Вред и польза социальной сети

 

 

Выполнила: студентка 3 курса

факультета журналистики

группа ДКЖБ 3-1

Стеклова Е.А

Научный руководитель

кафедры информатики и информационных технологий

Иванько А. Ф.

 

Москва, 2016 г

 

Сейчас информационные технологии достигли очень высокого уровня. Практически нет ни одного человека, который бы не знал, что такое ИКТ и что такое социальная сеть. Сейчас даже многие пожилые люди пользуются социальными сетями, такими как "В контакте " и " Facebook", но преобладающие пользователи это, конечно, молодежь. Это и ученики средних школ, и студенты университетов и даже маленькие дети, которые регистрируются в сети ради забавы, они стремятся тоже быть взрослыми, и просто хотят приобщиться ко всем остальным.

В этой статье я буду подробно разбирать, как плюсы, так и минусы социальной сети. Начнем, пожалуй, с положительных сторон. В первую очередь, это то, что социальная сеть дает возможность общаться с любым человеком из любой точки мира. Уехал лучший друг в Австралию, и живое общение прекратилось, и что теперь делать, как быть в такой ситуации? На помощь приходит социальная сеть, где люди могут общаться в режиме онлайн в любое время, будь то утро, день или ночь. Там люди могут обмениваться фотографиями, впечатлениями, любимой музыкой. Ну а что остается делать? Все -таки как никак альтернатива, которая действительно поможет заглушить пробелы.

А если взять влюбленных? Но для них это можно сказать отличная возможность, хоть как-то, но поддерживать связь. Так что общение в социальной сети, когда выхода другого просто нет, незаменимо.

Что стоит выделить помимо общения? Это, безусловно, развлекательную сторону социальных сетей. Ведь та же сеть "В контакте " предоставляет различные возможности, чтобы отдохнуть.

Это и графа аудиозаписи, где человек может добавлять свои любимые песни и делится ими с друзьями, это и раздел видео, где закачены уже целые фильм. Помнится, ведь как раньше еще мы ходили за видеокассетами, стояли в очереди за ними, и брали напрокат, ну, например, на несколько недель, а потом возвращали обратно. Потом появилось DVD, а сейчас это вообще практически никому не нужно! Все закачивают фильмы или смотрят их в социальной сети. Социальная сеть "В контакте " позволяет это делать. Тоже самое с книгами, есть отдельные группы, где существуют аудиозаписи книг. Можно послушать, как мировую классику, так и просто книгу, которая понравилась и вызвала интерес. Так что социальная сеть очень даже позволяет отдохнуть, снять стресс и развлечься. И посредством просмотра фильмов и видео, и прослушивания музыки, и чтения книг, и переписки с друзьями. Существуют отдельные сообщества, где каждый пользователь может найти то, что его душе угодно. Это может быть как-то связано с его хобби. Например, автолюбитель может оформить подписку на сообщество, которое посвящено автомобилям, где предоставлены фотографии моделей, цены, их история, еще что-нибудь. Также прям там есть раздел комментариев и обсуждений, где разные пользователи, очень часто незнакомые друг с другом люди, могут обсуждать ту или иную машину. И это могут быть не только автолюбители, но и фанаты любимой музыкальной группы, это может быть литературное сообщество, спортивная группа, да все что угодно! Очень важная цель, которую выполняет социальная сеть - это предоставление новостей. Сейчас социальные сети практически заменили собой новостные порталы. Почему? Да потому что они удобны в использовании, ведь пользователь может подписаться сразу на несколько. Очень многие новостные телеканалы, газеты, журналы ведут свою страничку в социальной сети, потому что они знают, что именно там находится большая часть аудитории. Именно там пользователи обратят на них внимание. А ведь сейчас такая огромная конкуренция на рынке, что приходится бороться даже не за деньги и качество материала, а за то, чтобы человек просто обратил внимание на то или иное издание. У человека спрашивают: а где ты это прочитал? И он ответит: "А, в социальной сети"! Поэтому существует такое понятие, как лента новостей, где собраны все новости от разных изданий. Какие плюсы мы еще можем выделить? Это оперативность социальных сетей, это то, что там большая аудитория. Еще плюсом являются организационные моменты. Ну, например, есть какая-нибудь музыкальная группа, и она будет вести свою страничку. Там будут и фото с их концертов, и аудиозаписи с их музыкой, и видеозаписи, и объявления о предстоящих концертах в разных городах. Там может быть и обсуждение их творчества, там же можно найти других единомышленников, которую тоже любят эту группу. Это по-настоящему отличная возможность и шанс, ведь социальная сеть может собрать людей из разных городов с общими интересами, и это вовсе не обязательно должна быть музыка. Есть отдельно брать людей, у которых есть какое-то хобби, то вклад социальных сетей также велик. Потому что есть отдельные группы, которые ведут мастер-классы, как, например, вышивать крестом или делать фенечки¸или какие-то другие украшения своими руками. И эти группы, как для взрослой аудитории, так и для детской. Учитывается сегментация аудитории, так и для детей может быть группа, где подробно рассказывается как делать подделки к новому году, там, например, "как мастерить снежинки" или нарисовать зимнюю сказку. Социальная сеть прекрасна тем, что объединяет людей, несмотря на их национальность, пол, возраст, религию, политические взгляды. Происходит смешение культур и интересов, которые накладываются друг на друга, и появляется огромный ресурс, где абсолютно каждый может найти себе то, что он ищет. Помимо развлекательно и организационной функции социальных сетей, существует еще образовательная. Социальная сеть -это еще один инструмент и помощником в образовательном процессе. Ведь там можно и смотреть закаченные уже кем-то лекции по разным предметам, и учить языки, посредством аудиозаписей, сообществ, где люди учат тот или иной язык. Неформальная обстановка способствует внутренней мотивации к обучению. Там могут быть предложены различные тесты, опросы, которые может пройти ученик и выявить свои знания. Там он может понять, что он знает, а что еще требует дополнительных усилий: что необходимо повторить, где у него пробелы. В режиме онлайн, если преподаватель зарегистрируется, он может общаться с учениками: давать им задания, устанавливать время выполнения, проверять и тут же говорить результаты. И все это за короткий промежуток времени! В социальной сети есть очень много инструментов, грамотно которыми распорядившись, можно нацелить себя на самообразование. Все зависит от того, как ученик и студент будет пользоваться предоставленными ему ресурсами. Если он будет смотреть видео -лекции по предмету, слушать аудиокниги или читать, решать тесты, задачи, обсуждать с другими участниками, то он непременно свои знания повысит. Если будет там просто валять дурака, соответственно, нет. Нужно понимать, что социальная сеть предоставляет еще одну возможность дополучить те знания, в которых возникли пробелы. Даже те же игры активируют работу мозга и помогут человеку стать сообразительнее. Социальная сеть - это отличная возможность в подготовке к школьным и студенческим экзаменам. У школьников- это государственная итоговая аттестация и единый государственный экзамен. В сеть могут выставляться демонстрационные бланки, где нужно выбрать правильный ответ. Также это тесты, задачи. Ученик с таким подходом может довести свое выполнение до автоматизма и в конечно итоге на заключительном испытании получить высокие баллы, потому что социальная сеть предлагает тренировку онлайн. Кстати, таких тестов куда больше в социальной сети, чем в реальной жизни. Потому что приходят проверки раз в месяц, где школьникам выдаются бумажные демонстрационные варианты, но мы сами понимаем, что такое один вариант на месяц, чтобы хорошо что-то сдать, нужно много тренироваться и трудиться, и интернет предлагает такую возможность. Там можно найти и старые варианты уже с ответами и новые, которые иногда каким-то чудом поступают в сеть. Что касается студентов, то бывает в билетах огромное количество вопросов, и чтобы не делать, например, все сорок штук одному, студенты распределяются между собой, где каждый берет свой кусок. Это разумный и правильный подход, и в этом нелегком деле помогает социальная сеть. Учитель, неважно какой предмет он ведет, зарегистрировавшись в социальную сеть, может следить за учениками, смотреть на их страницы и видеть то, что им интересно, потому что нередко является то, что ребята выкладывают на свои стены то, что им интересно. Преподаватель может взять это на заметку и использовать в образовательном процессе. Также он может организовать творческий подход к ведению занятий. Он может устроить конкурсы, внести элемент соревнования, который будет сильно мотивировать учеников. Это может быть презентация, какой-нибудь видео-фильм, создание увлекательного теста или опроса, или кто решит быстрее задачу. Все это интересно и увлекательно, каждый захочет отличиться.

