Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Требования к уровню освоения дисциплины




МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЖД ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Цель дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" (БЖД) – вооружить будущих специалистов знаниями основ безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской) и основ защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях. Изучение дисциплины формирует у специалиста представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха с требованиями к безопасности техники и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

  • идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, антропогенного и техногенного происхождения;
  • прогнозирования развития этих негативных воздействий и оценки последствий их действия;
  • создания комфортного (нормативно допустимого) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
  • проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;
  • разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
  • обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайно опасных ситуациях;
  • принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.

 

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЕ

 

Дисциплина БЖД базируется на знаниях студентов, полученных ими при изучении гуманитарных, естественных, технических и социально-экономических наук. Эти знания используются студентами при изучении природы вредных и опасных факторов, особенностей поведения человека при их воздействии и выборе средств и мероприятий по защите персонала и населения. Дисциплина БЖД систематизирует и обобщает эти данные и, применяя собственную методологию, разработанную на почти столетнем опыте преподавания охраны труда и БЖД в системе высшего образования, закладывает научные основы для такого важного аспекта будущей профессиональной деятельности практически каждого специалиста с высшим образованием, как обеспечение здоровых и безопасных условий труда персонала. Немаловажное значение имеет и тот факт, что дисциплина БЖД способствует формированию у студентов поведения самосохранения, так необходимого в наше время с постоянно растущим уровнем экологических, антропогенных и техногенных опасностей.

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

В соответствии с Государственными требованиями «Федеральный Компонент» к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» дипломированный специалист в области безопасности жизнедеятельности должен знать:

  • теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек — среда обитания";
  • основы взаимодействия человека со средой обитания и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих и вредных факторов;
  • основы идентификации травмирующих и вредных факторов опасных и чрезвычайно опасных ситуаций;
  • средства и методы повышения безопасности и экологичности, устойчивости технических средств и технологических процессов; экобиозащитную технику; методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях; методы мониторинга опасных и чрезвычайно опасных ситуаций; правовые, нормативно-технические и организационные основы управления безопасностью жизнедеятельности; методы оценки ущерба и экономической эффективности в области БЖД.

Специалист должен иметь навыки и уметь:

  • проводить контроль параметров негативных воздействий и оценку их уровня на соответствие нормативным требованиям;
  • эффективно применять средства экобиозащиты от негативных воздействий;
  • разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
  • планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;
  • планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости участвовать в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайно опасных ситуаций.

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО БЖД

 

1. Дисциплина “Безопасность жизнедеятельности” (БЖД), цель, задачи и ее содержание.

2. Основные термины и определения в дисциплине БЖД.

3. Теоретические основы БЖД.

4. Обеспечение БЖД (принципы, методы и средства).

5. Основы физиологии и гигиены труда. Категории тяжести работ по ГОСТ 12.1.005-88.

6. Микроклимат помещений и его гигиеническое нормирование (ГОСТ 12.1.005-88, Р 2.2.755-99, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).

7. Основы эргономики и инженерной психологии. Рациональная организация рабочего места (СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).

8. Потребности в чистом наружном воздухе для помещений (СНиП 2.04.05-91).

9. Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха, их параметры (СНиП 2.04.05-91).

10. Кондиционирование воздуха в помещениях (СНиП 2.04.05-91, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03). Аэроионный режим воздуха (СанПиН 2.2.4.1294-03).

11. Искусственное освещение, его виды, нормирование и расчет (СНиП 23-05-95).

12. Естественное освещение, его виды, нормирование и расчет. Cовмещенное освещение (СНиП 23-05-95).

13. Негативные факторы в системе “ Человек - среда обитания “, их сущность.

14. Негативные факторы (СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).

15. Воздействие на человека вредных веществ, их нормирование (ГОСТ 12.1.005-88, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).

16. Воздействие на человека механических и акустических колебаний, их нормирование (ГОСТ 12.1.012-90, ГОСТ 12.1.003-83, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03, СН 22-74-80, ГОСТ 12.1.001-83).

17. Воздействие на человека, сооружения и технику ударной волны взрыва.

18. Воздействие на человека ультрафиолетового, лазерного облучения, поверхностного электростатического потенциала, их нормирование(СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03, СН 1158-74, СН 1154-78,СН 2392-81, ГОСТ 12.1.040-83*).

19. Воздействие на человека электромагнитных полей, их нормирование (СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03, СанПиН 2.2.4.1329-03,, СанПиН 2.2.4.1191-03, ГОСТ 12.1.006-84*).

20. Воздействие на человека ионизирующей радиации (в т.ч. рентгеновского излучения, генерируемого компьютером), ее нормирование(НРБ 76/87, ОСП 72/87, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).

21. Принципы работы мониторов на электронно-лучевой трубке и ЖК-мониторов, их сравнительная характеристика.

