ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ
ПО ПРАВОВЕДЕНИЮ
И МЕТОДИКА ИХ ПОДГОТОВКИ
Методические указания
Санкт-Петербург
УДК 340(076)
Гостенков, П.А. Темы реферативных работ по правоведению и методика их подготовки: Методические указания / П.А. Гостенков, А.Б. Гуркин, Н.Д. Ковбенко, Н.А. Селиверстова; Под ред. И.П. Потехиной. – СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2013. – 39 с.
Методические указания содержат рекомендации по составлению плана реферативной работы, поиску и подбору литературы, излагают основные требования, предъявляемые к рефератам. Тематика реферативных работ включает большое число тем по правоведению.
Методические указания предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Правоведение» и обучающихся по направлениям подготовки бакалавров – 150100.62, 151000.62, 220100.62, 220400.62, 220700.62, 230100.62, 230700.62, 240100.62, 240700.62, 241000.62, 270800.62, 280700.62, и специалистов – 240300.65, 240501.65. Разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), соответствуют рабочей программе дисциплины и позволяют приобрести необходимые учащимся общекультурные компетенции (ОК–1, ОК–2, ОК–5).
| Рецензент: | Очередько В.П., д.ю.н., профессор, ФГБОУ ВПО «Российская Академия правосудия» |
Утверждены на заседании методической комиссии факультета экономики и менеджмента 13 февраля 2013 г.
Рекомендованы к изданию РИСо СПбГТИ (ТУ)
ВВЕДЕНИЕ
Данные методические указания предназначены для студентов СПбГТИ (ТУ), изучающих курс правоведения.
В настоящее время наряду с основными формами изучения курса – лекциями, семинарскими занятиями – все более важное место в учебном процессе занимает самостоятельная работа студентов с научной и учебной литературой. При этом значение самостоятельной работы имеет тенденцию к возрастанию. Объясняется это тем, что в комплексе требований, предъявляемых к специалисту, все больший удельный вес занимает умение самостоятельно ориентироваться в потоке информации и накопленных знаниях.
Одной из распространенных форм самостоятельной работы, позволяющей студентам глубже изучить какую-либо тему курса и продемонстрировать свои навыки работы с научной литературой, является реферативная работа (реферат). Написание ее сопряжено с целым рядом сложностей, с которыми неминуемо столкнется студент – это и трудности выбора темы, и поиск литературы по избранной теме, и правильный отбор необходимого материала, его изучение, осмысление и анализ, и, наконец, логическое его обобщение и изложение.
Целью настоящих методических указаний является оказание помощи учащимся в написании реферативной работы по дисциплине «Правоведение». Сам процесс подготовки и написания реферата можно разделить на ряд условных этапов, которые и изложены в данных методических указаниях. На каждом этапе студент может консультироваться с преподавателем, ведущим семинарские занятия.
ВЫБОР ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ
Выбор темы является первым этапом в процессе подготовки реферативной работы. Правильный выбор темы становится ключом к успешному ее написанию. От того, насколько удачно выбрана тема, во многом зависит конечный результат труда над ней. При определении темы студент должен учитывать следующее:
1. Тема должна обязательно соответствовать проблематике изучаемого курса.
2. Обычно при выборе темы руководствуются ее актуальностью; также должны учитываться профиль вуза и научные интересы самого студента, его увлечения в области гуманитарных знаний.
3. Необходимо адекватно оценивать возможность раскрытия темы, т. е. нужно учитывать наличие и доступность литературы по избранной теме.
4. Работа должна быть выполнена к определенному сроку, поэтому, выбирая тему, следует рассчитывать свои силы и ставить перед собой реальные исследовательские задачи. В связи с этим вполне возможна корректировка исследования в сторону сужения его проблематики.
Выбор темы должен быть сделан осознанно, самостоятельно или с помощью преподавателя. Для облегчения выбора тем в настоящем методическом пособии предлагается их обширный перечень. Этот список носит рекомендательный характер, и поэтому студент может сузить тему. Если же интересующей студента темы в предлагаемом перечне нет, он, по согласованию с руководителем, может сформулировать собственную.
ПОИСК И ОТБОР ЛИТЕРАТУРЫ
Вторым этапом создания реферативной работы является подбор соответствующей литературы, причем общее ознакомление с ней фактически начинается уже с момента выбора проблематики, поскольку только так можно окончательно обосновать тему. Очень часто в ходе второго этапа работы в силу тех или иных причин возникает необходимость внести коррективы или даже изменить тему реферата. Это можно сделать, согласовав свои действия с преподавателем.
Привлекаемая для написания реферативной работы литература может включать учебники и учебные пособия, монографии, сборники научных трудов, справочники, статистические сборники, словари, журнальные статьи. Составители методического пособия при составлении списка рекомендуемой литературы особое внимание уделили новейшей литературе.
Процесс поиска и отбора литературы для написания реферативной работы облегчается студентам тем, что в данном методическом пособии содержится обширный перечень литературы по предлагаемым темам. Впрочем, как и сам перечень тем, рекомендуемые списки литературы не являются обязательными и исчерпывающими.
Для подбора литературы следует обращаться в Фундаментальную библиотеку СПбГТИ (ТУ) и другие библиотеки, поскольку в Санкт-Петербурге, культурной столице России, к услугам студентов предоставлены фонды крупнейших библиотек, в том числе Российской национальной библиотеки (Московский проспект, д. 165), Центральной городской публичной библиотеки им. В.В. Маяковского (набережная р. Фонтанки, д. 44) и Ленинградской областной универсальной научной библиотеки (ул. Кирилловская, д. 19). Помощь в выборе необходимой литературы окажут консультации преподавателей и библиографов.
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА
