Теории рынка с несовершенной конкуренцией

МОДУЛЬ III. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ РЕГУЛИРУЕМОЙ (СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ) РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 12.

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ 20 - 90-Х ГГ. ХХ В.

Цель: Познакомиться с основными идеями представителей институционализма. Задачи: - охарактеризовать исторические условия возникновения институционализма;- выявить основные этапы развития институционализма;- охарактеризовать теории неоинституционализма.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ РАССМОТРЕНИЮ

1. Институционализм: основные идеи, методология и методы исследования.

2. Концепции основоположников институционализма: Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл.

3. Дж. Гэлбрейт: концепция «техноструктуры» и «индустриальной системы».

4. Новая институциональная теория: использование экономических подходов при анализе социальных процессов. Р. Коуз о правах собственности, трансакционных издержках и «внешних эффектах».

Практические задания

1. Пользуясь материалами учебной литературы, дайте определения следующих терминов:

Либерализм	«Экономическая таблица»
Классическая школа политической экономии	«Естественный порядок»
Чистый продукт	Производительный класс
«Ежегодные авансы»	Класс собственников.
«Первичные авансы»	Бесплодный класс
Закон убывающего плодородия почвы

2. Историческая школа Германии послужила основой для возникновения институционализма. Почему представителей немецкой исторической школы можно назвать предтечами (старого) институционализма? В чем состоят принципиальные различия между этими двумя направлениями экономической мысли? Ответ оформите в виде таблицы.

3. Найдите в Интернете на сайте http://www.econ.msu.ru/cmt2/lib/c/750/ file/Veblen-TPK.doc книгу Т. Веблена «Теория праздного класса» и прочитайте главу 4 - «Демонстративное потребление».

Что автор обозначает этим термином? Как соотносится мнение автора о поведении потребителей с принципом рационального поведения макроэкономических агентов?

Прочитайте статью А.В. Вердыша «Что нового в показном потреблении?», размещенную на сайте http://verdysh.narod.ru/a/potreba.html.

Согласны ли вы с мнением автора о том, что теория Т. Веблена подтверждается и в наши дни?

4. Выступите на занятии с обзором книги Дж. Гэлбрейта «Новое индустриальное общество». Составьте конспект на тему: Характеристика постиндустриального общества Дж. Гэлбрейтом.

5. Изучите статью Н. Глуха «Дж. К. Гэлбрейт: концепции «зрелой корпорации» и «нового социализма». От рыночной стихии к планируемой экономике» и подготовьте сообщение на тему: Характеристика рыночной и планирующей систем. Соотношения «плана» и «рынка».

Что понимает Гэлбрейт под терминами «техноструктура», «зрелая корпорация», «новый социализм»?

Вопросы для самопроверки

1. Сформулируйте предмет и метод институционализма.

3. В чем институционалисты видят одну из центральных проблем развития и обновления экономики?

2. Какие функции выполняет институционализм как особое течение в экономической мысли?

3. Какое определение праздного класса и его характеристики предлагает Т. Веблен?

4. В чем заключается сущность «социального контроля над экономикой»?

5. Какие идеи выдвигал У. Митчелл в теории циклического развития?

6. Как трактовал Дж. Коммонс соотношение экономики и права?

7. В чем состоит вклад институционалистов в развитие и становление экономической науки?

6. В чем Дж. Гэлбрейт видит необходимость трансформации капитализма и его обновление?

Рефераты

1. «Теория праздного класса» Т. Веблена, как вызов неоклассическому направлению.

2. Теория общественного выбора Дж. Бьюкенена.

3. Теория новой экономической истории Д. Норта.

4. Концепция человеческого капитала как фактора повышения экономической эффективности Г. Беккера.

Эссе

1. «Экономический человек» в трактовке институциональной теории.

2. Экономическая теория Дж. Гэлбрейта и теория прав собственности как полярные варианты современного институционализма.

Литература

10. Веблен, Т. Теория праздного класса / Т. Веблен. Режим доступа: http://www. econ.msu.ru/cmt2/lib/c/750/file/Veblen-TPK.doc, свободный. – Загл. с экрана.

1. Веблен, Т. Ограниченность теории предельной полезности / Т. Веблен. // ВЭ. - 2007. - №7.

2. Вердыш, А. Что нового в показном поведении? / А. Вердыш. Режим доступа: http://verdysh.narod.ru/a/potreba.html, свободный. – Загл. с экрана.

4. Вехи экономической мысли. Вып. 2. Теория фирмы. Режим доступа: http://seinst.ru/page106/, свободный. – Загл. с экрана.

1. Всемирная история экономической мысли: в 6 т. Т.1. М., 1987.

2. Галерея экономистов. Режим доступа: http://gallery.economicus.ru, свободный. – Загл. с экрана.

4. Гловели, Г.Д. Политэкономия в широком смысле: элементы институционализма и утопизма / Г.Д. Гловели. // ВЭ. – 2010. - №10.

5. Гэлбрейт, Дж.К. Экономические теории и цели общества / Дж.К. Гэлбрейт. Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/104207/read, свободный. – Загл. с экрана.

5. Глух, Н. Дж.К. Гэлбрейт: концепции «зрелой корпорации» и «нового социализма». От рыночной стихии к планируемой экономике / Н. Глух. Режим доступа: http://www.promved.ru/articles/article.phtml?id=332&nomer=13, свободный. – Загл. с экрана.

3. Гукасьян, Г.М. История экономических учений. Учебное пособие / Г.М. Гукасьян. - Спб: Питер, 2008.

