Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


V1: Реформы Петра Великого:европейский и российский пути создания империи.




 

I:

S: Пётр являлся … ребёнком Алексея Михайловича:

-: 10;

-: 11;

-: 12;

+: 14.

 

I:

S: Соправителем Петра был сын Алексея Михайловича:

+: Иван V;

-: Иван VI;

-: Фёдор Алексеевич;

-: Михаил Алексеевич.

 

I:

S: Крымские походы В. В. Голицына происходили …

+: 1687 и 1689 гг.;

-: 1688 и 1690 гг.;

-: 1686 и 1691 гг.;

-: 1684 и 1685 гг.

 

I:

S: Кто возглавлял походы на Крым в период регентства Софьи Алексеевны:

-: Рамодановский;

+: Голицын;

-: Меньшиков;

-: Шеин.

 

I:

S: Регентство Софьи продолжалось:

-: 1682–1725 гг.;

+: 1682–1689 гг.;

-: 1689–1725 гг.;

-: 1700–1721 гг.

 

I:

S: Пётр был сыном Алексея Михайловича от …

-: Первого брака – с Марией Милославской;

+: Второго брака – с Натальей Нарышкиной;

-: Польской принцессы;

-: Неизвестной наложницы.

 

I:

S: Итогом стрелецкого восстания 1682 году было:

-: Свержение Софьи;

-: Свержения Петра;

+: Консенсус между Нарышкиных и Милославских;

-: Массовой казнью стрельцов.

 

I:

S: Опера М. П. Мусорского «Хованщина» посвящена:

+: Стрелецкому восстанию 1682 года;

-: Стрелецкому восстанию 1689 года;

-: Стрелецкому восстанию 1698 года;

-: Деятельности юного Петра.

 

I:

S: Итогом стрелецкого восстания 1689 году было:

+: Свержение Софьи;

-: Свержения Петра;

-: Консенсус между Нарышкиных и Милославских;

-: Массовая казнь стрельцов.

 

I:

S: Итогом стрелецкого восстания 1698 году было:

-: Свержение Софьи;

-: Свержения Петра;

-: Консенсус между Нарышкиных и Милославских;

+: Массовая казнь стрельцов.

 

I:

S: К военной реформе Петра относится:

-: Упразднение Боярской Думы;

+: Введение рекрутской повинности для крестьян;

-: Учреждение майоритета – запрет на дробление поместий при наследовании;

-: Создание мануфактурной промышленности.

 

I:

S: К экономической реформе Петра относится:

-: Упразднение Боярской Думы;

-: Введение рекрутской повинности для крестьян;

-: Учреждение майоритета – запрет на дробление поместий при наследовании;

+: Создание мануфактурной промышленности.

 

I:

S: К социальной реформе Петра относится:

-: Упразднение Боярской Думы;

-: Введение рекрутской повинности для крестьян;

+: Учреждение майоритета – запрет на дробление поместий при наследовании;

-: Создание мануфактурной промышленности.

 

I:

S: К реформам Петра в области управления относится:

+: Упразднение Боярской Думы;

-: Введение рекрутской повинности для крестьян;

-: Учреждение майоритета – запрет на дробление поместий при наследовании;

-: Создание мануфактурной промышленности.

 

I:

S: Синод – это:

+: Государственный орган управления церковью;

-: Государственный орган управления городами;

-: Государственный орган управления портами;

-: Государственный орган управления военными.

 

I:

S: К реформам Петра в церковной области относится:

+: Отмена патриаршества;

-: Введение патриаршества;

-: Введение католичества;

-: Отмена церковной реформы Никона.

 

I:

S: Петр I заменил приказы на …

+: Коллегии;

-: Министерства;

-: Наркоматы;

-: Совхозы.

 

I:

S: В рамках военной реформы Петра I в России был создан:

+: ВМФ – Военно-морской флот;

-: ВВС – Военно-воздушные силы;

-: РВСН – Ракетные войска стратегического назначения;

-: Рыцарская кавалерия.

