Перечень дисциплин образовательной программы и требования к профессиональной подготовке выпускника

Требования к профессиональной подготовке	Дисциплины образовательной программы
Знание объективных тенденций экономического развития, закономерностей функционирования экономических систем, основ взаимодействия экономических процессов и их социальное содержание	Экономическая теория Мировая экономика Логистика Антикризисное управление
Знание и понимание методологических и организационно-правовых аспектов менеджмента, умение применять технологию и экономический механизм менеджмента	Теория организации
Маркетинг
Хозяйственное право
Основы менеджмента
Хозяйственное право
Трудовое право
Стратегический менеджмент
Овладение конкретными знаниями по управлению различными видами деятельности и решению проблем эффективности управления	Инновационный менеджмент
Управление качеством
Управленческие решения
Статистика Информационные технологии управления Исследование систем управления Основы предпринимательства
Регулирование социально-психологических отношений в организации, конфликтных ситуаций, организационного поведения сотрудников	Организационное поведение Управление персоналом Социальный менеджмент Управление конфликтами
Знание финансовой системы организации	Финансы и кредит Бухгалтерский учет

Специалист, получивший квалификацию менеджера, должен быть подготовлен к решению следующих типовых задач (в экзаменационных ответах следует дать краткие методики их решения):

 

1) Управленческая деятельность:

- регулировать распределение функций и полномочий по критериям эффективности нагрузки и качества совместной деятельности;

- принимать управленческие решения;

- проводить деловые совещания;

- определять цели совместной деятельности персонала;

- мотивировать эффективную деятельность персонала.

2) Организационная деятельность:

- устанавливать дисциплинарные требования;

- вести распорядительскую работу;

- распределять ответственность;

- вводить регламенты и нормативы деятельности;

- организовать проведение совещания.

3) Плановая деятельность:

- проектировать стратегии развития организации;

- прогнозировать тенденций социально-экономического развития;

- организовать и провести маркетинговое исследование;

- составлять и рассчитывать бизнес-планы.

4) Финансово-экономическая:

- определять источники финансирования;

- регулировать финансовые потоки;

- распределять и использовать ресурсы;

- проводить аудит и бухгалтерский учет.

5) Исследовательская и аналитическая деятельность:

- выявить и определить актуальную проблему, организовать исследование;

- осуществить анализ деятельности организации;

- определить параметры и критерии оценки деятельности.

6) Информационная деятельность:

- регулировать информационные потоки в системе управления;

- проектировать систему информационного обеспечения управления;

- использовать компьютер в информационной, проектной и коммуникативной деятельности;

7) Контрольная деятельность:

- сформировать систему контроля деятельности;

- эффективно использовать результаты контроля в регулировании процессов;

8) Инновационная деятельность:

- инициировать поиск и реализацию инноваций, позволяющих успешно решить актуальные организационные проблемы;

- анализировать эффективность вариантов нововведений;

- разрабатывать инновационные проекты в различных сферах деятельности;

9) Социально-психологическая деятельность:

- проводить мониторинг социально-психологической атмосферы в организации;

- разрешать конфликтные ситуации;

- регулировать социально-психологические отношения;

-создавать в организации благоприятный социально-психологический климат;

- мотивировать повышение образовательного и квалификационного уровня персонала;

- поддерживать продуктивную этику деловых отношений;

- формировать имидж организации.

Выпускник, получивший квалификацию менеджера, подготовлен для работы в организациях экономической, производственной и социальной сферы, подразделениях системы управления государственных предприятий, акционерных обществах и частных фирмах; а также в научно-производственных объединениях, научных, конструкторских и проектных организациях, органах государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства в качестве:

- менеджера, обеспечивающего эффективную деятельность основных организационных процессов;

- менеджера, создающего ресурсное обеспечение деятельности организации;

- менеджера в системе управления организацией;

- руководителя организации;

- частного предпринимателя;

- служащего в системе государственного управления;

- менеджера – консультанта, специалиста по актуальным направлениям организационного развития;

- преподавателя менеджмента в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Видами профессиональной деятельности являются:

- управленческая,

- организационная,

- экономическая,

- планово-финансовая,

- маркетинговая,

- информационно-аналитическая,

- проектно-исследовательская,

- диагностическая,

- инновационная,

- методическая,

- образовательная.

