Дать свое определение школьным терминам

Блиц-турнир

Вед.: А сейчас мы узнаем, хорошо ли вы знаете свою школу, учителей, одноклассников.

Вед.: Викторина, посвященная школе.

Вед.: Хорошо ли вы знаете своих учителей?

ü Какой предмет преподаёт директор школы?

ü Какого цвета глаза у учителя русского языка?

ü Когда день рождения вашей первой учительницы?

ü У кого из учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки?

ü Какое хобби у учителя физики?

ü Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя?

ü У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?

ü Если бы вы вдруг потеряли голос, то какие бы 5 слов (только 5) вы сказали бы учителям перед тем, как навек умолкнуть?

Вед.: Хорошо ли вы ориентируетесь в школе?

ü Сколько всего дверей в нашей школе?

ü Где расположен электрощит, отключающий электричество на 2 этаже?

ü Какой учебный кабинет самый большой по площади?

ü Чьи портреты украшают стены кабинета физики?

ü Какой номер телефона в кабинете директора?

ü Сколько на стенах школы висит «планов эвакуации при пожаре»?

ü Какого цвета учительский стол в кабинете литературы?

ü Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

Вед.: Помните ли вы учебные предметы?

ü В каком классе вы изучали больше всего предметов?

ü Какой фразой учителя всегда заканчивали урок английского языка?

ü Сколько уроков в неделю у вас было в 7-м классе?

ü Кто автор учебника по геометрии?

ü Сколько лабораторных работ по физике у вас было в 9-м классе?

ü Что вам больше всего запомнилось на уроках биологии?

Вед.: Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?

ü У кого в нашем классе день рождения приходится на день всех влюбленных?

ü Кто самый младший по возрасту в нашем классе?

ü Сколько человек в нашем классе имеют отчество Сергеевна?

ü Кто первым в нашем классе начал курить?

ü Кто в нашем классе в этом году получил больше всего пятерок, двоек?

ü У кого вы больше всего любили списывать?

ü С кем из одноклассников вы согласились бы провести 10 лет в одной тюремной камере?

Вед.: История класса

ü Вспомните свой самый первый день в школе.

ü Кто вас провожал в школу 9 лет назад?

ü Какая была погода в этот день?

ü Что вам подарили в этот день?

ü В каком кабинете вы учились в начальной школе?

ü Куда в самый первый раз вас водили на экскурсию?

ü По какому предмету был урок, который вы сорвали в самый первый раз?

ü Когда вы впервые влюбились в школе?

Вед.: Вспомните, как вы были первоклассниками, как вас учили читать стихи.

Мы пришли впервые в школу,
Как на праздничный парад.
В мир веселый, незнакомый
Окунуться каждый рад. (1)
Все с цветами на линейке
Мы стояли не дыша
И дивились: до чего же
Наша школа хороша! (2)
Помню, мама улыбалась,
Я махала ей в ответ,
А в руках держала чудный
Гладиолусов букет. (3)
Мы вошли в большое зданье.
Ой, как много здесь дверей!
Как бы нам не заблудиться,
Отыскать свой класс скорей. (4)
Я вошел в свой первый класс,
Сел за парту в первый раз. (5)
И, как маленький волшебник,
В первый раз открыл учебник. (6)
Понял я в тот самый миг,
Что теперь я ученик! (7)

Дать свое определение школьным терминам

1. Директор школы – 2. Класс – 3. Классное собрание – 4. Ответ у доски – 5. Двойка за подсказку – 6. Классное сочинение – 7. Гардероб –

“Куликовская битва”. “Горе от ума”. “Репортаж с петлей на шее”. “Записки сумасшедшего”. “Много шума из ничего “Беспокойное хозяйство”. “Великий государь”.

Дать свое определение школьным терминам

1. Дорога в школу – 2. Классный руководитель – 3. Родительское собрание 4. Выпрашивание денег у родителей 5. Кабинет до уборки – 6. Нет пятерок – 7. Домашнее сочинение –

“Укротительница тигров”. “Хождение по мукам”. “Марафонская дистанция”. “Бедность не порок”. “Стакан воды”. “Суд народов”. “На графских развалинах”.

