МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского»
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе,
_____________проф. Елина Е.Г.
___________________________
"__" __________________20 __ г.
Рабочая программа дисциплины
Философия
Направление подготовки
39.03.01 — «Социология»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Заочная
Саратов,
2016 год
Структура и содержание дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы 144 часов.
Календарно-тематический план изучения дисциплины
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
| Лекции час. | Практ. занятия час. | СРС час. | |||||
| 1. | Философия, её предмет и место в культуре. Исторические типы философии. | Коллоквиум | |||||
| 2. | Онтология и теория познания | - | Коллоквиум | ||||
| 3. | Философские проблемы человека и общества | Коллоквиум Контрольная работа | |||||
| Итого | Экзамен |
Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре. Исторические типы философии.
1. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Специфика мифологического и религиозного сознания. Философия как критически-рефлексивная форма мировоззрения. Специфика философского знания, его рефлексивная природа. Специфика и всеобщий характер философской проблематики. Предмет философии. Определение предмета философии как философская проблема. Система «Человек – Мир», типы отношения человека к миру.
2. Состав и структура философских знаний. Способы бытия философии в культуре. Индивидуальное и надындивидуальное бытие философии. Отношение философии к сферам духовной деятельности человека.
3. История философии как философская проблема.
4. Критерии типологизации историко-философского процесса.
5. Понятие исторического типа философии. Понятие научной парадигмы. Парадигмы философствования.
6. Онтологическая парадигма в истории философии: основные идеи и этапы становления
7. Гносеологическая парадигма
8. Антропологическая парадигма в контексте современной западной философии
Тема 2. Онтология и теория познания
1. Проблема бытия в истории философии. Монистические, дуалистические и плюралистические концепции бытия. Дух и материя. Материализм и идеализм.
2. Движение и развитие. Модели и законы развития. Диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Самоорганизация и системность. Прогресс как проблема.
3. Пространство и время. Проблема пространства и времени в истории философии. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени, их мировоззренческие и методологические основы. Понятие биологического и психологического пространства и времени.
4. Специфика человеческого бытия. Проблема жизни, ее конечности и бесконечности, уникальности. Бытие и сознание. Проблема сознания в философии. Знание, сознание, самосознание. Природа мышления. Язык и мышление. Подходы к изучению сознания в истории философской мысли.
5. Познание как философская проблема. Представления о познании в истории философии. Проблема познаваемости мира. Понятие знания, знание и мнение, знание и вера. Знание повседневное (здравый смысл, наивный реализм) и научное. Философский спор об источниках познания (эмпиризм, рационализм, синтетический подход).
6. Теория истины в философии. Истина и заблуждение. Критерии истины.
Тема 3. Философские проблемы человека и общества
1. Проблема человека в истории философии. Философская антропология как отдельная дисциплина (Плеснер, Шеллер). Проблема природы человека в истории философии.
2. Различие сущности и существования человека в философии экзистенциализма. Понятие экзистенциала и экзистенциальная аналитика М.Хайдеггера. Экзистенциализм о человеке: вера, одиночество, свобода, забота, заброшенность, ситуативность, понимание, страх, «болезнь к смерти», отчаянье, вина, бунт, меланхолия, диалог как фундаментальные способы бытия человека (от Кьеркегора до Камю).
3. Человек как становление (Ницше, Ортега-и-Гассет). Идея «возможного человека» М.Мамардашвили. Проблема смысла жизни в философии (Франк, Тиллих, Франкл, Сартр и др.). Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия. Человек: духовное бытие в материальном мире. Смысл жизни, вера, свобода: ценностные проекции бытия.
4. Проблема социального в истории философии. Общество как саморазвивающаяся система. Философские основания системной теории общества. Общество: структура и функции. Социальные группы и отношения.
5. Исторический процесс и критерии его членения. (У. Ростоу, П. Сорокин, К. Ясперс). Понятие общественно-экономической формации. Цивилизация как форма существования и развития общества. Движущие силы истории: личность, народ, массы. Идея закономерности в истории (прогресс, регресс, стагнация). О смысле истории.
6. Культура как социальное измерение общественного бытия человека. Духовная жизнь общества. Глобалистика как наука. Природа глобальных проблем и современные подходы к их классификации. Социальный прогресс и концепции будущего человечества. Глобальные проблемы современности.
