Лекции.Орг


Поиск:




Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни игровую и трудовую деятельность. Запиши черты сходства и черты различия под номерами в таблицу.

Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных.

1.Взаимодействие с окружающим миром 2. Приспособление к окружающей среде 3. Наличие продуманной цели 4) Внешняя активность.

3.Верны ли следующие суждения о личности?

А.Личность возникает в результате биологического развития человека.

Б.Огромное влияние на становление личности оказывает общество.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

4.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

 

Возрастной период Основная деятельность
А) Детство 1) Учеба
Б) Подростковый период 2) Игра
В) Взрослость 3) Труд

 

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В
     

 

5.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

Понятия Определения
А)Суждение 1. Новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений.
Б) Умозаключение 2.Высказывание, содержащее определенную мысль.
В) Потребность 3. Нужда в чем – либо необходимом для поддержания жизнедеятельности.

 

А Б В
     

 

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни игровую и трудовую деятельность. Запиши черты сходства и черты различия под номерами в таблицу.

1) использование замещающих предметов 2) Преобразование внешней среды 3) Развитие личности 4) существование правил

Черты сходства Черты различия
       
       

7.Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр в порядке возрастания.

1. Девочка занимается спортивной гимнастикой. 2. Пчелы делают мед 3.Бабушка вяжет носки.4) Бобры строят плотину 5)Малыш собирает пирамиду 6)Постовой регулирует уличное движение 7) Мальчик играет в компьютерную игру. 8)Дети играют в футбол во дворе.

 

8. Составь схему «Деятельность человека», используя слова: 1)средства 2)результат 3)цель. Ответ запиши в виде набора цифр в нужной последовательности.

 

А Б В
     

 

Задание 9. Выбери человека, которого ты считаешь сильной личностью. Напиши план рассказа об этом человеке. В плане должно быть не менее 3 пунктов, 2 из которых детализированы.

 

Проверочная работа по теме «Человек в социальном измерении», 6 класс. ВАРИАНТ -2

1.Выбери правильный ответ. Что объединяет слова «учение «и «труд».

1.Взаимодействие с окружающим миром 2. Приспособление к окружающей среде 3.наличие продуманной цели 4) внешняя активность.

2.Потребность в отдыхе относится к:

1) Духовной потребности 2) Моральной потребности

3)Биологической потребности 4) Социальной потребности

3.Верны ли следующие суждения о личности?

А.Личность возникает в результате биологического развития человека.

Б.Огромное влияние на становление личности оказывает общество.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

4.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

 

Понятия Определения
А) Индивидуальность 1) Отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает.
Б)Сознание 2) Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.
В) Личность 3) Совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого.

 

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В
     

 

 

5.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

 

Понятие Определение
А) Самопознание 1) Оценка самого себя как личности
Б) Самооценка 2) Нужда в чем – либо необходимом для поддержки жизнедеятельности и развития.
В) Потребность 3) Изучение личностью собственных способностей.

 

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В
     

 

6.Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр в порядке возрастания.

1. Девочка занимается спортивной гимнастикой. 2.Дети играют в футбол во дворе. 3. Пчелы делают мед.4.Бабушка вяжет носки.5) Бобры строят плотину 6)Малыш собирает пирамиду 7)Постовой регулирует уличное движение 8) Мальчик играет в компьютерную игру.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Анкета для исследования индивидуальных особенностей ребенка. | Контрольная работа по русскому языку в 8 классе за 1 полугодие 2010-2011 уч.года.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2601 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

997 - | 818 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.