Выпускник подготовлен для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.

Итоговая государственная аттестация выпускников должна определять уровень профессиональной подготовки менеджера организации. Государственный экзамен носит комплексный характер, охватывает все основные разделы предметной области образовательной программы высшего профессионального образования по специальности 080507 – «Менеджмент организации».

Аттестуемый в своем ответе должен продемонстрировать знания теоретических основ обеспечения эффективного управления социальной системой и организации систем управления, технологии управленческой деятельности. Он должен знать основные направления совершенствования организационных систем и управления ими в соответствии с тенденциями социально-экономического развития и применить полученные знания в процессе своей профессиональной деятельности.

 

1.3 Содержание дисциплин, входящих в программу комплексного государственного экзамена по специальности 080507 «Менеджмент организации»

В программу государственного комплексного экзамена включены вопросы по основным учебным дисциплинам образовательного стандарта специальности «Менеджмент организации», таким как: основы менеджмента, маркетинг, стратегический и инновационный менеджмент, теория организации, управление качеством, управление персоналом, организационное поведение, информационные технологии управления, экономическая теория, мировая экономика и др. Содержание ответов студентов на комплексном государственном экзамене должно соответствовать требованиям государственного стандарта по специальности «Менеджмент организации»

 

1. Основы менеджмента

Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Управление социально-экономическими системами (организациями).

Методологические основы менеджмента; инфраструктура менеджмента; социофакторы и этика менеджмента. Интеграционные процессы в менеджменте; моделирование ситуаций и разработка решений. Природа и состав функций менеджмента; стратегические и тактические планы в системе менеджмента; организационные отношения в системе менеджмента;формы организации системы менеджмента; мотивация деятельности в менеджменте; регулирование и контроль в системе менеджмента. Динамика групп и лидерство в системе менеджмента; управление человеком и управление группой; руководство: власть и партнерство; стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера; конфликтность в менеджменте; факторы эффективности менеджмента.

Природа управления и исторические тенденции его развития; условия и факторы возникновения и развития менеджмента; этапы и школы в истории менеджмента; разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский и др.; влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента; развитие управления в России; перспективы менеджмента: возможное и вероятное.

 

2. Экономическая теория

Введение в экономическую теорию. Экономические агенты (рыночные и нерыночные). Собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды.

Экономические блага и их классификации, полные и частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов. Затраты и результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей).

Экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом. Экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности.

Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена. Излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия).

Монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество.

Производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения.

Понятие предприятия, классификация; внешняя и внутренняя среда; диверсификация, концентрация и централизация производства. Открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная). Неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность.

Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы. Макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые).

Национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис.

Денежное обращение (М.Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги. Закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и "длинные волны"; теории экономического роста и экономического цикла; "золотое правило накопления".

История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В.Чаянова – в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева - в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).

 

3. Маркетинг

Роль маркетинга в экономическом развитии страны; товар в маркетинговой деятельности. Комплексное исследование товарного рынка; сегментация рынка.

Формирование товарной политики и рыночной стратегии; разработка ценовой политики; формирование спроса и стимулирование сбыта; организация деятельности маркетинговой службы.

 

4. Теория организации

Организация как система; социальная организация, хозяйственные организации; организация и управление. Теория организации и ее место в системе научных знаний.

Закон синергии; закон информированности - упорядоченности; закон самосохранения; закон единства анализа /синтеза/; закон развития; законы композиции и пропорциональности; специфические законы социальной организации; принципы статической организации; принципы динамической организации; принципы рационализации.

Проектирование организационных систем; развитие организаторской и организационно-управленческой мысли; организационная культура; субъекты организаторской деятельности.

 

 

5. Мировая экономика

Международное движение товаров, услуг и факторов производства. Государственная политика в области внешней торговли; современные тенденции изменения конкурентоспособности; формы международной кооперации и перелива капиталов, международных экономических объединений.

Основы международной торговли, оценка последствий внешнеторгового обмена, выгоды торговли. Теория факторов Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли, изменения структуры факторов, теорема Рыбчинского, влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли.

