1) Хоторн
2) Чикаго мектебінде (1930—1933жж)
б) «Өз-өзін өлтіру», Франция мектебінде (1898-1901жж.)
в) Жанжалдық
г) Г.Фордтың автомобиль компаниясында(1940-1945)
д) Жапондық стиль бағыты бойынша Жапонияда (1975-1980)
е) неміс мектебінде (1920-1930)
27. Сауалнама жүргізуге қажетті негізгі компоненттер:
1) зерттеуші
2) сауалнама қағазы
3) респондент
б) сұхбат, әңгімелесу
в) экстенсивті және интенсивті
г) еркін және апереотипті
д) ұзақ және қысқа мерзімдік
е) телефон арқылы
28. Сауалнаманың түрлері:
1) жаппай және іріктеу
2) ашық және жабық
б) сұхбат, әңгімелесу
в) экстенсивті және интенсивті
г) еркін және апереотипті
д) ұзақ және қысқа мерзімдік
е) телефон арқылы
29. Сауалнамаларды жүргізудің түрлері:
1) парақтар тарату
2) компьютерлік, почта, телефон
3) БАҚ, интернет арқылы
б) сұхбат
в) экстенсивті және интенсивті
г) еркін және апереотипті
д) ұзақ және қысқа мерзімдік
е) әңгімелесу
30. Сауалнамадағы негізгі сұрақтарға енбейтін маңызды көрсеткіштер:
1) жасы, жынысы, ұлты
2) мәртебесі, қызметі
3) әлеуметтік тегі, мекен-жайы
б) жеке көзқарастары мен ойлары
в) діні мен салт-дәстүрлері
г) әдет-ғұрыптары мен тілі
д) көңіл-күйі мен мінез-құлқы
Е) мәдениеті
31. Құжаттарды талдау белгілері:
1) статистикалық
2) вербальды
б) зерттеуші, сауалнама қағазы
в) экстенсивті және интенсивті
г) еркін және апереотипті
д) ұзақ және қысқа мерзімдік
е) респондент
32. Ақпараттардың түрлері:
1) қолжазба, баспа
2) кинографиялық, статистикалық
3) фонетикалық құжаттар
б ) ресми және ресми емес
в) зерттеуші, сауалнама қағазы,
г) экстенсивті және интенсивті
д) еркін және апереотипті
е) респондент және вербальды
33. Қоғамның даму бағыты:
1) прогрессивті
2) регрессивті
б) революциялық в) эволюциялық
г) реформалық
д) секіріп өту жолы
е) жанжалдар
34. К.Маркс іліміне сәйкес қоғамның даму формациялары:
1) алғашқы қауымдық
2) құл иеленушілік, феодалдық
3) капиталистік, социалистік
б) жанжалдық, аристократия, демократия
в) алғашқы қоғамдық, коммунистік
г) ежелгі, орта ғасыр, жаңа заман, қайта өрлеу дәуірі, қазіргі заман
д) аристократия, демократия, олигархия
е) тирания, тимократия
35. Қазақстандық социологтар вертикальды мобильділік бойынша жұмыс орнын жиі ауыстырмайтын (2,6-5,8%) «жабық қоғамға» енетін мамандықтар:
1) дәрігерлер, инженерлер
2) саясаткерлер
3) Басқарушы орган қызметкерлері
Б) мұғалімдер, заңгерлер, экономистер, журналистер, т.б.
В) әскерилер, оқытушылар, банкирлер, бизнесмендер, т.б
Г) саудагерлер, жүргізушілер, полиция, әншілер, т.б.
Д) әртістер, дизайнерлер т.б.
Е) тігіншілер, хатшылар т.б.
36. Қазақстандық социологтар вертикальды мобильділік бойынша жұмыс орнын жиі ауыстырушы (46,9%) «ашық қоғамға» енетін мамандықтар:
1) мұғалімдер, заңгерлер, т.б.
2) экономистер, журналистер, т.б.
Б) дәрігерлер, инженерлер, саясаткерлер, басқарушы орган қызметкерлері, т.б.
В) әскерилер, оқытушылар, банкирлер, бизнесмендер, т.б
Г) саудагерлер, жүргізушілер, полиция, әншілер, т.б.
Д) әртістер, дизайнерлер, т.б.
Е) тігіншілер, хатшылар, т.б.
37. Мобильділік ұғымының мағынасы:
1) жылжу, өзгеру
2) Қозғалу
3) орын ауыстыру
Б) модальды, идеалды, ерікті, еріксіз
Г) қылмыскерлік, маргиналдық
Д) жанжал, қайшылық, функция
Е) отбасы, дін
Батыс социологтары мобильділіктің қандай түрлерін ұсынды?
1) географиялық, кәсіби
2) қоғамдық, мәдени, экономикалық
3) саяси, территориялық
б) баска нәсілге жататын топ дискриминацияға, эксплуатацияға және қатты канаушылыкка ұшырайтын жағдай
в) жаңа ролдерді, кұндылыктарды
г) тұрғындар кұрамындағы еркектер саны
д) сандық және сапалық құрамы
е) білімді өмірдің әр кезеңінде игеру үрдісі
Леуметтік стратификация» түсінігі нені білдіреді?
1) қабаттар
2) топтар
3) таптар мен жіктерді
б) әлеуметтік өгерістерді
в) эмпирикалык әлеуметтік зерттеулерді
г) әлеуметтік кауымдастыктарды
д) әлеуметтік бағдарды
е) тұлғаларды
40. «Институт» сөзінің мағынасы:
1) мекемелер, ғимараттар
2) тәртіп-ережелер, зерттеу
б) акша айналымы,
в) коғамдағы ғылыми байланыстар
г) коғамдағы мәдени байланыстар
д)бейресми әлеуметтік байланыстар
е) тауарлар мен кызмет көрсетуді бөлу
