе

3. Формирование политических взглядов личности

Рекомендации по ведению дискуссии:

На основе обзора концептуальных подходов к исследованию понятия личности сравнить существующие парадигмы исследований этого понятия (Д. Истон, Т. Парсонс, Г. Алмонд, Р. Пауэлл, Р. Мертон). Дать определение личности. Проанализировать проблемы человеческого измерения политики. Сравнить две линии в личностном содержании политики. Выявить основные направления политики в области прав и свобод человека. Определить предпосылки для участия личности в политическом процессе. Охарактеризовать формирование политических взглядов личности.

Список использованных источников

Общая и прикладная политология: Учебное пособие. / Под общей редакцией В.И. Жукова, Б.И. Краснова. - М.: МГСУ; Изд-во "Союз", 2010

Основы политической науки: Учеб. пособие для ВУЗов. / Под ред. В.П. Пугачева. - М, 2003

Панарин А.С. «Человек политический» (политическая антропология). // Панарин А.С. Введение в политологию. М., 1994.

Макиавелли Н. Государь. М., 1990

График выполнения СРС

6-я неделя учебного графика

Критерии оценки

Участие в дискуссии, оценка от 0 до 5 баллов

 

РАЗДЕЛ 5. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ

 

Тема №9. Современные политические идеологии

Цель СРС:знать содержание основных понятий темы; рассмотреть структуру, функции и уровни политической идеологии; разбираться в основных идеологиях современности: либерализма, консерватизма, национализма, социал-демократизма

Основные понятия: политическая идеология, политическое сознание, консерватизм, неоконсерватизм, либерализм, неолиберализм, социал-демократизм, коммунизм, фашизм, национализм, анархизм, национал-социализм, кейсианство, экстремизм

Задание СРС:ответить на вопросы темы «Политические идеологии»:

1. Какова роль политической идеологии в обществе?

2. Какая особенность социал-демократии?

3. Какой тип политической идеологии лежит в основе партии КПРФ, ЛДПР, «Справедливой России», «Единой России», «Патриоты России», «Правое дело», «Яблоко»?

4. Раскройте особенность консервативной идеологии?

5. Что такое национальный суверенитет?

6. В какой из политических идеологий сформировалась идея разделения властей?

7. Определите, какое положение является исходным для социалистической идеологии?

8. Разновидность, какой идеологии предполагает устройство государства на основе принципов коллективизма, равенства, справедливости, удовлетворения всех потребностей индивида?

9. Кого из русских мыслителей XIX в. называли "отцом" русского марксизма?

10. Кто из зарубежных мыслителей является родоначальником либерализма?

11. Какое из положений наиболее характерно для политического экстремизма?

12. Когда возник фашизм как разновидность тоталитаризма?

13. Какие идеи отстаивает современный неоконсерватизм?

14. Сторонником, какой политической концепции был М.А. Бакунин?

15. Какая идеология основана на приоритете стабильности, традиций, лояльности к власти, веры в Бога и преданности Родине?

16. Какой идеологии присущ принцип "государство должно ограждать личность от злоупотреблений и негативных последствий функционирования рыночной системы"?

17. Для какой современной российской политической идеологии характерны ценности: патриотизм, нравственность и традиции?

18. За какой тип экономической системы выступают сегодняшние либерал-демократы?

19. Признание свободы человека в качестве важнейшей социальной ценности - это ядро идеологии…

20. Для какой русской идеологии ХIХ в. характерна идея "православия, народности и государственности..."?

21. Кто является основоположником русского радикализма как идейно-­политического течения?

22. Как называется человек, придерживающийся в политике крайних взглядов и действий?

23. Какая из идеологией выражается формулой «…Государство должно ограждать личность от злоупотреблений и негативных последствий функционирования рыночной системы?»

24. Что такое сепаратизм?

25. Что такое сионизм

26.Что такое национализм?

27. Можно ли утверждать, что понятия «политическая теория» и «политическая идеология» тождественны?

28. Назовите критерии разграничения политической идеологии и политической психологии?

29.В результате идеологического раскола в социалистическом движении сформировалась социал-демократическая идеология, ее сторонники отказались от марксистской идеи классовой борьбы. Какая идея была предложена взамен?

34. Кто такие маргиналы?

35. Автор работы «Проблемы социализма и задачи социал-демократии»?