Традиционные и нетрадиционные ограничения, эффект введения таможенных пошлин, их влияние на доходы производителей, покупателей и государства. Протекционистская политика, практика введения импортных квот, тарифные ограничения, "добровольные" экспортные ограничения, экспортные субсидии, "новый" протекционизм, роль торговых союзов, зон свободной торговли, ЕЭС, североамериканская зона свободной торговли.

Валютный курс и платежный баланс, спрос и предложение валют, валютные рынки, эволюция международной валютной системы, торговый баланс; международное движение капитала и рабочей силы; международное кредитование; кризис внешней задолженности; прямые инвестиции и транснациональные корпорации; влияние миграции на благосостояние; проблема "утечки умов".

 

6. Финансы и кредит

Сущность и роль финансов и кредита. Государственный бюджет.

Формирование и использование денежных накоплений предприятий; основные принципы финансирования и кредитования капитальных вложений; оборотные средства предприятий, система их финансирования и кредитования; безналичные расчеты между предприятиями; краткосрочный кредит в хозяйственном механизме управления предприятием.

Финансовая работа и финансовое планирование в системе управления предприятием; роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности предприятий.

 

7. Статистика

Предмет, метод и задачи статистики; источники статистической информации. Группировка и сводка материалов статистических наблюдений; абсолютные и относительные величины; средние величины; ряды динамики; индексы; статистика продукции; статистика численности работников и использования рабочего времени; статистика производительности труда; статистика заработной платы; статистика основных фондов; статистика научно-технического прогресса; статистика себестоимости.

 

8. Бухгалтерский учет

Содержание и функции бухучета. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись.

Первичное наблюдение, документация, учетные регистры, инвентаризация и инвентарь; методы стоимостного измерения. Формы бухгалтерского учета; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета; нормативное регулирование бухгалтерского учета.

Пользователи бухгалтерской информации; цели и концепции финансового учета; принципы финансового учета; организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета хозяйствующих объектов; основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, хозяйственных операций на забалансовых счетах; содержание и порядок составления финансовой отчетности.

Цели и концепции управленческого учета; системы учета издержек в связи с особенностями технологии и организации производства, проведением затрат; учет налоговых и приравненных к ним издержек; модели формирования издержек в финансовом и управленческом учете; системы учета издержек по видам затрат; системы калькулирования и анализа себестоимости, модели формирования издержек; взаимосвязь управленческого учета и анализа.

 

9. Организационное поведение

Теории поведения человека в организации; личность и организация. Коммуникативное поведение в организации; мотивация и результативность организации; формирование группового поведения в организации.

Анализ и конструирование организации; управление поведением организации. Лидерство в организации; изменения в организации; персональное развитие в организации. Управление нововведениями в организации. Поведенческий маркетинг. Организационное поведение в системе международного права.

 

10. Хозяйственное право

Юридические лица, образование юридического лица, правовое положение предприятия, кооперативных организаций, общественных объединений, банков, биржи; виды и форма сделок, право собственности, виды обязательств, рассмотрение хозяйственных споров.

 

11. Стратегический менеджмент

Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности. Стратегия предприятия, стратегическое управление, стратегический маркетинг.

Ситуационный анализ; формирование стратегических целей и стратегии предприятия; стратегия и техническая политика предприятия; стратегия внешнеэкономической деятельности; стратегия и организационная структура. Стратегический потенциал организации; проектирование систем управления.

 

12. Управленческие решения

Функции решения в методологии и организации процесса управления. Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений; модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения.

Целевая ориентация управленческих решений. Анализ альтернатив действий; анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернатив. Условия неопределенности и риска; приемы разработки и выборов управленческих решений в условиях неопределенности и риска.

Эффективность решений; контроль реализации управленческих решений; управленческие решения и ответственность.

 

13. Информационные технологии управления

Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности.

Информационные технологии документационного обеспечения управленческой деятельности. Инструментальные средства компьютерных технологий информационного обслуживания управленческой деятельности. Основы построения инструментальных средств информационных технологий. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов, обработки экономической информации на основе табличных процессоров, использования систем управления базами данных (СУБД), интегрированных программных пакетов.