Преподаватель в таком случае может организовывать призовые места, говорить о каких-то приятных бонусах, например, кто лучше и быстрее всех решит задачу, тому пятерку за сегодняшний урок.

Так что эта интерактивность, которая характерна для социальной сети, может послужить отличным инструментом и стимулом в образовательном процессе. Еще из неназванных мной плюсов является то, что сейчас есть много людей, которые работают в социальной сети.

 

А теперь мы по подробнее остановимся на минусах, которые есть у социальной сети.

Наверное, первый и самый очевидный минус, который приходит в голову любому человеку - это то, что социальная сеть является пожирателем времени. Да, развлекательная функция прекрасна, но из-за нее может страдать успеваемость школьника и студента или даже другого работника, который вместо заполнения отчетов решил посидеть часок- другой в социальной сети, и в итоге под вечер не успел сделать свои рабочие обязанности. Какой итог? Выговор от начальник и преподавателя, слезы на глазах, депрессия, тоска, самобичивание: "Ну почему я смотрел этот сериал? Ну почему я переписывался с ней до утра?" И тому подобные внутренние восклицания. Социологически опросы показывают, что сейчас в интернете люди проводят больше трех часов в день, и, возможно, максимум это 20 минут из этих трех часов человек уделяет тому, что он что-то учит, повторяет, проходит тесты. В остальное время он развлекается. Самое страшное - это даже не то, что страдает качество обучения, а то, что человек становится зависимым от интернета. Вместо живого общения он предпочитает виртуальное, там со всеми переписывается, там играет в игры, там слушает музыку, там смотрит фильм. Полностью живет в этом коконе, полностью застревает в этой паутине, и не замечает того, что больше не живет. Он просто существует. Психологически у такого человека появляется своя зона комфорта, и чем дольше он в нее погружается, тем все меньше и меньше ему хочется из нее выбираться. Да, социальные сети во многом хороши, но все-таки вредны. Нередко можно услышать от старшего поколения: "Все за компьютером сидишь! Иди сходи погуляй, в магазин сходи, все уткнулся в этот монитор!" И, по -сути, они правы, общение уже не совсем то, модель поведения человека другая, но это не совсем наша вина, потому что до этого дошла сама цивилизация, наше общество. Оно диктует правила, ему показалось это удобным, и теперь огромное количество людей так живет. Тенденции к интернет зависимости взяты не с потолка, в социологических опросах и исследованиях прописано четко: 92, 3 % опрошенных сказали, что проводят в интернете в день больше трех часов, 76, 9 % респондентов ответили, что они расстроятся, если не смогут зайти в интернет, 7, 7 % человек проголосовали за то, что это будет трагедией, потому что в интернете есть абсолютно все, что им нужно. Что касается знакомств, то большинство голосов отдали за вариант 50/ 50, 76, 9 % опрошенных ответили, что они могут познакомиться, как лично, так и в интернете, 7, 7 % сказали, что они заходят поиграть онлайн, для большинства людей интернет- место, где можно пообщаться с друзьями и знакомыми- 84, 6 % голосов. Следует обратить внимание что на 30 % респондентов окружающие жаловались, что они много времени проводят в интернете, для 30, 8 % опрошенных интернет приносит трудности в выполнении учебных заданий и сильно отвлекает их, 7, 7 % процентов составляют те люди, которые проводят свое свободное время в интернете, Особенно остро зависимость чувствуется в ответе на вопрос: смогли ли бы вы жить в местности, где нет интернета?

61, 5 % ответили, что смогут, но не надолго, 15, 4 % голоса отдано за ответ: да, это моя мечта!, 23,1 % ответили, что не смогли бы.