36. Какие положения являются исходными для социалистической идеологии

37. Американский мыслитель Т. Пейн считал государство необходимым злом: чем оно меньше, тем лучше, сторонником какой политической идеологии он являлся?

38. Закрепленная в законах устойчивая система взаимоотношений между правительством и крупными союзами интересов, основанная на постоянном сотрудничестве его участников в решении определенного круга вопросов называется?

39.Мировоззренческие, политические, экономические принципы либерализма связаны с именами каких теоретиков?

40. В «Утопии» Томаса Мора в большей степени обнаруживаются мотивы какой идеологии?

41. Какому идеологическому направлению характерно утверждение, что в мире нет универсальных идей, общих принципов. За любым универсализмом скрывается тот или иной этноцентризм, навязывающий другим народам свои ценности; делается акцент на различия между расами?

42. В рамках какой политической идеологии сформулировано положение «коммунизм, по существу своему, предполагает равенство всех членов коммуны и отрицает, всякую власть»

Требования к отчетности:студенты должны ответить на вопросы к семинару

Рекомендации:

Изучить тему «Современные политические идеологии» по учебнику Политология, изучить понятия по словарю

График выполнения СРС

Критерии оценки:

СРС оценивается от о до 5 бал.

РАЗДЕЛ 4. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

 

Тема №10. Общее и особенное в понятиях насилие,

убийство, терроризм, война, геноцид

Цель вида СРС: знать содержание основных понятий, категорий политической науки: насилия, войны, геноцида; особенностей форм проявления терроризма, исламского фундаментализма, ваххабизма, «Джихада»; уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам войны, геноцида (с примерами из мировой истории)

Задания на СРС: организация и проведение круглого стола, ответить на вопросы:

1.Общее и особенное в понятиях насилие, убийство, терроризм, война, геноцид

2.Возможно ли существование человечества без войн?

3. Каковы цивилизованные формы противостояния насилию?
4. Почему массовые преступления чаще всего называю преступлениями против человечности?
5. Существуют ли сегодня барьеры на пути войн и других преступлений против человечности?
6. Исламский фундаментализм, ваххабизм, особенности проявления в России

7. Почему геноцид это спланированное, государственно-организованное, преднамеренное, физическое истребление населения, обычно оправдываемое лозунгами о расовой неполноценности «уничтожаемых»?

Требование к отчетности:

Каждый студент активно принимает участие в круглом столе, готовит краткий ответ на поставленные вопросы. Необходимо написать за конспект- 5 бал, участие в обсуждении вопросов- 5 бал. Общий итог: 10 бал.

Рекомендации:Насилие многообразно по своим формам и носит подчас особенно изощренные и циничные формы. Различают физическое, психологическое, моральное, интеллектуальное, экономическое, политическое, идеологическое и религиозное насилие.Самой страшной, абсолютной формой выражения насилия является убийство одним че­ловеком другого или других людей.Особой формой насилия является терроризм. Терроризировать значит преследовать, угрожать расправой, насилием, убийства­ми, держать в состоянии страха. Война - основная и классическая форма проявления агрессии на социальном уровне.Геноцид - это физическое унич­тожение целых групп населения по расовым, национальным или этническим признакам, либо умышленное создание условий, рассчитанных на полное или частичное уничтожение этих групп, так же, как и действия по предотвращению деторождения в их среде.

Литература:

1. Вахромеев А.В. Международный терроризм и национальная безопасность России // Социально-гуманитарное знание.-2004.-№1,2

2. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку. – М., 2007

3. Горелов А.А. Политология: Учебник. – М., 2007

4. Дмитриев А.В. Конфликтология: Уч. Пособие. – М., 2000

5. Любецкий В. Эволюция ядерной политики США в 1989-2000 // Мировая политика и международные отношения. – 2001. – №9

6. Мазин А. Пылающая Африка // Свободная мысль.-2004.-№3

7. Соловьев А.И. Политология: политическая теория, политические технологии. – М., 2000

8. Чепурин А. Семь вопросов российско-грузинской повестки дня // Международная жизнь.-2004.-№3

9. Федотов Ю. ООН- гарант международного мира и стабильности // Международная жизнь.-2003.-№11

График выполнения СРС

Критерии оценки:

СРС оценивается от 0 до 5 бал.





Дата добавления: 2017-02-25; просмотров: 476 | Нарушение авторских прав


Рекомендуемый контект:


Похожая информация:

Поиск на сайте:


© 2015-2020 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.036 с.