Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 


Давайте посмотрим на мир философски




На жизнь надо смотреть философски

И жить в гармонии с палитрой, звуком, словом».

Л.И.Грекова

 

Вот и март. Снова весна. Она принесла самый нежный, самый трогательный из праздников – женский. Идут века, все меняется: отношение между людьми и целыми народами, привычки и устои, лицо планеты и лица землян. Время меняет и женские судьбы, представление о женском счастье. И только неизменно: женщина несла и несёт человечеству весну. И тогда, когда любовью осчастливит своего избранника. И тогда, когда несет в себе новую жизнь, новый росток рода и народа. Именно, в такой весенний день 8 марта 1933 года родилась Лилия Ивановна Грекова, будущая мать, педагог, художник и поэтесса. Родилась в с.Тарумовка Грозненской области. Дед Ульян Сиканенко был всего-навсего гувернером в графском доме Михайловых. Красавец, певец, художник, танцор! Но обедневший дворянин. И когда графская дочка, у которой он и был гувернером, до смерти влюбилась в него, а тот еще осмелился и посвататься, гроза разразилась неминуемо. Увез дед красавицу – графиню в глухую, глухую деревушку Первые Бирки Кировоградской области. Графиня – барынька оказалась в доме под соломенной крышей. А графский зять – учителем в приходской школе. Но не роптали молодые и были, по-своему счастливы и народили аж 12 детей. Но революция 1917г. внесла коррективы в жизнь семьи Сиканенко (деда Л.И. Грековой): за «графское» происхождение была выслана на Кавказ в поселок Чебутла. Всего и привез с собой «графский зять» - скрипку, сделанную своими руками. Поставил дед хату и стали ходить к нему учиться читать и писать, а также и на гармошке играть и чеченцы и русские и ногайцы. Да и многое другое умел делать дед: лошадь подковать, хомут сделать. Посадил дед возле своей хаты калину, принялась она и выросла. Так до сих пор и зовется это хутор Калиновкой – в честь деда Лилии Ивановны. Скажете, благополучная в общем – то история для трагедии выселенцев. Может быть. Только из 12 детей в семье осталось в живых 6. Один из оставшихся в живых – отец Лилии Ивановны Грековой – Иван Ульянович Сиканенко. Выучился на бухгалтера. Унаследовал от отца веселый нрав, творческий подход ко всему. И невеста Анна Матвеевна попалась под стать (певунья, швея и вообще на все руки мастерица). Так судьба сводит: она – спокойная, веселая, он – задира. Но ладили. По прошествии лет разрешили высланным вернуться в Украину. Поехали. Шел 1930 год. Лучше бы не возвращались.

Апрель 1933 года. Голод! Родившейся Лили 1 месяц… Семья выехала вновь туда - на Кавказ, спасаясь от голодной смерти. В Тарумовке бабушка отпоила козьим молоком их – с распухшими животами, больных дистрофией. Выжили. В ноябре начали строить дом. Холодно. Мать и без того с подорванным голодом и всем пережитым здоровьем, месила ногами холодную глину. В результате – крупозное воспаление легких и смерть. Шел 1938г. Лиле было 4 года, младшему Гене 2.

…Но живым – живое. Отец женился, мачеха невзлюбила и Лилю и Гену. А тут началась война. Отец ушел на фронт. Мачеха на работе. А печка, огород – все на старшенькой Лиле. Затем пришло извещение о смерти отца, уход мачехи. И дети оказались в детском доме в Кизляре. Постоянно сосущий голод и холод - вот воспоминания о детском доме. Через лишения и страдания добрались до родного дома. Дом нежилой, забит досками. Но соседка встретила как родных. Помогли соседи отогреть жилье. Стали жить одни: 8-летняя девочка и 6-летний хлопчик. Конечно помогали соседи. Выжили. Ну долго было бы озлобиться 8- летней девочке в таких условиях. Но нет. Гены талантливого дедушки, беззаветно любящей графини – бабушки сделали свое дело. Лиля без игрушек играет! Нет кукол? Нарисуем нет для них одежды? Сделаем. Нет спектаклей для кукол? Сочиним. В будущем она видела себя учительницей. Закончила девочка школу в 15 лет и поступила в Грозненский учительский институт на специальность учитель русского языка и литературы. Через 2 года перешла на заочную форму обучения. Направили работать в кавказский поселок, так называемый «черный рынок» - очень глухой и очень своеобразный. 9 лет проработала в этом глухом поселке. За время работы стала бессменным депутатом сельского Совета, признанным руководителем драмкружка и особенно – кружка рисования, даже – лектором по политическим вопросам. «Господи! – сама удивляюсь, как меня на все хватало тогда». За 5-8 км. Ходила пешком в селение, чтобы прочитать лекцию» - вспоминала Л.И.Грекова о тех временах. Неоднократно награждалась почетными и благодарственными грамотами. Была почетной женщиной Дагестана.