Распределенной обработки информации; организация компьютерных информационных систем; компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений.

 

14. Антикризисное управление

Причины возникновения кризисов и их роль в социально - экономическом развитии. Разновидности кризисов. Особенности и виды экономических кризисов.

Потребность и необходимость в антикризисном управлении. Механизмы антикризисного управления. Государственное регулирование кризисных ситуаций. Банкротство предприятий и банков. Диагностика банкротства. Санация предприятий. Управление рисками.

Инвестиционная политика в антикризисном управлении. Стратегия и тактика антикризисного управления. Взаимодействие с профсоюзами в процессах антикризисного управления. Инновации и механизмы повышения антикризисной устойчивости. Человеческий фактор антикризисного управления.

 

15. Логистика

Задачи и функции логистики. Факторы и тенденции развития логистики. Принципы логистики. Информационная логистика. Механизмы закупочной логистики. Логистика производственных процессов. Организация материальных потоков в производстве. Организация производственного процесса во времени. Логистика распределения и сбыта. Логистика запасов. Транспортная логистика. Логистика сервисного обслуживания.

Организация логистического управления.

 

16. Инновационный менеджмент

Тенденции и разновидности развития, управление развитием. Нововведения как объект инновационного управления. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента.

Разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.

 

17. Исследование систем управления

Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Объект и предмет исследования; системный анализ в исследовании управления; разработка гипотезы и концепции исследования системы управления.

Функциональная роль исследования в развитии систем управления; логический аппарат исследования систем управления; приемы анализа и обоснования. Состав и выбор методов исследования систем управления; исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования; тестирование в исследовании систем управления; параметрическое исследование и факторный анализ систем управления; социологические исследования систем управления; экспертные оценки в исследовании систем управления. Рефлексионное исследование систем управления.

Планирование процесса исследования систем управления; организация процесса исследования систем управления; научная и практическая эффективность исследования; диагностика систем управления.

 

18. Управление качеством

Сущность качества и управления им, основные методы управления качеством, сферы приложения методов управления качеством; квалиметрия как наука, ее роль, методы и области практического применения

 

Основные вопросы и практические задания для комплексного экзамена

 

1. Какие регрессионные зависимости могут быть установлены и формализованы в проекте организационного развития. В чем их отличие от функциональных зависимостей?
2. Каковы отличия структуры основных фондов по отраслям деятельности?
3. Сформулируйте основные принципы менеджмента по Файолю?
4. Можно ли, пользуясь предложениями авторов классической школы менеджмента (назовите их авторов и определите суть), решить проблемы перегрузки руководителя?
5. На каких уровнях иерархии управления предприятием разрабатываются политика, миссия и стратегия как наиболее общие формулировки его успеха? Имеются ли отличия методов их разработки в отечественной и зарубежной практиках?
6. Какие прикладные пакеты моделей и методов решения задач с применением компьютера применимы при разработке проекта организационного развития?
7. Определите назначение и отличия кратко- и долгосрочного кредитования.
8. Отраслевые различия предприятий.
9. В каких ситуациях управления целесообразны функции А. Файоля?
10. Основы и выгоды международной торговли.
11. Каковы применения континтуальной концепции описания природы явлений вообще и при разработке и реализации проектов организационного развития?
12. Амортизационная политика: назначение, суть и методы проведения.
13. Каковы преимущества системного подхода в менеджменте? В чем его суть и отличия применения в отечественных и зарубежных условиях?
14. Каковы критерии оценки результативности стратегических и оперативных планов?
15. Какая школа менеджмента учитывает изменение ситуации правления? Назовите область и методы применения ситуационного подхода в отечественных и зарубежных условиях.
16. На каком этапе разработки и реализации проектов организационного развития следует учитывать возможности самоорганизации? В чем ее суть?
17. Какие абсолютные и относительные показатели предполагается применить при разработке проекта организационного развития? В чем их отличия?
18. Методы возмещения износа основных фондов. Виды износа.
19. Назовите управленческие роли по модели менеджмента Минцберга.
20. Методы исследования товарного рынка.
21. Какие данные можно получить из глобальных и локальных компьютерных сетей для разработки проекта организационного развития управления?
22. Методология менеджмента: принципы и методы планирования процесса исследования
23. Показатели измерения и назначение нормирования оборотных средств.
24. Каковы отличия управления традиционным и нетрадиционным проектами?
25. Перечислите основные типы стратегий, используемых в менеджменте. Какие модели используются для их обоснования? В чем трудности использования международного опыта в отечественных условиях?
26. Какие базы данных необходимы для разработки проектов организационного развития?
27. Методология менеджмента: принципы и методы организации процесса исследования систем.
28. Составляющие элементы структуры оборотных средств предприятия.
29. Представьте взаимосвязи субъекта и объекта управления в виде контура
30. Каковы особенности стратегий горизонтальной и вертикальной интеграции? Приведите примеры международного и отечественного опыта их реализации
31. Основные возможности применения математических методов дифференцирования функций в менеджменте и экономике.
32. Назовите источники статистической информации для разработки дипломного проекта.
33. Опишите примерный состав (структуру) капитальных затрат по проекту организационного развития.
34. Значение и суть проектно-целевого подхода в стратегическом управлении:

международный и отечественный опыт.

1. Какие стили руководства целесообразны в ситуации неопределенности среды? Обоснуйте Ваш ответ для условий российского, американского и японского менеджмента.
2. В чем суть принципа относительности в естествознании?
3. Применение и суть средних величин в экономике.
4. Факторы улучшения использования основных и оборотных средств.
5. Опишите методы теории и практики менеджмента, применяемые в управлении проектами на этапе анализа возможностей и ресурсов предприятия.

40. Значение, суть и возможности применения управленческой решетки Блейка и

Моутон.

1. Сущность и условия применимости теории вероятности в экономике.
2. Управление нововведениями в организации.
3. Предмет, структура и задачи экономики предприятия.
4. Каковы функции линейного и функционального менеджера в соответствии со сложившейся отечественной и зарубежной теорией и практикой?
5. Назовите квадранты управленческой решетки Блейка и Моутон по типам стилей руководства и разработайте методику их применения.
6. Основные понятия и возможности применения теории вероятностей в оценке рисков.
7. Факторы эффективности менеджмента на предприятии.
8. Методы нормирования труда на предприятии, виды норм по труду.
9. Что обычно относят (в анализе устойчивости систем) к сдерживающим и движущим силам реализации проектов организационного развития в России и европейских странах?
10. В каких ситуациях управления лучше срабатывают методы принятия решений?

51. Отличия линейного и динамического программирования в математике их применение в менеджменте и экономике.

52. Обоснование необходимости компромисса в обществе между эффективностью

деятельности и равенством слоев общества.

53. Показатели уровня использования кадров предприятия.

1. В чем особенности методики «мозгового штурма» при разработке проектов?

55. Какова последовательность структуризации проекта развития предприятия? Какие

инструменты при этом используются?

1. Суть и проявления принципа возрастания энтропии в природе и его учет в менеджменте.

57. Задачи и суть международного кредитования для предприятия.

58. Значение и суть показателя производительности труда. Межстрановая оценка уровней показателя.

59. Какие Вы знаете схемы представления и диагноза сложных систем?