Дать свое определение школьным терминам

1. Дорога из школы – 2. Родительское собрание – 3. Кабинет после уборки – 4. Вызов на педсовет 5. Буфет – 6. Завхоз – 7. Отличник, получивший двойку –

“Скупой рыцарь”. “Укрощение строптивой”. “Не все коту масленица”. “Доходное место”. “Суд народов”. “Поднятая целина”. “Светлый путь”.

Вед.: Сейчас неповторимый 9-й «А» класс расскажет нам немного о себе. Сделаете вы это при помощи аплодисментов. Мы будем называть эпитеты, а вы, если они соответствуют характеристике нашего класса, будете хлопать в ладоши. Итак, наш класс–

Интеллектуальный,
Дружный,
Добрый,
Трудолюбивый,
Скромный,
Весёлый,
Организованный,
Достойный всяких похвал,
Замечательный класс.

Вед.: В народе есть обычай: покидая какое-то полюбившееся им место, люди оставляют что-нибудь на память о себе. Я предлагаю вам оставить на память о себе ваши мечты и пожелания на ветвях нашего дерева.

Вед.: Ну и наконец, осталось немного времени, чтобы написать пожелание самому дорогому для каждого из вас человеку – себе самому. Это послание мы прочтем, когда соберемся через два года в 11-м классе. Пишите, рисуйте на обратной стороне листка. Ваш классный календарь будет храниться в нашем кабинете.

Вед.: Слово предоставляется классному руководителю – Щепетковой Елене Валерьевне.

Классный руководитель:

- Я хочу от имени школы, всех учителей поблагодарить родителей за то, что все

эти девять лет они были рядом с нами, помогали школе в решении вопросов

воспитания, оказывали материальную поддержку, были всегда отзывчивы, с

пониманием относились к учителям, всегда готовы были прийти на помощь.

Спасибо вам большое.

Вед.: Много дней стремительных
В спорах и сомнениях
Складывалась дружная
Школьная семья.
Вед.: Были в ней и радости,
Были огорчения,
Все делили поровну
С вами мы, друзья.

Вед. И конечно всегда и во всём поддерживали и помогали нам наши любимые родители!

Слово для приветствия родителям ___________________________
Вед.: Скоро уж экзаменов
Предстоит момент.
Ведь не зря учились вы
В школе девять лет.
Вед.: Жизнь задаст вопросы вам
Трудности повышенной,
И на каждый нужно дать
Правильный ответ.

Вед.: Вам по традиции пятерки хотим сегодня подарить.
Пятерки эти непростые, их вам надо сохранить.
Рецепт особый мы, магический, достали.
Еще прабабушки такие выпекали.
Перед экзаменом, когда совсем не спится,
И не лежится, и не зубрится.
Вед.: Кусочек маленький немножко откуси
И тихо-тихо так проси
И приговаривай: “Билет любимый мой,
Ты стань прозрачен предо мной”.
Вед.: Хороший сон и заклинанье, да если еще полная луна,
Да плюс еще достаточно ума,
Я заявляю смело и при всех:
Вам гарантирован успех!
15. Заключительное слово учителя показать слайд – фото класса
Кл. рук.: Пришла пора для первых расставаний:
Одни – в десятый, а другие – в мир.
Была длинна для вас дорога знаний,
Девчонок-модниц, мальчиков-задир.
Но сто дорог, а, может быть, и двести
Еще вас ждут на жизненном пути,
Поэтому подумайте и взвесьте:
Покинуть школу или не уйти?
В десятом классе есть еще задачи,
Которые бы стоило решить,
Но повзрослели девочка и мальчик,
Имеют право взрослой жизнью жить.
И, как бы вы ни выбрали, ребята,
Ваш выбор уважаем и весом.
Запомните, что школьные пенаты
Всегда вам будут словно отчий дом!
Да, девять классов, несомненно, веха.
Пусть будет жизнь свершеньями полна!
Мои родные, в жизни вам успеха!
Еще услышу ваши имена!

 

Кл.рук.: Какую бы в жизни вы не выбрали дорогу, уважайте и почитайте родителей, ведь они вас так любят! Не забывайте учителей, ведь они помнят и ждут вас! Не забывайте друзей, потому что без друзей на свете очень трудно. В добрый путь!

Песня «Последний звонок».