4. Елисеева, Е.Л. История экономических учений: конспект лекций / Е.Л. Елисеева, Н.И. Роньшина. - Эксмо, 2008.

5. История экономических учений: Учебное пособие/ под. ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА–М, 2007.

8. Нуреев, Р. Торстейн Веблен: взгляд из XXI века / Р. Нуреев. // ВЭ. - 2007. - №7.

9. Петросян, Д. Психологические методы модернизации институциональной системы экономики России / Д. Петросян. // Общество и экономика. - № 7. – 2007.

9. Сэмюэлс, У. Торстейн Веблен как экономист-теоретик / У. Сэмюэлс. // ВЭ. - 2007. - № 7.

9. Фомина, В. История экономических учений. Учебное пособие / В. Фомина, О. Нечаева. - МГОУ, 2008.

10. Ходжсон, Дж. Что такое институты? / Дж. Ходжсон. // ВЭ. - 2007. - №8.

11. Шевчук, Д.А. История экономических учений: конспект лекций / Д.А. Шевчук. - Эксмо, 2008.

12. Эволюция теории стоимости: Учебное пособие для вузов. Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/42818, свободный. - Загл. с экрана.

11. Эспинас, А. История политико-экономических доктрин / А. Эспинас. Режим доступа: http://reslib.com/book/Istoriya_politiko_ekonomicheskih_doktrin, свободный. - Загл. с экрана.

12. Ядгаров, Я.С. История экономических учений: Учебник. / Я.С. Ядгаров. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2006.

МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 13.

ТЕОРИИ РЫНКА С НЕСОВЕРШЕННОЙ КОНКУРЕНЦИЕЙ

Цель: Познакомиться с особенностями. Задачи: - провести анализ процесса монополизации экономики;- раскрыть теорию монополистической конкуренции Э. Чемберлина;- рассмотреть теорию несовершенной конкуренции Дж. Робинсон.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ РАССМОТРЕНИЮ

1. Предпосылки возникновения теорий о действии рынка при нарушении условий свободной конкуренции.

2. Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина. Ценообразование, дифференциация продукта, неценовые факторы, «избыток мощностей».

3. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон. Дилема эффективности и справедливости. Теория монопсонии.

Практические задания

1. Пользуясь материалами учебной литературы, дайте определения следующих терминов:

Несовершенная конкуренция	Диффреренциация продукта
Структура рынка	Концентрация производства
Монополистичская конкуреция	Неценовая конкуренция
Олигополия	Ценовая дискриминация
Дуополия	Монопсония

3. Составьте генеалогическое древо неоклассического направления. В нем должны быть представлены основные представители и школы, входящие в направление.

Вопросы для самопроверки

1. Каковы историко-экономические предпосылки возникновения теорий о рынке с несовершенной конкуренцией?

2. Как характеризует Э. Чемберлин суть монополии?

3. Какие неценовые факторы конкуренции обусловливают дифференциацию продукта?

4. Какие негативные признаки присущи, по мнению Дж. Робинсон фирме-монополисту?

5. Что называет Дж. Робинсон монопсонией?

6. Как меняются формы рыночной конкуренции согласно теории несовершенной конкуренции Дж. Робинсон?

7. Как различает Дж.Робинсон условия совершенной и несовершенной конкуренции?

8. В чем отличие подхода к анализу монополии и конкуренции Э. Чемберлина от концепции Дж. Робинсон?

Рефераты

1. Взгляды А.В.Чаянова на аграрные проблемы.

2. Теория «длинных волн» в экономике Н.Д.Кондратьева.

Эссе

1. Эволюция института частной собственности и изменение организационных форм предпринимательства: сходство и различия в трактовке тенденций К. Марксом и Й. Шумпетером.

“Не беспорядочная раздача земель, не упокоение бунта подачками — бунт погашается силою, а признание неприкосновенности частной собственности и, как следствие, отсюда вытекающее создание мелкой личной земельной собственности... — вот задачи, осуществление которых правительство считало и считает вопросом бытия русской державы” (П. Столыпин, русский политический деятель ХIХ— ХХ вв.).

Литература

1. Вехи экономической мысли. Вып. 2. Теория фирмы. Режим доступа: http://seinst.ru/page106/, свободный. – Загл. с экрана.

1. Всемирная история экономической мысли: в 6 т. Т.1. М., 1987.

2. Галерея экономистов. Режим доступа: http://gallery.economicus.ru, свободный. – Загл. с экрана.

3. Гукасьян, Г.М. История экономических учений. Учебное пособие / Г.М. Гукасьян. - Спб: Питер, 2008.

4. Елисеева, Е.Л. История экономических учений: конспект лекций / Е.Л. Елисеева, Н.И. Роньшина. - Эксмо, 2008.

63. Ронкин, В. Прошлое и будущее социализма / В. Ронкин, С. Ханаев. Режим доступа: http://ronkinv.narod.ru/pro.htm, свободный. – Загл. с экрана.

7. Фомина, В. История экономических учений. Учебное пособие / В. Фомина, О. Нечаева. - МГОУ, 2008.

9. Шевчук, Д.А. История экономических учений: конспект лекций / Д.А. Шевчук. - Эксмо, 2008.

7. Эспинас, А. История политико-экономических доктрин / А. Эспинас. Режим доступа: http://reslib.com/book/Istoriya_politiko_ekonomicheskih_doktrin, свободный. - Загл. с экрана.

10. Ядгаров, Я.С. История экономических учений: Учебник. / Я.С. Ядгаров. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2006.

МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 14.