1. Какие типы проблем или трудностей служат исходным моментом при принятии решения о разработке проекта нетрадиционного типа? В чем отличие проблем от трудностей? Международный и отечественный опыт разработки проектов (отличия).
2. Понятие и применение в экономике математических моделей на основе функциональной зависимости параметров результативноатси и эффективности.
3. Формы международной кооперации и перелива капиталов.
4. Место оплаты труда в системе его мотивации.
5. Что указывается в квадрантах матрицы ранжирования проблем? Каковы возможные параметры матрицы?
6. Что указывается, как элементы, в дереве целей? Какова методика его построения? Отличия декларируемых целей развития предприятий развитых стран мира и России.
7. Обоснуйте взаимосвязь факторов экологии и здоровья человека. Как они учитываются при принятии управленческих решений?
8. Закон синергии в теории организаций.
9. Формы и системы оплаты труда на предприятии.
10. Каковы отличия фаз жизненного цикла проекта от фаз жизненного цикла предприятия? Как необходимо их согласовывать?
11. Определите содержание столбцов и строк функциональной матрицы распределения ответственности.
12. Какие информационные технологии необходимы для обеспечения эффективной управленческой деятельности?
13. Методология менеджмента: возможности и примеры тестирования как метода исследования систем управления.
14. Назначение и взаимосвязь показателей производительности труда и трудоемкости продукции.
15. Какие модели (методы) разработки стратегии известны в теории и практике менеджмента? Используйте примеры международного и отечественного опыта.
16. Назовите типы организационных культур и соответствующие им типы организационных структур. Каковы национальные отличия культур?
17. Обоснуйте возможности математического метода интегрирования функций для оценки затрат.
18. Методология менеджмента: экспертные оценки в исследовании систем.
19. Факторы повышения и значение роста производительности труда.
20. Примените метод SWOT ­– анализа ситуации конкретного предприятия.
21. Что дает составление дерева работ на этапе структуризации проекта изменений?
22. Каковы пространственно - временные характеристики существования материи и процессов? Какие из них учитываются при разработке проектов?
23. Методология менеджмента: состав методов исследования систем управления.
24. Опишите статьи затрат на разработку и реализацию проекта организационного развития.
25. Какие основные факторы происхождения культуры организации?
26. Определите понятия «организационная или управленческая структура» и «производственная, финансовая, коммерческая структура». Какие структуры рекомендуются для реализации стратегий внешнеэкономической деятельности?
27. На каком структурном уровне организации материи осуществляется исследование систем управления? Определите основные уровни в природе.
28. Методология менеджмента: оцените возможности социально-экономического экспериментирования как метода исследования систем управления.
29. Суть и структура себестоимости продукции.
30. Опишите принципы SMART и их применение
31. Каковы критерии качества системы управления проектом или предприятием? Суть системы TQM (всеобщего управления качеством). Международный и отечественный опыт применения.
32. Приведите примеры применения математических методов на основе функциональной и регрессионной зависимостей.
33. Назначение и суть лидерства в организации и разработке проектов.
34. Основные проблемы, цели и методы повышения экономической организации предприятия методами логистики.
35. Назовите типовые проблемы менеджера в отечественных и европейских условиях
36. Каковы особенности управления в условиях России и Германии с учетом национальных отличий культуры?
37. Статистические методы обработки экспериментальных данных.
38. Методология менеджмента: назначение и логика исследования системы управления.
39. Опишите суть и состав прямых и косвенных текущих затрат.
40. Назовите этапы (способы) преодоления сопротивления персонала изменениям по предложениям К.Левина.

100. Какие характеристики организации вызывают необходимость управления ею?

101. Методы статистического оценивания и проверки гипотез.

102. Роль маркетинга в экономическом развитии предприятия.

103. Структура и назначение бизнес-плана инвестиционного проекта.

104. Факторы эффективности групповой работы

105. Обоснуйте взаимосвязь общих и конкретных функций управления. Особенности управления международной деятельностью предприятия по составу функций

106. Классические методы оптимизации в математике, их применение в экономике.

107. Понятие государственного бюджета. Дефицит и профицит бюджета.

108. Суть и назначение метода дисконтирования затрат.

109. В чем назначение избыточного состава функций управления?

110. Суть предложений Танненбаума и Шмидта по выбору и согласованию стилей руководства в диапазоне «директивное администрирование – участие в реализации решений»: международный и отечественный опыт.

111. Понятие и применение функциональной и регрессионной зависимостей.

112. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента.

113. В чем суть и применение внутренней нормы доходности проекта?

114. Опишите отличия трех моделей мотивации.

115. Обоснуйте суть и назначение процессуальных теорий мотивации. Каковы отличия их применения в российской и зарубежной практике?

116. Структурные уровни организации материи.

117. Назначение и метод бухгалтерского учета.

118. Какова структура сметы капитальных затрат?

119. Какие Вы знаете методы выбора типа организационных структур?

120. Опишите основные характеристики, отличия и назначение видения (миссии) и целей организационного развития в условиях глобализации деятельности

121. Функции спроса и предложения в математике и экономической теории.

122. Понятие и примеры монополии и естественной монополии.

123. Определите суть и приведите показатели общей и сравнительной экономической эффективности.

124. Суть и назначение континуума стратегий Коттера-Шлезингера.