Без особой надобности или в социальную сеть заходят 69,2 % проголосовавших. В плохом настроении будут 23, 1 % опрошенных, если не смогут пользоваться сетью, 76, 9 % в плохом настроении не будут. 61, 5 % первым делом когда просыпается, сразу заходит в интернет, 23, 1 % человек будут чувствовать в интернете себя уютнее, чем реальности. Так что эти данные весьма наглядные, они заставляют задуматься. Если продолжать в том же духе, то общество может подойти к черте, где будет очень много зависимых от интернета, в том числе -от социальных сетей. А мы же не хотим, чтобы наше общество было зомбированным? Нет. Зависимость от социальных сетей может нехило бить по здоровью, у человека может ухудшиться зрение, в социальной сети происходит страшное искажение общения. Мы привыкли отвечать своему собеседнику в переписке краткими и емкими фразами, очень часто мы употребляем сленг, который ведет к тому, что мы перестаем грамотно и хорошо говорить, и появляется засилье непонятный слов, нередко старшее поколение шутит, что молодежь общается на одной ей ведомом языке. "Подростки могут употреблять такие слова: как "хай", "лол", "блин", "че", этот список можно продолжать до бесконечности. Все это ведь заходит в подсознание человека, все так начинают говорить и в итоге мы получаем таких "грамотных " учеников, которые кроме двух слов связать ничего не могут. Стоит отметить, что страдает не только письменный, но и устный навык, опять же из -за нашей любви к сокращению слов. Сейчас мы все куда-то несемся и торопимся, уже практически никто не пишет длинные письма, в общении стало меньше анализа и глубины. Еще одним вызовом, которые породили социальные сети, еще одной проблемой- является, конечно же, пропаганда групп, которые общество развращают. А прежде всего- под это попадают дети. Сейчас почти каждый ребенок зарегистрирован в социальной сети, и так он ни от чего не застрахован! Есть множество различных групп, цели которых являются не самыми благонамеренными. Это и пропаганда войны, и секты, и материалы порнографического толка, и пропаганда курения, алкоголя и наркотиков. Чего только нет, ведь все хотят заработать побольше денег, и даже такой ценой! Ребенок может увидеть порнографические материалы и его психика пострадает в раннем возрасте, может насмотреться сериалов и мультиков, выложенных в интернет про подростков, которые курят и пьют, и тайком от родителей делают все тоже самое, что любимые герои. Ведь если задуматься, то это страшная вещь, часто именно почему-то плохие герои вызывают у нас эмпатию, многие хотят быть похожи на них, особенно подростки, у которых еще не сформировался какой-то идеал, и они его ищут, чтобы опереться на кого-то, чтобы ориентироваться на что-то, чтобы выбрать модель поведения, где человек будет отличаться от всех остальных. Еще одна большая проблема- обезличивание социальной сети. Человек может познакомиться в переписке с каким-нибудь на его взгляд прекрасным человеком, который будет писать стихи, поэмы в личные сообщения, а потом он окажется каким-нибудь вербовщиком, преступником, извращенцем. И опять же, никто из детей от этого не застрахован, детские сердца сильно подвержены влиянию и новым впечатлениям, еще не прочувствовав вкус жизни, они хотят узнать что-то новое, и незнакомые люди из интернета являются как раз таким вариантом для них, который может помочь им такую свободу дать, однако они не знают, что все может закончиться весьма печально. Конечно, существуют определенные ограничения, запреты на пропаганду такой информации, но опять же, никто не застрахован. Например, за час удаляется 500 запрещенных сайтов, за это время еще 700 появляется. Здесь должны работать ряд организаций, которые будут отслеживать и запрещать информацию дурного толка. Это еще различные группы, которые пропагандируют суицид: различные суицидальные мысли, какой-то образ жизни, который якобы служит благим целям, а на самом деле -просто убивает живых людей, это в данном случае секты, вербовщики, которые этим занимаются. Они прекрасные психологи, они пользуется техникой НЛП, они точечно выбирают на какие участки своего собеседника нажать, как повернуть разговор так, чтобы человек принял твою позицию и пошел за тобой. В общем, обезличивание - это такой очевидный минус, потому что в сети можно прикинуться кем угодно, кем на самом деле ты не являешься. Как я уже говорила, могут страдать и дети, их психика, и подростки и взрослые, которых могут обмануть и завербовать, и одинокие молодые люди и девушки, допустим, стеснительные, которые мечтают встретить свою любовь, но у них есть только одна возможность -интернет. В лучшем случае они увидят на первом свидании страшного парня или девушку и разойдутся, в худшем - это будет красивый парень, который будет пускать пыль в глаза, говорить комплименты, дарить подарки, а потом окажется, что он самый настоящий извращенец, от которого уже не спрятаться. Сеть - это отличная площадка для того, чтобы манипулировать, для того, чтобы разыгрывать кого-то на деньги. Хотя в большей своем массе у людей есть интуиция, и они понимают, что доверять сейчас мало кому следует, в сети- тем более, они относятся настороженно к этому процессу, особенно старшее поколение. Вот подростки и дети доверяют больше, и поэтому сеть нужно очень хорошо контролировать. Еще один минус - это то, что в сети происходят все поверхностно, не подается глубокому анализу. Это и проблема чтения. Люди стали меньше читать, сейчас читают паблики в интернете. А записи в этих сообществах даже порой трудно назвать статьей, это какая-то выжимка, порой она и правда несет основные мысли, но этого не достаточно, чтобы понимать полностью то, о чем идет речь. Если, например, взять ту же художественную литературу и прочитать несколько томов великих классиков, то в голове останется целостная картина восприятия, в интернете же все подвергается трансформации, искажается. Да, запоминается намного быстрее, да - школьники запоминают яркие афоризмы, где еще добавлена картинка, но она никогда не научит их думать, анализировать и понимать глубинную суть происходящего! Наряду с проблемой чтения, с проблемой здоровья, общения есть из-за социальной сети еще проблема психологическая. Это когда человек живет в своем выдуманном мире и отрывается от реальности. Ведь в интернете он может быть кем угодно: лесным эльфом, волшебником, взять себе имя известного актера, можно сделать из себя топ-модель, все это может подкрепляться хорошо подобранными фотографиями, статусами, видеозаписями, в общем и целом -хорошим позиционированием себя. Это довольно забавно, но это правда, многие люди действительно ведутся на так называемые фейки.