 

I:

S: Целью реформ Петра I было:

+: Преодоления технико-экономического отставания России;

-: Вхождение России в Европу;

-: Всеобщая вестернизация России;

-: Завоевание Европы.

 

I:

S: По итогам правления Петра Великого Россия стала:

-: Ханством;

+: Империей;

-: Царством;

-: Каганатом.

 

I:

S: Итогом Азовских походов Петра I было:

+: Завоевание Азова;

-: Потеря Азова;

-: Завоевание побережья Каспийского моря;

-: Попытка экспансии в Среднюю Азию.

 

I:

S: Итогом Прутского похода Петра I было:

-: Завоевание Азова;

+: Потеря Азова;

-: Завоевание побережья Каспийского моря;

-: Попытка экспансии в Среднюю Азию.

 

I:

S: Итогом Хиванского похода Петра I было:

-: Завоевание Азова;

-: Потеря Азова;

-: Завоевание побережья Каспийского моря;

+: Попытка экспансии в Среднюю Азию.

 

I:

S: Итогом Персидского похода Петра I было:

-: Завоевание Азова;

-: Потеря Азова;

+: Завоевание побережья Каспийского моря;

-: Попытка экспансии в Среднюю Азию.

 

I:

S: Итогом Северной войны было:

-: Завоевание Азова;

+: Завоевание Прибалтики;

-: Завоевание побережья Каспийского моря;

-: Попытка экспансии в Среднюю Азию.

 

I:

S: Великая Северная война была:

+: В 1700–1721 гг.;

-: В 1696–1697 гг.;

-: В 1714 года;

-: В 1722–1723 гг.

 

I:

S: Азовские походы Петра I проходили …

-: В 1700–1721 гг.;

+: В 1696–1697 гг.;

-: В 1714 года;

-: В 1722–1723 гг.

 

I:

S: Персидский поход Петра I проходил …

-: В 1700–1721 гг.;

-: В 1696–1697 гг.;

-: В 1710-1714 гг.;

+: В 1722–1723 гг.

 

I:

S: Пятая русско-турецкая война (Прутский поход) проходила …

-: В 1700–1721 гг.;

-: В 1696–1697 гг.;

+: В 1710-1714 гг.;

-: В 1722–1723 гг.

 

I:

S: Полтавская битва произошла:

-: В 1707 году;

-: В 1708 году;

+: В 1709 году;

-: В 1710 году.

 

I:

S: Переломным сражением Северной войны было:

-: 1700 год – битва под Нарвой;

-: 1708 год – сражение у деревне Лесной;

+: 1709 год – Битва под Полтавой;

-: 1714 год – у мыса Гангут.

 

I:

S: Причиной Северной войны является:

+: Стремление Швеции к господству на Балтике;

+: Стремление России получить выход в Европу через Балтийское море;

-: Желание Швеции завоевать Россию;

-: Геополитические противоречия России и Англии.

 

I:

S: Крупной победой России на завершающем этапе серверной войны является:

-: 1700 год – битва под Нарвой;

-: 1708 год – сражение у деревне Лесной;

-: 1709 год – Битва под Полтавой;

+: 1714 год – у мыса Гангут.

 

I:

S: Союзником России в годы Северной войны являлась:

+: Польша;

-: Финляндия;

-: Швеция;

-: Англия.

 

I:

S: Противником России в годы Северной войны являлась:

-: Польша;

-: Финляндия;

+: Швеция;

-: Англия.

 

V1: Петербургский период российской истории: особенности развития России в эпоху вестернизации (европеизации), дворцовых переворотов, просвещённого абсолютизма и кризиса крепостнической системы экономики.

