Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
БИЛЕТ № 1
1. Нормативно-правовая база образования
2. Главная цель 12-летнего среднего общего образования
3. Структура 12-летнего образования
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 2
1. Концепция 12-летнего среднего общего образования в Республике Казахстан
2. Главная цель 12-летнего среднего общего образования
3. Типовые программы общеобразовательных школ с 12-летним обучением
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 3
1. Программы школы с 12-летним обучением
2. Определение стратегии развития и путей обновления системы среднего общего образования Республики Казахстан в условиях 12-летней школы
3. Цели, задачи, структуру, содержание образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса в 12-летней школе
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 4
- Цель и ожидаемые результаты 12-лет него среднего общего образования.
- Структура среднего общего образования.
- Основные направления обновления содержания образования.
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 5
- Особенности организации образовательного процесса в условиях 12-летнего образования.
- Проблемы обеспечения педагогическими кадрами.
- Система оценивания ожидаемых результатов образования.
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 6
1. Управление системой среднего общего образования.
2. Условия реализации Концепции 12-летнего среднего общего образования.
3. Главная цель 12-летнего общего среднего образования
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 7
1. Структурно-содержательная модель 12-летнего среднего общего образования
2. Ценностно-ориентационная компетенцияучащихсяв условиях 12-летнего образования
3. Направленность на достижение ожидаемых результатов
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 8
1. Культурологическая компетенция
2. Преемственность обучения при переходе на 12-летнее обучение
3. Причины перехода системы образования на 12-летнее обучение
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
В10200-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Емтиханы билетi
Билет № 9
1. Учебно-познавательная компетенция
2. Коммуникативная компетенция
3. УМК 12-летнего обучения в начальных классах
«___» ____ 2016 ж. кафедра отырысында бекiтiлдi. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушiсi ______________ Махмутов Б.Л.
Алматы Университеті
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
