Рабочая ПРОГРАММа производственной практики
ПМ.02 Конструирование швейных изделий
Специальность 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» (базовой подготовки)
2014 г.
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» (базовой подготовки)
Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Казанский колледж технологии и дизайна»
Разработчик: Гордеева Н.П., преподаватель ГБОУ СПО «Казанский колледж технологии и дизайна»
| СОДЕРЖАНИЕ I. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ производственной практики | стр. |
| II. тематический план и содержание производственной практики | |
| III. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | |
| IV. Контроль и оценка результатов освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ |
I. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ производственной практики
Область применения программы
Рабочая программа производственной практики является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии: «Портной».
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Конструирование швейных изделий
Цели и задачи производственной практики
Целью производственной практики является:
- формирование профессиональных компетенций:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 2.1. Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры.
ПК 2.2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий.
ПК 2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер.
ПК 2.4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия.
Конструирование швейных изделий по специальности 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Задачами производственной практики являются:
-закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой профессии;
- выполнения рабочих и контрольных чертежей моделей швейных изделий;
- оформления конструкторской документации на проектируемое изделие;
- работы с системой автоматизированного проектирования (САПР) при проектировании швейных изделий.
1.3. Рекомендуемое количество часов на производственную практику: 36 часов.
II. тематический план и содержание производственной практики
| Наименование профессионального модуля, тем | Содержание учебного материала (дидактические единицы) | Объем часов |
| ПМ.02 Конструирование швейных изделий | ||
| Раздел 1 Конструирование швейных изделий | Инструктаж по технике безопасности и охране труда | |
| Приобретение навыков снятия мерок с индивидуальной фигуры | ||
| Приобретение навыков по выбору прибавок | ||
| Изучение методов конструирования и моделирования, используемых при индивидуальном производстве | ||
| Изучение автоматизированных программ для конструирования и моделирования | ||
| Работа конструктором предприятия | ||
| Всего |