125. Матрица конкуренции М. Портера. Международный аспект модели.

126. Определите суть и свойства понятий «пространство» и «время» как всеобщих форм существования материи и процессов в природе и обществе.

127. Закономерности управления различными системами в теории организаций.

128. Суть и значение учета фактора времени в расчетах экономической эффективности.

129. В чем отличия стратегий дифференциации (по М. Портеру) и диверсификации (по И. Ансоффу).

130. Назовите и охарактеризуйте фазы жизненного цикла проекта организационного развития при выходе предприятия на международный рынок.

131. Понятие дифференциала и интеграла в математике. Возможности применения в экономике предприятия.

132. Понятие факторов производства в экономической теории.

133. Суть и отличия антикризисного управления от менеджмента в стандартной ситуации. Показатели для начала процедуры банкротства.

134. Понятие общих и конкретных функций управления. Каковы особенности их состава в условиях международного маркетинга?

135. Назовите типы базовых стратегий в менеджменте и приведите примеры их применения в отечественных и зарубежных условиях.

136. Определите суть и возможности применения математических функций нескольких переменных в менеджменте.

137. Барьеры входа и выхода предприятия по отношению к отраслевым рынкам.

138. Условия сопоставимости вариантов в расчетах экономической эффективности.

139. Суть поля сил К. Левина. Постройте пример поля сил.

140. В чем суть отличий традиционных и нетрадиционных проектов? Приведите примеры.

141. Принципы эволюции живых систем в естествознании.

142. Краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе.

143. Суть и назначение внутрипроизводственных экономических отношений.

144. Модель организационных изменений «7S» для компании МакКинси и ее варианты.

145. Введите понятие «контур управления» и приведите его пример.

146. Технические и программные средства реализации информационных процессов.

147. Конфликтность в международном менеджменте.

148. Структура и современная величина нормы дисконта.

149. Отличия и сфера применения линейно-функциональных и матричных структур.

150. Виды стилей лидерства и методы их диагностики: международный и отечественный опыт.

151. Применение понятий порядка и беспорядка (хаоса) в природе и развитии

организаций.

152. Экономическое риски и неопределенность в принятии проектных решений.

153. Ваше понимание хозяйственного расчета на предприятии.

154. Представьте систему целей проекта в виде пирамиды и дерева целей.

155. Суть и значение структуризации проекта изменений.

156. Функции полезности. Кривые безразличия в математике и экономической теории.

157. Роль и методы финансирования и кредитования во внешне-экономической

деятельности предприятий.

158. Суть и назначение внутризаводских цен.

159. Взаимосвязь этапов жизненного цикла продукции и продуктовой матрицы

Бостонской консультативной группы.

160. Суть и значение матрицы И. Ансоффа в стратегическом планировании: международный и отечественный опыт применения.

161. Определите возможности применения выпуклых функций в математическом программировании.

162. Технологические уклады и «длинные волны» циклов развития в экономике стран.

163. Суть и назначение маргинальной (маржинальной) прибыли в финансовом и экономическом анализе.

164. Опишите отличия менеджмента и организационно-правовых форм предприятий в России и Японии.

165. Какова взаимосвязь типов организационных культур и структур предприятия российского и японского предприятия?

166. Охарактеризуйте процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации для разработки проекта организационного развития.

167. Суть и применение внутренней нормы доходности в оценке экономической эффективности проекта.

168. Методы ценообразования.

169. В чем суть и назначение матрицы ранжирования проблем.

170. Суть и назначение подхода «менеджмент – обучение» в стратегическом

управлении с учетом международного опыта.

171. Прикладные модели и методы решения функциональных и вычислительных задач.

172. Состав и применение законов теории организаций в управлении предприятием.

173. Суть и значение прямых и косвенных затрат в инвестиционном плане проекта.

174. В чем суть и этапы управления проектами организационных изменений?

175. В чем суть понятий «политика», «миссия», «стратегия» предприятия. Определите их изменения в условиях глобализации деятельности.

176. Понятие и примеры баз данных в информатике.

177. Определите основные макроэкономические показатели (валовый внутренний продукт, национальный доход и т.д.).

