Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Д) «Генетические аспекты».




 

177. Согласно Л.С. Выготскому, человек овладел собственной психикой и поведением благодаря

а) изготовлению орудий труда;

б) видоизменению природы;

в) специальным психологическим орудиям – знакам, искусственным средствам;

г) возникновению человеческого сообщества;

д) совместной коллективной деятельности.

 

178. К специальным психологическим орудиям – знакам, искусственным средствам относятся

а) материальные орудия труда;

б) слова-приказы;

в) подсобные операции в процессе изготовления орудий труда;

г) узелок на память, зарубка на дереве и т.п.

 

179. Структурные компоненты сознания (по А.В. Петровскому)

а) совокупность знаний об окружающем мире;

б) целеполагающая деятельность;

в) определённое отношение к окружающему и самому себе;

г) мотив и цель;

Д) выделение «Я» из окружающего мира, различение объекта и субъекта.

180. Структурные компоненты сознания (по А.Г. Леонтьеву)

а) чувственная ткань;

б) слова и словосочетания;

в) значения;

г) деятельность и действия;

Д) личностный смысл.

 

181. Чувственная ткань сознания

а) обеспечивает пристрастность значений для субъекта;

б) представляет свернутую в материи языка идеальную форму существования реального мира;

в) образует чувственный состав конкретных образов реальности;

г) обеспечивает целенаправленность поведения и деятельности;

д) способствует самопознанию и рефлексии.

181. Чувственная ткань сознания

а) обеспечивает пристрастность значений для субъекта;

б) представляет свернутую в материи языка идеальную форму существования реального мира;

в) образует чувственный состав конкретных образов реальности;

г) обеспечивает целенаправленность поведения и деятельности;

д) способствует самопознанию и рефлексии.

 

182. Значения в структуре сознания

а) обеспечивают пристрастность значений для субъекта;

б) представляют свернутую в материи языка идеальную форму существования реального мира;

в) образуют чувственный состав конкретных образов реальности;

г) обеспечивают целенаправленность поведения и деятельности;

д) способствуют самопознанию и рефлексии.

 

183. Личностный смысл в структуре сознания

а) обеспечивает пристрастность значений для субъекта;

б) представляет свернутую в материи языка идеальную форму существования реального мира;

в) образует чувственный состав конкретных образов реальности;

г) обеспечивает целенаправленность поведения и деятельности;

д) способствует самопознанию и рефлексии.

 

184. Непсихическую форму существования в структуре сознания имеют

а) чувственная ткань;

б) значения;

в) личностный смысл;

г) целенаправленная деятельность;

д) рефлексия.

 

185. Язык как общественный продукт, как система идеальных общественных явлений, существующий независимо от индивида по своим собственным законам, отражается в способе жизни значения

а) объективно-историческом;

б) индивидуально-психологическом;

в) объективно-психологическом;

г) индивидуально-историческом.

 

186. Функционирование в деятельности и сознании конкретного индивида, «возвращение» объективного, общественного к предметности мира – способ существования значений

а) объективно-исторический;

б) индивидуально-психологический;

в) объективно-психологический;

г) индивидуально-исторический.

 

187. Совокупность психических образований, процессов и механизмов, в функционировании и влиянии которых субъект не отдает себе отчета

а) сознание;

б) душа;

в) бессознательное;

г) рефлекс;

д) инстинкт.

 

188. Мотивы и смысловые установки, которые не осознаются из-за их социальной неприемлемости или рассогласования с другими мотивами, потребностями, установками

а) неосознаваемые побудители деятельности;

б) неосознаваемые механизмы;

в) механизмы и процессы подпорогового восприятия объектов;

г) надсознательные явления;

д) структуры общественного бессознательного.

 

189. Действия или акты целостного поведения, совершающиеся без участия сознания и обеспечивающие беспрепятственное выполнение привычных поведенческих автоматизмов и стереотипов

а) неосознаваемые побудители деятельности;

б) неосознаваемые механизмы;

в) механизмы и процессы подпорогового восприятия объектов;

г) надсознательные явления;

д) структуры общественного бессознательного.

 

190. Неосознаваемое психическое действие, проявляющееся в непроизвольном движении, тоническом напряжении частей тела, мимике, пантомимике и т.п.

а) неосознаваемая установка;

б) неосознаваемые автоматизмы;

в) неосознаваемое сопровождение сознательных действий;

г) неосознаваемые побудители сознательных действий;

д) надсознательный процесс.

 

191. Объекты, которые не даны субъекту в виде образа и не осознаются им, однако оказывают регулирующее влияние на протекание его деятельности

а) неосознаваемые побудители деятельности;

б) неосознаваемые механизмы;

в) механизмы и процессы подпорогового восприятия объектов;

г) надсознательные явления;

д) структуры общественного бессознательного.

 

192. Неосознаваемый психический процесс образования некого интегрального продукта в результате большой сознательной (как правило, интеллектуальной) работы

а) неосознаваемые побудители деятельности;

б) неосознаваемые механизмы;

в) механизмы и процессы подпорогового восприятия объектов;

г) надсознательные явления;

д) структуры общественного бессознательного.

 

193. Неосознаваемые языковые, культурные, идеологические и иные схематизмы, мифы и социальные нормы, определяющие мировосприятие людей, принадлежащих к данной культуре

а) неосознаваемые побудители деятельности;

б) неосознаваемые механизмы;

в) механизмы и процессы подпорогового восприятия объектов;

г) надсознательные явления;

д) структуры общественного бессознательного.

 

194. Нейропсихологические исследования связывают неосознаваемые психические явления с деятельностью

а) левого полушария;

б) правого полушария;

в) гиппокампа;

г) активирующей ретикулярной формации;

д) спинного мозга.

 

195. Понятие «бессознательное» выводится З. Фрейдом из понятия

а) о вытеснении;

б) об отрицании;

в) о сопротивлении;

г) об ассоциации;

д) о сублимации.

 

196. Структурная организация психики человека (по З. Фрейду)

а) сознательное;

б) предсознательное;

в) бессознательное;

г) все ответы верны.

 

197. Именем «либидо» в теории З. Фрейда окрашен

а) инстинкт самосохранения;

б) принцип удовольствия;

в) сексуальный инстинкт;

г) сопротивление;

д) вытеснение.

 

198. Наиболее примитивная инстанция, охватывающая все прирожденное, генетические первичное, подчиненная принципу удовольствия и ничего не знающая о реальности и обществе

а) Я;

б) Супер-Я;

в) вытеснение;

г) Оно(Ид);

д) сопротивление.

 

199. Олицетворение разума и рассудительности, продукт индивидуального опыта человека, из которого исходит вытеснение и власть над побуждениями

а) Я;

б) Супер-Я;

в) вытеснение;

г) Оно(Ид);

д) сопротивление.

 

200. Продукт влияний, исходящих от других людей, олицетворение моральной цензуры, контролирующий и наказующий агент

а) Я;

б) Супер-Я;

в) вытеснение;

г) Оно(Ид);

д) сопротивление.

 

201. Специфическое состояние, возникающее у субъекта под воздействием объективной ситуации удовлетворения потребности (по Д.Н. Узнадзе)

а) установка;

б) фиксированная установка;

в) переживание;

г) отношение;

д) знание.

 

 

201. Специфическое состояние, возникающее у субъекта под воздействием объективной ситуации удовлетворения потребности (по Д.Н. Узнадзе)

а) установка;

б) фиксированная установка;

в) переживание;

г) отношение;

д) знание.

202. Отношение между средой и организмом, по Д.Н. Узнадзе, следует представлять следующим образом

а) субъект(установка) – среда - поведение;

б) среда – поведение – субъект(установка);

в) среда-субъект(установка);

г) субъект(установка) – поведение;





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 842 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

4328 - | 4199 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.