Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем тестированием при реализации балльно-рейтинговой технологии в процессе проведения лекционных и практических занятий.
| Результаты обучения (усвоенные знания, освоенные умения) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - базовые понятиядемографической науки; - иметь представление об основах демографической науки; - основные демографические процессы - основные закономерности развития природы, общества и мышления; - основные макроэкономические показатели и принципы их расчета; - социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей; - основы математического анализа и теории вероятностей; - основные математические методы и модели принятия решений; - основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией. | -опрос на занятиях, -опрос на занятиях -тестирование -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, -тестирование -тестирование -рубежный контроль, -опрос на занятиях -опрос на занятиях |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - работать с демографической статистикой, в том числе полученной в Интернет; - организовывать сбор и проверять качество данных о населении; - выполнять демографическую диагностику (описание демографической ситуации) в мире, в России и регионах; - определять и исследовать механизмы причинно-следственной связи между демографическим развитием и влиянием на него социально-экономических, культурных, этических и других факторов; - применять методы демографического анализа; - оценивать социальные и экономические последствия демографических изменений; - применять основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; - ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; - анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики; - анализировать состояние социальной среды, в которой реализуются управленческие процессы, ее составляющие и факторы; - применять современные социальные технологии для реализации управленческих процессов в обществе и его различных системах; - анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления; - решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; - обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; - применять информационные технологии для решения управленческих задач | -опрос на занятиях, -тестирование -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, -рубежный контроль, рубежный контроль, рубежный контроль, рубежный контроль, -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, рубежный контроль, рубежный контроль, рубежный контроль, зачет рубежный контроль, зачет -опрос на занятиях, -тестирование -защита заданий, выполняемых в рамках практических работ, -рубежный контроль, зачет |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен владеть: -навыками анализа динамики демографических процессов и реализации стратегий демографической деятельности, методикой социально-демографических прогнозов, в т.ч. на уровне муниципальных образований; - навыками целостного подхода к анализу проблем общества; - качественными и количественными методами социологических исследований; - математическими, статистическими и количественными методами решения типовых управленческих задач: пакетом офисных программ для работы с деловой информацией и основами сетевых технологий. |