 

I:

S: Двумя историческими деятелями эпохи Екатерины II были…

-: Степан Разин

+: Александр Радищев

+: Григорий Потёмкин

-: Григорий Отрепьев

 

I:

S: К царствованию Екатерины II относятся два из перечисленных документов-…

+: Жалованная грамота дворянству

-: «Табель о рангах»

-: «Соборное уложение»

+: «Наказ» Уложенной комиссии

 

I:

S: К правлению Александра I относится…

-: Северная война

-: присоединение Крыма

+: создание министерств

-: учреждение патриаршества

 

I:

S: Декабристом, членом «Южного общества» являлся…

-: Г.В. Плеханов

+: П.И. Пестель

-: П.Я. Чаадаев

-: Н.Г. Чернышевский

 

I:

S: Двумя чертами реформ местного управления Екатерины II были…

-: ликвидация губерний и уездов

+: предотвращение народных волнений

-: ликвидация кормления

+: укрепление государственной власти на местах

 

I:

S: Двумя внешнеполитическими завоеваниями эпохи Екатерины II были…

+: присоединение Правобережной Украины

-: присоединение Средней Азии

-: завоевание выхода в Балтийское море

+: присоединение Крымского полуострова

 

I:

S: В 1815 г. император Александр I даровал конституцию …

+: Царству Польскому

-: прибалтийским губерниям

-: княжеству Финляндскому

-: западнорусским губерниям

 

I:

S: Военные поселения в России были созданы с целью …

+: организации массовой подготовки резервистов

-: подготовки к завоеванию Кавказа

-: подавления крестьянских выступлений

-: снижения государственных расходов на армию

 

I:

S: Двумя преобразованиями Екатерины II были…

+: созыв Уложенной комиссии

-: учреждение Сената

+: секуляризация церковных земель

-: отмена патриаршества

 

I:

S: По проекту декабриста П. Пестеля Россия должна была стать …

-: конфедерацией

-: республикой

+: конституционной монархией

-: федерацией

 

I:

S: Двумя течениями либерального направления в общественном движении 1830-1840-х гг. были…

+: западники

-: революционные демократы

+: славянофилы

-: народники

 

I:

S: Наряду с «самодержавием» теория «официальной народности» содержала еще два принципа-…

-: демократизма

+: народности

-: православия

-: либерализма

 

I:

S: Двумя внешнеполитическими завоеваниями эпохи Екатерины II были…

-: присоединение Средней Азии

-: завоевание выхода в Балтийское море

+: присоединение Крымского полуострова

+: присоединение Правобережной Украины

 

I:

S: Расположите важнейшие события правления Николая I в правильной последовательности.

R2: издание «Полного собрания законов» Российской империи

R3: начало Крымской войны

R1: восстание декабристов

 

I:

S: Соотнесите историков и направление мысли:

L1: Н. Карамзин

L2: Н. Новиков

L3: К. Аксаков

R3: славянофильство

R1: сентиментализм

R2: просветительство

 

I:

S: Двумя событиями эпохи дворцовых переворотов были…

+: попытка верховников ограничить самодержавие

-: завоевание выхода к Балтийскому морю

+: создание Московского университета

-: учреждение Государственной Думы

 

I:

S: Двумя датами, относящихся к эпохе дворцовых переворотов, были…

+: 1725 г.

-: 1700 г.

+: 1741 г.

-: 1698 г.

I:

S: Расположите важнейшие события правления Николая I в правильной последовательности.

2: проведение кодификации законодательства и издание «Полного Собрания законов» и «Свода законов» Российской империи

1: восстание декабристов

3: осада Севастополя

 

I:

S: Двумя преобразованиями Екатерины II были…

+: созыв Уложенной комиссии

+: секуляризация церковных земель

-: учреждение Сената

-: отмена патриаршества

 

I:

S: Двумя государями эпохи дворцовых переворотов были…

-: Анна Иоанновна

+: Елизавета Петровна

+: Екатерина II

-: Петр I

 

I:

S: Соотнесите имя исторического лица и род его деятельности:

L1: П.И. Багратион

L2: А.И. Герцен

L3: Н.М. Карамзин

R2: революционер

R3: историограф

R1: полководец

 

I:

S: Соотнесите имя деятеля культуры вид его творчества:

L1: А.С. Пушкин

L2: К.П. Брюллов

L3: М.И. Глинка

R3: музыка

R1: поэзия

R2: живопись

 

I:

S: Найдите определение, соответствующее понятию «мануфактура»:

-: крупное предприятие, основанное на машинном труде

-: капиталистическое предприятие

-: мелкое предприятие, основанное на разделении труда

+: крупное предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике

 

