Тема. Парадигматические связи слов

ТЕМА 7. ГРУППИРОВКИ СЛОВ ПО ФОРМЕ

І. Вопросы, выносимые на обсуждение

1. В каких группировках лексических единиц на первое место выступают их связи по форме (в соотношении с содержательными характеристиками)?

2. Как связаны проблема омонимии и проблема тождества слова? Как вы понимаете высказывание В.В. Виноградова: «Семантической границей слова является омоним»?

3. Как характеризуются паронимы в сравнении с другими категориями созвучных слов: полисемантами, омонимами, парономазами, вариантами слова?

4. Как отражаются в лексикографических изданиях связи слов по форме?

ІІ. Задания

Упражнение 1. Проанализируйте материалы «Словаря омонимов русского языка» О.С. Ахмановой и определите пути образования лексических омонимов: 1) распад многозначного слова; 2) случайное совпадение исконно русского и заимствованного слова; 3) совпадение слов, заимствованных из разных языков; 4) совпадение форм в результате словообразовательных процессов.

Самовольный уход – внимательный уход. Оказаться в фокусе внимания – показывать удивительные фокусы. Халат из байки – рассказывать байки. Зарядить ружье дробью – десятичная дробь – барабанная дробь. Кузнечный горн –пионерский горн. Причёска с коком – работать коком. Охотник-медвежатник – в зоопарке открылся новый медвежатник. Важная барыня – плясать барыню. Стоять на рейде – рейд в тыл врага.

Упражнение 2. Определите с помощью толковых словарей, есть ли омонимы у приведённых слов (укажите словарь, материалами которого вы пользовались). Дайте толкования значений омонимов. Проиллюстрируйте эти значения примерами. Как образовались данные омонимы?

Зубрить, козырять, колоть, косить, запахивать, затопить, срывать, стянуть, пожать, планировать, опушка, переборка, раствор, грот, клуб, кулон, круп, пай, пикет, прокатный, родовой, славный, упорный, холостой, худой, швейцарский.

Упражнение 3. Распределите приведённые слова по группам: омофоны, омоформы, омографы. Каковы критерии разграничения названных типов омонимии?

Яичный белок – в лесу много белок; общее благо – проехали, благо сухо; сущая напасть – внезапно напасть; быстрый плот – зрелый плод; браться за дело – встретить братца; крепкий чай – ты, чай, замёрз; отварить картофель – отворить дверь; мощёная дорога – память дорога; опытный электрик – платье электрик; настоящее зло – ответить зло; совсем обессилеть – обессилить врага; красные гвоздики – вбить гвоздики; родовая знать – многое знать; часовые стрелки – меткие стрелки.

Упражнение 4. Сопоставьте дефиниции паронимов и парономазов: (1) к какому классификационному разряду слов, выделяемых по соотношению тождества и различия в характеристиках формы, можно отнести паронимы и парономазы? (2) какие формальные и содержательные признаки слов можно считать основными при идентификации паронимов? (3) чем определяется разграничение таких лингвистических явлений, как паронимия и парономазия?

1) «Паронимы. Слова, имеющие морфологическое и фонетическое сходство, но различающиеся по значению»; «Близкие по звучанию, но далёкие по значению (неродственные) слова называются парономазами (дребезжал – брезжил, щеколда – щиколотка)» (Краткий словарь лингвистических терминов).

2) «Под паронимами <...> разумеются слова, имеющие структурное (и, следовательно, звуковое) сходство, т.е. паронимы – это однокоренные слова, принадлежащие к одной части речи, а также имеющие общие грамматические признаки (в частности, причастия и прилагательные), например: бродяжий и бродячий; горячка и горячность; дымный, дымовой и дымящийся; надеть и одеть» (Ю.А. Бельчиков, М.С. Панюшева).

3) «Паронимы – это подобные по звучанию, но не тождественные по значению однокоренные слова с ударением на одном и том же слоге, относимые к одному логическому ряду – к одной части речи, одному роду (и виду, если это глаголы и их формы) – и выражающие понятия, различия которых заключаются в частных дополнительных смысловых оттенках лексических значений, служащих уточнению мыслей»; «Явление парономазии наблюдается при замене одного слова другим, отличным этимологически; например: глух – глуп, пытать – питать, резервировать – реквизировать, родник – рудник. В этом случае слова соприкасаются друг с другом только близостью звучания при абсолютном различии их лексических значений» (О.В. Вишнякова).

Упражнение 5. Определите с помощью толковых словарей или словаря паронимов значения приводимых слов. Проиллюстрируйте эти значения примерами. Охарактеризуйте пути возникновения паронимов: 1) случайное созвучие разнокоренных слов; 2) словообразовательные процессы в кругу однокоренных слов.

Затемнение – затенение, рассвет – расцвет, измышление – размышление, красота – красивость, абонент – абонемент, реальный – реалистичный, соседний – соседский, невежда – невежа, процесс – процессия, здравица – здравница, практик – практикант, дипломат – дипломант, политичный – политический, идеальный – идеалистический, понятный – понятливый, экономия – экономика.

Упражнение 6. Опираясь на лексические значения соотносимых слов, разграничьте паронимы и парономазы. Дайте толкования значений слов. Проиллюстрируйте эти значения примерами. В случае затруднений обращайтесь к материалам толковых словарей.

Комический – космический, комичный – комический, клёв – клюв, родить – роднить, придворный – притворный, фарс – фарш, диктант – диктат, раут – раунд, исторический – истерический, историчный – исторический, бурый – бурный, феска – фреска, вакансия – вакация, страх – страховка.

Литература

Основная

Вишнякова О.В. Паронимия в русском языке. – М., 1984.

Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. – М., 1989. – С. 54 – 59, 65.

Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика. – М., 1977. –С. 65–73, 77–83.

Дополнительная

Ткаченко Л.П. Стилистические функции паронимов: на материале художественного текста // Русский язык в школе. – 1982. – № 3.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Тема. ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ СЛОВ

Почему антонимия признаётся одним из наиболее ярких проявлений системной организации лексики? С опорой на какие характеристики даётся определение лексических антонимов? Какие слова обычно не вступают в антонимические связи?

Как в явлении антонимии отражается связь отношений семантической близости и семантической противоположности?

Как связаны логическая противоположность и виды лексической антонимии?

На какой основе образуются гнёзда антонимов?

Что такое энантиосемия? Какие семантические явления она отражает?

Почему синонимию считают наиболее типичным видом системных отношений между лексическими единицами?

Как связана синонимия с понятиями семантического тождества и различия?

Как связаны синонимия и гипонимия? В чём проявляется неразрывная связь синонимии и полисемии?

Как в явлении омонимии отражаются ономасиологические и семасиологические процессы в языке?

Как связаны проблема омонимии и проблема тождества слова?

Как в лексикографических изданиях решается проблема подачи слов-омонимов и проблема их отграничения от полисемантов?