Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


III. Клинико-генеалогический метод (Ф. Гальтон 1883 г).




Основы генетики человека.

Вопросы:

1. Генетика человека как наука. Задачи генетики человека на современном этапе.

2. Человек как объект генетических исследований.

3. Характеристика основных методов генетики человека.

4. Характеристика экспресс-методов генетики человека.

5. Характеристика методов пренатальной диагностики.

I. Генетика человека - наука, изучающая закономерности наследования нормальных и патологических признаков человека.

Известно более 4000 наследственных болезней человека. 2,5% новорожденных имеют наследственные болезни. 40% случаев ранней детской смертности и инвалидности.

В 2000 г. определена полная нуклеотидная последовательность генома человека и создан банк информации о секвенировании (определение первичной структуры ДНК) генов.

Задачи:

1. Ранняя диагностика наследственных заболеваний путем совершенствования экс- пресс-методов и пренатальной диагностики.

2. Разработка методов генной терапии наследственных заболеваний на основе генной и клеточной инженерии.

3. Широкое внедрение в медицинскую практику медико-генетического консультиро- вания.

4. Выявление генетически опасных факторов внешней среды и разработка методов их нейтрализации.

II. Человек - сложный объект генетических исследований.

Трудности изучения человека как генетического объекта:

1. Невозможность применения гибридологического метода.

2. Большое число хромосом (46 в 2n наборе): 100 000 генов.

3. Позднее половое созревание (11-16 лет).

4. Малое количество потомков в семьях.

5. Редкая смена поколений.

6. Нельзя создать одинаковые условия жизни для всех людей.

Преимущества человека как генетического объекта:

1. Большое количество особей в человеческих популяциях.

2. Международное сотрудничество между генетиками мира.

3. Человек лучше других объектов изучен клинически.

4. Существует большое число методов, позволяющих компенсировать вышеприве- денные трудности изучения.

III. Клинико-генеалогический метод (Ф. Гальтон 1883 г).

Суть метода: выявление родственных связей и прослеживание изучаемого признака среди родственников пробанда.


Этапы метода:

1. Сбор сведений о родственниках у пробанда.

2. Составление родословной.

3. Анализ родословной. Метод применяется для:

а) установления наследственного характера признака;

б) установления типа наследования;

в) установления генотипов членов родословной;

Правила построения родословных:

а) символы, обозначающие особей одного поколения, располагаются строго по горизон- тали и нумеруются арабскими цифрами;

б) каждое поколение нумеруется римскими цифрами слева.

Типы наследования признаков:

1. Аутосомно-доминантный (полидактилия) А-:

• Больные встречаются в каждом поколении.

• Болеют в равной степени и мужчины, и женщины.

• Больной ребенок рождается у больных родителей с вероятностью 100%, если они

гомозиготны; 75%, если гетерозиготны (при полном доминировании и пенетрантности гена 100%).

2. Аутосомно-рецессивный (фенилкетонурия) аа:

• Больные встречаются не в каждом поколении.

• Болеют в равной степени и мужчины, и женщины.

• Вероятность рождения больного ребенка у здоровых родителей 25%, если они ге-

терозиготны; 0%, если они оба, или один гомозиготен по доминантному признаку.

• Проявляется при близкородственных браках.

3. Сцепленный с Х-хромосомой доминантный (рахит, устойчивый к Vit D) ХН:

• Больные встречаются в каждом поколении.

• Болеют в большей степени женщины.

• Если отец болен, то все его дочери больны.

• Больной ребенок рождается у больных родителей в 100% случаев, если мать гомози-

готна; в 75%, если мать гетерозиготна.

4. Сцепленный с Х-хромосомой рецессивный (дальтонизм) Хh:

• Больные встречаются не в каждом поколении.

• Болеют в основном мужчины.

• Вероятность рождения больного мальчика у здоровых родителей 25%, больной

девочки - 0% от всех детей.

5. Голандрический (гипертрихоз) YH:

• Больные встречаются в каждом поколении.


• Болеют только мужчины.

• Если отец болен, то все его сыновья больны.

Близнецовый метод (Ф. Гальтон 1876 г.) - изучение генетических закономерностей

на близнецах.

Суть метода: сравнение признаков у моно и дизиготных близнецов, исходя из сход- ства и различия их генотипов и среды, в которой они развивались.

Этапы метода:

1. Составление выборки близнецов.

2. Диагностика зиготности близнецов.

3. Установление доли наследственности и среды в формировании признака. Критерии зиготности:

1. Пол организма.

2. Комплекс фенотипических признаков.

3. Моногенные признаки (эритроцитарные изоантигены по системе АВ0, МN, Rh, группы белков сыворотки крови и т.д.).

4. Дерматоглифические показатели.

5. Тест на аутоагрессию лейкоцитов и на кожный трансплантант.

6. Изучение последовательности нуклеотидов ДНК.

Сходство близнецов по исследуемому признаку - конкордантность.

Формула Хольцингера:


Н=


КМБ% - КДБ%

100. - КДБ%


Если Н ближе к 1, то в формировании принака большую роль играет генотип, если этот показатель ближе к 0, то большую роль играет среда.

Цитогенетический метод - изучение кариотипа при помощи микроскопической

техники. J. Tijo и A. Levan (1956 г.) - в кариотипе человека 46 хромосом.

Этапы метода:

1. Получение и культивирование клеток (лимфоциты, фибробласты).

2. Добавление в питательную среду ФГА (стимуляция деления).

3. Остановка деления клетки в метафазе колхицином.

4. Обработка клеток гипотоническим раствором NaCl (клетка разрывается и хромо- сомы доступны окрашиванию).

5. Окрашивание хромосом специфическими красителями.

6. Микроскопирование и фотографирование хромосом.

7. Вырезание хромосом, составление идиограммы и ее анализ.

Метод применяется для диагностики геномных, хромосомных мутаций, для уста- новления генетического пола организма.


Метод генетики соматических клеток (Г. Барский 1960 г.) - изучение генетических

закономерностей соматических клеток.

Особенности соматических клеток:

1. Имеют диплоидный набор хромосом.

2. Долго хранятся в замороженном состоянии.

3. Хорошо растут на различных питательных средах.

4. Быстро делятся митозом.

Существуют 3 разновидности метода:

а) клонирование (получение клона клеток);

б) селекция (отбор клеток с исследуемым признаком);

в) гибридизация (слияние клеток особей одного вида или разных видов с образова- нием гомокариона или гетерокариона).

Метод позволяет компенсировать все трудности человека как объекта генетических исследований.

Популяционно-статистический метод - изучение генетического состава популя-

ции. Основан на законе Харди-Вайнберга, позволяет определить частоту генов и генотипов доминантных и рецессивных гомозигот, гетерозигот в популяциях.

Биологическое моделирование - основано на законе гомологических рядов Н. И.

Вавилова. На животных (мыши, крысы, собаки) моделируют наследственные заболевания (создают мутантные линии), разрабатывают методы диагностики, лечения и используют полученные данные применительно к человеку.

Математическое моделирование - создание математических моделей

наследственных заболеваний для прогнозирования изменений генетической структуры популяций человека.

Биохимические методы используются для диагностики наследственных болезней

обмена веществ.

Количественные биохимические методы позволяют определить гетерозиготное носитель- ство патологического рецессивного гена (фенилкетонурии) по уровню инактивации предвари- тельно введенного ФА. Если уровень ФА быстро нормализуется, то в организме достаточно фер- мента фенилаланин-4-гидроксилазы и патологического гена нет, а если уровень ФА длительно по- вышен, то фермента мало (человек является носителем этого гена).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1087 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2362 - | 2216 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.