Задача 1
На электронной микрофотографии представлен срез сперматозоида. Видна осевая нить, окружённая митохондриями. Через какую часть сперматозоида прошёл срез?
Задача 2
На яйцеклетку подействовали препаратом, который разрушил фолликулярные клетки, входящие в состав лучистого венца. Что произойдёт с яйцеклеткой?
Задача 3
Яйцеклетка содержит небольшое количество желтка и расположен он равномерно. Определите тип яйцеклетки и характер дробления.
Задача 4
Яйцеклетка содержит большое количество желтка и расположен он у одного полюса. Определите тип яйцеклетки и характер дробления.
Задача 5
На гистологическом препарате видна бластула с однослойной бластодермой, бластоцелем в центре, состоящая из бластомеров одинаковой формы. Определите, какой тип дробления приводит к образованию такой бластулы. Каковы механизмы гаструляции?
Задача 6
На электронограмме представлены мужские и женские половые клетки. Как по составу органелл можно отличить сперматозоид от яйцеклетки?
Задача 7
На рисунке изображены яйцеклетки ланцетника, лягушки, курицы и человека. К какому типу яйцеклеток по количеству и распределению желтка принадлежит каждая из них?
Задача 8
Яйцеклетка содержит мало желтка и распределён он равномерно. Определите тип яйцеклетки, тип дробления, вид бластулы будущего зародыша. К каким представителям животного мира свойственны такие яйцеклетки?
Задача 9
Даны два зародыша одного вида животных. Один находится в стадии двух бластомеров, другой на стадии морулы. Какой зародыш больше по массе?
Задача 10
Желтка в яйцеклетке много, концентрируется на вегетативном полюсе. Как называется такая яйцеклетка и для какого класса животного мира она характерна?
Задача 11
В эксперименте на стадии бластулы введено вещество, блокирующее перемещение клеток. Развитие какой стадии эмбриогенеза будет блокировано?
Задача 12
У женщины в результате воспалительного процесса произошла облитерация (закрытие просветов) обоих яйцеводов. Возможно ли оплодотворение в этих условиях?
Задача 13
В процессе сперматогенеза у человека нарушено формирование акросом (симптом “округлой головки сперматозоида”). Какая функция сперматозоида будет изменена? Возможно ли оплодотворение в этом случае?
Задача 14
При цитологическом исследовании околоплодных вод обнаружены клетки, содержащие половой хроматин. Какой пол будущего ребёнка?
Задача 15
На электронных микрофотографиях представлены поперечные срезы сперматозоидов. На одном хорошо видны осевые нити, окружённые митохондриями, на другом видна только центриоль. Назовите, какие отделы клетки представлены на фотографиях?
Задача 16
При оплодотворении в яйцеклетку попадает сперматозоид, несущий Y хромосому. Какой пол будущего зародыша?
Задача 17
В результате дробления зародыша возникла целобластула. Определите тип яйцеклетки и характер её дробления?
Задача 18
Яйцеклетка оплодотворена двумя сперматозоидами. Каков хромосомный набор зародыша? Возможно ли его нормальное развитие?
Эталоны ответов
1. Срез прошел через шейку сперматозоида.
2. Яйцеклетка погибнет, т.к. фолликулярные клетки выполняют трофическую функцию.
3. Яйцеклетка олиголецетальная, изолецетальная. Дробление полное, равномерное.
4. Яйцеклетка полилецитальная, телолецитальная. Дробление неполное.
5. Дробление полное, равномерное. Гаструляция путем инвагинации.
6. Яйцеклетка не содержит цитоцентра.
7. Изолецитальная, умеренно телолецитальная, резкотелолецитальная, вторично изолецитальная.
8. Изолецитальная, полное (голобластическое), целобластула, ланцетник.
9. Масса обоих зародышей одинакова.
10. полилецитальная, телолецитальная.
11. Гаструлы.
12. Невозможно.
13. Способность к проникновению и слиянию с яйцеклеткой, оплодотворение невозможно.
14. Женский.
15. На первом – шейка сперматозоида, на втором - начало хвоста.
16. Мужской.
17. Изолецитальная яйцеклетка, дробление полное (голобластическое), равномерное.
18. Триплоидный, нормальное развитие невозможно.
Приложение 4