Но дело даже не в обмане, а в том, что появляется очень много таких людей, и их всех нужно вести к психотерапевту! Ведь они отрицают себя, живут под другим именем, и это означает, что им чего-то не хватает. Если идти не к психотерапевту, то к психологу, с которым они смогут обсудить проблемы, и грамотному специалисту они расскажут, почему они делают такую страшную вещь: заменяют свой реальный мир виртуальным. Ведь такие люди могут надолго застрять в этом амплуа эльфа, и это ведет к инфантилизму, к тому, что человек навсегда остается ребенком, к тому, что он начинает боятся реального мира, перестает брать на себя ответственность, ведь он не студент -Петя Сидоров, а повелитель молний. Он по-другому себя идентифицирует, и ставит перед собой другие жизненные задачи. И во взрослую жизнь этот человек переносит такую модель поведения, он оторван от реального мира. На самом деле, не всегда все так плохо, есть масса людей, которые берут на себя амплуа любимых героев и для них это исключительно хобби, а не смысл всей жизни. Они работают, но в свободное от работы время решают немного подурачиться. И, кстати, социальные сети очень им в этом способствуют, потому что есть различные сообщества, где можно найти единомышленников, которые тоже любят быть лесными эльфами, это для них такой своеобразный выход из рутины, почему нет?

В этой статье я рассмотрела, как плюсы, так и минусы социальных сетей, отличительной особенностью стало то, что тот же минус может стать плюсом, например, когда можно найти единомышленника по своему нестандартному хобби, или когда плюс становится минусом: в социальной сети очень удобно общаться с кем угодно и когда угодно, но живого общение этим не заменить, ведь порой так важно слышать голос человека, его интонацию, видеть его, делать с ним что-то вместе, а весь этот автоматизм, который предоставляет социальная сеть, только все портит: смайлики, короткие фразы, сердечки- это все ерунда.

Список использованной литературы:

 

1. Абрамова, О. М. Использование облачных технологий для организации контроля учебной деятельности// Высшее образование в России. -2015.- № 7.- С.155–159

2. Киреев, Б. Н. Высшее образование в России. -2016.- № 2.- С. 148–153

 

3. Использование социальных сетей в образовательной среде (Электронный ресурс)

 

4. Социальные сети и сетевые сообщества как показатели эффективности в обучении современных школ информатике образовании (Электронный ресурс)