22. Виды поражений электротоком и факторы, определяющие тяжесть этих поражений. Категории помещений по электроопасности согласно ПУЭ.

23. Нормирование электротока (ГОСТ 12.1.038-82*). Условия и основные причины поражения человека электротоком. Первая помощь пострадавшему.

24. Идентификация травмирующих и вредных факторов.

25. Количественная оценка аварийных ситуаций и несчастных случаев на производстве.

26. Прогнозирование и моделирование возникновения опасных ситуаций. Категорирование производств по степени опасности.

27. Общие требования безопасности и экологичности к техническим системам (ГОСТ 12.2.003-91).

28. Общие требования безопасности и экологичности к технологическим (производственным) процессам (ГОСТ 12.3.002-75*).

29. Гигиеническая сертификация ЭВТ (виды сертификации, основные российские и между-народные стандарты, регламентирующие безопасную и экологичную работу ПЭВМ).

30. Экологическая экспертиза техники, технологий и материалов.

31. Принципы обеспечения электробезопасности в электроустановках и на рабочих местах. Обеспечение электробезопасности конструкцией электроустановок (ПУЭ, ГОСТ 12.2.007.0-75*).

32. Технические способы и средства защиты человека от опасного и вредного действия электротока и электродуги, их краткая сущность.

33. Защитное заземление в электроустановках (принцип действия, конструктивные элементы, нормирование и этапы расчета) (ПУЭ). Защитное заземление жилых и общественных зданий по ГОСТ Р 50571.

34. Зануление в электроустановках (принцип действия, конструктивные элементы, нормирование и этапы расчета) (ПУЭ). Зануление жилых и общественных зданий по ГОСТ Р 50571.

35. Технические способы и средства защиты оператора ПЭВМ от воздействия электромагнитных полей и статического электричества, их сущность (ГОСТ 12.1.009-76).

36. Технические способы и средства защиты зданий и сооружений от разрядов и воздействий атмосферного электричества, их сущность (СО 153- 34.21.122-2003).

37. Обеспечение электробезопасности организационными и техническими мероприятиями (ПОТ РМ-016-2001).

38. Методы и средства обеспечения безопасности установок и систем повышенной опасности (состав ТО; ТО паровых и водогрейных котлов; ТО установок, работающих под давлением; ТО лифтов).

39. Методы и средства обеспечения химической и радиационной безопасности.

40. Средства защиты от механических факторов.

41. Методы и средства обеспечения безопасности автоматизированного и роботизированного производства.

42. Классификация средств экобиозащитной техники и основы их применения.

43. Аппараты и системы очистки сточных вод.

44. Средства защиты от энергетических загрязнений.

45. Сбор, утилизация и захоронение твердых и жидких отходов. Утилизация люминисцентных ламп.

46. Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС) мирного и военного времени.

47. Психология человека при ЧС и профилактические меры.

48. Статистика и основные причины ЧС мирного времени по РФ.

49. Показатели пожаровзрывоопасности веществ и материалов, зданий и сооружений, их сущность.

50. Классификация помещений и зданий по взрывопожароопасности согласно НПБ 105-2003.

51. Классификация зон в помещениях по взрыво- и пожароопасности согласно Правил устройства электроустановок (ПУЭ). Требования к применяемому в этих зонах электрооборудованию (степени защиты).

52. Огнестойкость зданий и сооружений. Степени огнестойкости по СНиП 21-01-97. Классы конструктивной и функциональной пожарной опасности зданий.

53. Характеристика помещений с ПЭВМ по взрывопожароопасности и молниезащите в соответствии с НПБ 105-03, СНиП 21-01-97, СО 153- 34.21.122-03.

54. Методы и средства пожаротушения.

55. Спринклерные и дренчерные установки пожаротушения.

56. Прогнозирование вероятности и времени возникновения ЧС.

57. Принципы прогнозирования и оценки возможных пожарной и взрывной обстановок.

58. Устойчивость функционирования объектов экономики, способы и средства ее повышения.

59. Радиационная, химическая и медико-биологическая защита населения в ЧС. Защитные сооружения.

60. Законы и подзаконные акты по охране труда.

61. Система управления охраной труда в РФ, ее субъектах и на предприятиях. Оценка показателей состояния охраны и условий труда на предприятиях.

62. Организационные основы обеспечения охраны труда на предприятиях. Инструктаж работников предприятия по охране труда.

63. Надзор и контроль за охраной труда на предприятиях РФ.

64. Классификация, расследование и учет несчастных случаев на производстве.

65. Законы и подзаконные акты по ЧС. Стратегия управления в ЧС.

66. Российская система предупреждения и действий в ЧС (цели, задачи, структура, силы и средства).

67. Государственное управление в ЧС и по ГО.

68. ГО на объекте экономики и ее действия.

69. Природные возможности человека и профотбор операторов технических систем.

70. Ответственность работодателей и работников за нарушение правовых норм по БЖД.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 333 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2281 - | 2079 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.