178. Отличия в сути и назначении капитальных и текущих затрат при оценке эффективности проектов.

179. Преимущества системного подхода в управлении предприятием.

180. Суть графиков Гантта и сетевого. Международный и отечественный опыт применения.

181. Определите основные глобальные и локальные компьютерные сети.

182. Методы принятия решений на предприятии.

183. Источники формирования основных фондов и оборотных средств предприятия.

184. Дилеммы структур в международной теории и практике менеджмента.

185. Опишите суть двухмерного списка анализа проблем и SWOT-анализа. Дайте примеры.

186. Генетика и эволюция в природе и обществе.

187. Назначение, суть и опыт применения ограничений на международную торговлю.

188. Критерии оценки и показатели использования основных и оборотных средств.

189. Факторы эффективности проектной группы.

190. В чем суть методики континуума (диапазона крайних значений, типов) структур управления?

191. Модели менеджмента (американская, японская, европейская): сравнительный анализ.

192. Методы регулирования валютного курса и платежного баланса.

193. Виды воспроизводства основных фондов: расширенное и простое.

194. Опишите действие двухфакторной теории мотивации Герцберга.

195. Модели мотивации Врума, Шейна. Международный и отечественный опыт применения.

196. Методы защиты информации в информационных технологиях.

197. Понятие информации. Какие ее виды используются в управлении?

198. Показатели использования основных фондов и их движение.

199. Методы диагностики проблем организационного развития: взаимосвязь SNW, SWOT-анализа и матриц проблемного поля.

200. Суть и область применения административного подхода в стратегическом управлении. Определите отличия в применении в России и за рубежом.

201. Суть и примеры самоорганизации в живой природе и в организациях.

202. Особенности коммуникативного поведения в условиях международной интеграции.

203. Понятия «предприятие», «юридическое лицо», «производственная структура».

204. Принципы научного менеджмента по Тейлору.

205. Методы выбора типа организационных структур управления. Целесообразные типы структур в условиях международной интеграции.

206. Понятие ноосферы в естествознании.

207. Организационно- правовые формы предприятий

208. Виды промышленных предприятий. Понятие «основные производственные

фонды».

209. Теории мотивации А. Маслоу, Альдерфера, МакГрегора.

210. Предложения Вебера, Юкера и прочих теоретиков по структурам управления.

211. Суть и проявления корпускулярной и континуальной концепции описания природы в естествознании.

212. Информационные технологии обеспечения управленческой и логистической

деятельности.

213. Основные виды рентабельности: предприятия, проекта.

214. Типы организационных культур и особенности их действия в отечественных и

зарубежных условиях.

215. Факторы мотивации по теории МакГрегора. Особенности применения в

российских и зарубежных условиях.

216. Случайные величины и способы их описания в математических моделях.

217. Понятия и примеры абсолютных и относительных величин в экономике.

218. Что такое отрасль деятельности? Её отличительные признаки.

219. Симптомы структурных проблем предприятия. Как их использовать в

стратегическом анализе?

220. Для каких целей используется STEEP – анализ и PEST-анализ?

221. Понятие и пример алгоритмизации как математического метода.

222. Методология менеджмента: системный анализ.

223. Методы учета косвенных затрат в инвестиционном плане проекта.

224. Какие факторы определяют стратегию (логику) развития отрасли в условиях экономических кризисов?

225. Какие модели анализа и планирования стратегии развития предприятия вам известны? Опишите и сравните их с учетом отечественного и международного опыта.

226. Понятие и условия научного метода познания.

227. Методология менеджмента: системный подход.

228. Суть и факторы повышения рентабельности предприятия методами инновационного менеджмента.

229. Суть этапа «диагностика проблем» в методике управления проектом.

230. Опишите отличия моделей функций управления Файоля и полей руководителя Минцберга. Оцените возможности и различия их применения в условиях России и США.

231.Определите условия высокого качества жизни человека по факторам физиологии, здоровья, биосферы, работоспособности.

232. Методология менеджмента: разработка гипотезы и концепции исследования системы управления.

233.Суть и значение условно-постоянных и условно-переменных затрат.

234. Как определяет параметры национальной культуры Хофстет?

235. В чем отличие задач и функций администратора проекта и руководителя проекта?