I:

S: Проставьте даты событий из имеющихся вариантов:

L1: Северная война

L2: правление Петра I

L3: правление Екатерины II

L4: восстание Пугачёва

R2: 1682 – 1725

R1: 1700 – 1721

-: 1730 – 1740

-: 1741 – 1761

R3: 1762 – 1796

R4: 1773 – 1775

 

I:

S: Правление какой императрицы называют эпохой «просвещённого абсолютизма»:

-: Екатерины I

-: Анны Леопольдовны

-: Анны Иоанновны

+: Екатерины II

 

I:

S: Что такое политика «государственного протекционизма»?:

-: защита интересов государства на международной арене

-: защита интересов рабочих профсоюзами

+: политика поощрения государством отечественной промышленности, путем предоставления ей кредитов, льгот, введения высоких таможенных пошлин на товары ввозимые из за границы

-: создание льгот для фаворитов правителя

 

I:

S: Выделите итоги правления Екатерины II во внешней политике:

-: присоединение Украины

+: раздел Польши

+: завоевание Крыма

-: присоединение Прибалтики

 

I:

S: «Татьянин день» – день студентов в России потому, что в этот день был основан:

-: Петербургский университет

+: Московский университет

-: Казанский университет

-: Дерптский университет

 

I:

S: Кого в начале XIX века историки назвали «негласным комитетом»:

-: группу заговорщиков против Павла I

+: небольшой круг близких друзей царя, в котором обсуждались государственные реформы

-: группу М.М.Сперанского, составлявшую «Введение к уложению государственных законов»

-: А.А.Аракчеева и других приближённых Александра I

 

I:

S: Установите, что предусматривал указ «О вольных хлебопашцах» 1803 года:

+: освобождение крепостных крестьян за выкуп

-: выкуп за счёт казны части крепостных и переселение их на свободные земли

-: перевод части крестьян в казначейство

-: перевод приписных крестьян в разряд государственных

 

I:

S: Назовите инициатора создания «военных поселений»:

-: М.М.Сперанский

+: А.А.Аракчеев

-: А.Х. Бенкендорф

-: Александр I

 

I:

S: Укажите, чем было вызвано отступление русских войск в начале войны 1812 года:

-: внезапностью нападения французской армии

-: неумелым руководством Александра I

+: неподготовленностью России к войне

-: превосходством сил Наполеона

 

I:

S: Назовите привилегированное сословие:

-: мещане

-: рабочие

+: дворяне

-: казаки

 

I:

S: Подберите определение, соответствующее понятию «промышленный переворот»:

-: это замена ремесленных мастерских мануфактурами

+: это замена ручного труда машинным

-: это переход к товарному хозяйству

-: это экспорт машин и оборудования

 

I:

S: Установите, что объединяет зерно, пеньку, сало, древесину?

-: всё это производят в Сибири

-: это продукты российского импорта

-: это те продукты, которых в России не хватало

+: это продукты российского экспорта

 

I:

S: Что было основным препятствием для экономического развития России в первой половине XIX века?:

+: крепостное право

-: самодержавие

-: промышленный переворот

-: политика индустриализации

 

I:

S: Отметьте основную причину создания тайных обществ в России:

-: стремление провести революцию в России

+: нерешительность властей в реформировании Российского государства

-: влияние якобинцев на русское дворянство

-: влияние масонов на русское дворянство

 

I:

S: Определите, что хотели члены «Северного общества»:

-: взять власть в свои руки

-: заставить Константина вступить на престол

+: заставить Сенат и Государственный Совет подписать Манифест об отмене крепостного права и изменении управления страной

-: заставить Сенат и Государственный Совет провозгласить Россию республикой

 

I:

S: Определите формулу теории «официальной народности»:

+: православие – самодержавие – народность

-: Москва – Третий Рим

-: Россия для русского народа

-: Богоизбранность России

 

I:

S: Найдите определение, соответствующее понятию «западники»:

-: это религиозная секта

-: это представители западноевропейских банков в России

-: это литературный кружок

+: это сторонники западноевропейского пути развития России

 

I:

S: Какие идеи распространяли в России петрашевцы, Герцен, Белинский:

+: либеральные идеи

-: консервативные идеи

+: социалистические идеи

-: реакционные идеи

 

I:

S: Предприятие, основанное на разделении труда и ручном производстве

это

-: Мастерская;

-: Фабрика;

+: Мануфактура;

-: Компания

 

I:

S: В эпоху женщин-императриц законным путём получила власть
+: Анна Иоанновна;

-: Анна Леопольдодна;

-: Елизавета Петровна;

-: Екатерина II

 

I:

S: С именем М.В. Ломоносова связано

-: Московский университет;

-: Панно " Полтавская баталия";

-: Законы сохранения материи и движения;

+: Все выше перечисленное

 

I:

S: Промышленным переворотом называется:

-: Переход к освоению металлов;

-: Отделение ремесла от земледелия;

+: Переход от мануфактуры к фабрике;

-: Полная механизация производственных процессов

 

I:

S: Демократические преобразования в Росси впервые начались:

-: 19 февраля 1981 г.;

+: 17 октября 1905 г.;

-: 26 октября 1917 г.;

-: 12 июня 1990 г.

 

I:

S: После февральской революции центральным органом власти

становится:

-: Государственная Дума;

-: Директория;

+: Временное правительство;

-: Совет народных комиссаров

 

I:

S: Россия завоевала выход в Балтийское море в итоге...

+: Северной войны;

-: Ливонской войны;

-: Битв на р. Неве и Чудском озере;

-: Грюнвальдской битвы

 

I:

S: Основание Санкт-Петербурга относится к... г.

+: 1.1703 г.

-: 2. 1709 г.

-: 1714г.

-: 172.1 г.

 

I:

S: И.П. Аргунов, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В. Л. Боровиковский были...

+: художниками;

-: музыкантами;

-: поэтами;

-: артистами

 

I:

S: К крестьянской войне под руководством Е.Пугачева (1773-1775 гг.) привело

-: установление заповедных лет;

-: установление урочных лет;

+: усиление власти и произвола помещиков над крестьянами;

-: введение «правила Юрьева дня»

 

I:

S: 14 декабря 1825 г. произошл(а, о,и)...

-: события в селе Бездна;

-: гражданская казнь петрашевцев;

-: волнения работных людей;

+: восстание декабристов

 

I:

S: Во время Отечественной войны 1812 г. прославился герой-партизан...

+: Д.В. Давыдов;

-: М.И. Кутузов;

-: П.И. Багратион;

-: М.Б. Барклай-де-Толли

 

I:

S: Известными храмами, построенными в XIX веке, были...

-: Софийские соборы в Киеве, Новгороде и Полоцке;

-: Церковь в Филях, церковь в Троице-Лыково в Москве, церковь в Кижах;

+: Успенский, Архангельский, Благовещенский соборы в Московском Кремле; 4.Исаакиевский, Казанский соборы в Санкт-Петербурге, храм Христа Спасителя в

-: Москве

 

I:

S: Технико-экономическая отсталость крепостнической России считается главной причиной поражения России в

+: Крымской войне 1853 - 1856 гг.

-: Отечественной войне 1812 г.

-: Русско-турецкой войне 1887-1878 гг.

-: Кавказкой войне 1817-1864 гг.

 

I:

S: Найдите определение, соответствующее понятию «мануфактура»:

-: крупное предприятие, основанное на машинном труде

-: капиталистическое предприятие

-: мелкое предприятие, основанное на разделении труда

+: крупное предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике

 

I:

S: Проставьте даты событий из имеющихся вариантов:

L1: Северная война

L2: правление Петра I

L3: правление Екатерины II

L4: восстание Пугачёва

R2: 1682 – 1725

R1: 1700 – 1721

-: 1730 – 1740

-: 1741 –1761

R3: 1762 – 1796

R4: 1773 –1775

 

I:

S: Правление какой императрицы называют эпохой «просвещённого абсолютизма»:

-: Екатерины I

-: Анны Леопольдовны

-: Анны Иоанновны

+: Екатерины II

 

I:

S: Что такое политика «государственного протекционизма»?:

-: защита интересов государства на международной арене

-: защита интересов рабочих профсоюзами

+: политика поощрения государством отечественной промышленности, путем предоставления ей кредитов, льгот, введения высоких таможенных пошлин на товары ввозимые из за границы

-: создание льгот для фаворитов правителя

 

I:

S: Выделите итоги правления Екатерины II во внешней политике:

-: присоединение Украины

+: раздел Польши

+: завоевание Крыма

-: присоединение Прибалтики

 

I:

S: «Татьянин день» – день студентов в России потому, что в этот день был основан:

-: Петербургский университет

+: Московский университет

-: Казанский университет

-: Дерптский университет

 

I:

S: Кому принадлежала верховная законодательная власть в XIX веке:

+: царю

-: Сенату

-: Государственному Совету

-: Кабинету министров

 

I:

S: Кого в начале XIX века историки назвали «негласным комитетом»:

-: группу заговорщиков против Павла I

+: небольшой круг близких друзей царя, в котором обсуждались государственные реформы

-: группу М.М.Сперанского, составлявшую «Введение к уложению государственных законов»

-: А.А.Аракчеева и других приближённых Александра I

 

I:

S: Установите, что предусматривал указ «О вольных хлебопашцах» 1803 года:

+: освобождение крепостных крестьян за выкуп

-: выкуп за счёт казны части крепостных и переселение их на свободные земли

-: перевод части крестьян в казначейство

-: перевод приписных крестьян в разряд государственных

 

I:

S: Назовите инициатора создания «военных поселений»:

-: М.М.Сперанский

+: А.А.Аракчеев

-: А.Х. Бенкендорф

-: Александр I

 

I:

S: Укажите, чем было вызвано отступление русских войск в начале войны 1812 года:

-: внезапностью нападения французской армии

-: неумелым руководством Александра I

+: неподготовленностью России к войне

-: превосходством сил Наполеона

 

I:

S: Назовите привилегированное сословие:

-: мещане

-: рабочие

+: дворяне

-: казаки

 

I:

S: Подберите определение, соответствующее понятию «отходничество»:

+: это уход крестьян на заработки в город

-: это уход крестьян на целинные земли юга Украины

-: это уход крестьян за пределы империи по религиозным мотивам

-: это уход крестьян в Сибирь на свободные земли

 

I:

S: Подберите определение, соответствующее понятию «промышленный переворот»:

-: это замена ремесленных мастерских мануфактурами

+: это замена ручного труда машинным

-: это переход к товарному хозяйству

-: это экспорт машин и оборудования

 

I:

S: Установите, что объединяет зерно, пеньку, сало, древесину?

-: всё это производят в Сибири

-: это продукты российского импорта

-: это те продукты, которых в России не хватало

+: это продукты российского экспорта

 

I:

S: Отметьте основную причину создания тайных обществ в России:

-: стремление провести революцию в России

+: нерешительность властей в реформировании Российского государства

-: влияние якобинцев на русское дворянство

-: влияние масонов на русское дворянство

 

I:

S: Определите, что хотели члены «Северного общества»:

-: взять власть в свои руки

-: заставить Константина вступить на престол

+: заставить Сенат и Государственный Совет подписать Манифест об отмене крепостного права и изменении управления страной

-: заставить Сенат и Государственный Совет провозгласить Россию республикой

 

I:

S: Определите формулу теории «официальной народности»:

+: православие – самодержавие – народность

-: Москва – Третий Рим

-: Россия для русского народа

-: Богоизбранность России

 

I:

S: Найдите определение, соответствующее понятию «западники»:

-: это религиозная секта

-: это представители западноевропейских банков в России

-: это литературный кружок

+: это сторонники западноевропейского пути развития России

 

I:

S: Какие идеи распространяли в России петрашевцы, Герцен, Белинский:

+: либеральные идеи

-: консервативные идеи

-: социалистические идеи

-: реакционные идеи

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 814 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2502 - | 2194 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.