…Молодая «учителька», к тому же с такими яркими глазами, темными косами да стройной фигурой не могла не задеть чьего-то мужского глаза. Да и она, увлеченная и поэзией, и рисованием, и педагогикой, все равно оставалась женщиной, ждущей свою судьбу. Она пришла. И так нечаянно. Теплая рука и любящее сердце Евгения Кирилловича Грекова согревали её на протяжении всей её жизни. В 1961г. семья Грековых переезжает в Украину, вначале в Кировоградскую область, а затем в г. Молодогвардейск. Работала воспитателем в школе -интернате, затем в СШ № 12, с 1978г. в СШ № 21 учителем литературы и рисования. Она много лет руководила изостудией в ДК «Юность» в Молодогвардейске, которая получила звание народной. Муж Евгений Кирилович оставив военную службу, стал учителем, завучем СШ № 12. «У нас была просто хорошая дружная семья, – говорит Л.И.Грекова. Один вечер мы посвящали поэзии, другой – прикладной физике, третий – конкурсу на лучший рисунок». Есть чем гордиться Л.И.Грековой. У неё двое замечательных детей. Сын Дима - военный, художник живет в Феодосии, дочь Елена - музыкант и художница, руководит изостудией в г.Цюрупинске. Три внука - Саша, Вася и Никита и две внучки - Аня и Полина. Да, талантливые дети у талантливых родителей.

«Что такое счастье? Когда ты кому – то нужен. Не надо держать свой жизненный опыт в себе – отдай тем, кто в этом нуждается. Слово ли, идущее от сердца, картина ли – все, должно дойти до людских сердец», - так считала Л.И.Грекова. Персональная выставка – «…это не только внутренний отчет перед собой, главное всколыхнуть сердца зрителей, показать печали и радости окружающего нас мира», - говорила Лилия Ивановна. Выставочный зал музея «Молодая гвардия», ноябрь 1996-го: представлены 83 работы Л.И.Грековой. Богатейшая коллекция живописных полотен, графика, акварель по шелку, декоративно – прикладное искусство. При входе в зал её автопортрет. И чтобы словесно передать изображенное, звучат строчки из её же стихотворения «Автопортрет»:

 

- Слова порой не раскрывают лика,

Поступки тоже столько тьмы таят!

Сильней меня моя рука – владыка,

Поярче слов раскроет мое «Я»!

Пишу портрет пастозно, «а ля прима»,

Глаза мои! И мой огромный лоб.

Я жадная! Мне все необходимо:

Я жизнь люблю, и жить люблю взахлеб.

К нему морщины, под мазками прятать

К виску белила! Всем ханжам назло!

Я знала боль, но не умела плакать.

Не лезла к сильным людям под крыло.

Мазков бравада, чувств и красок слитность,

У драпировки –яркий цвет огня…

Но почему такая беззащитность

Теперь глядит с портрета на меня?

(1984)

Более выразительно не скажешь. Мы часто не щадим сильных людей, будто они из другого материала созданы природой. А их сила - в духовном труде. И порой они бывают так беззащитны, так ранимы.

На одном из полотен - умирающие, старые, покореженные деревья. Глядя на творение художницы, особенно остро чувствуешь состояние природы. Да, деревья умирают стоя. Сколько восторженных слов и буря эмоций от увиденного на картинах Лилии Ивановны остались в душах и маленьких и взрослых зрителей. Картины природы изображенные в работах Л.И.Грековой будоражит душу каждого неравнодушного почитателя её таланта. В полотнах Л.И. Грековой все многоцветие мира, все звуки музыки и стихи, её стихи:

Осенний лес заманит –

не отпустит

Крадусь тропой невидимой

как тать

Чтоб музыку безмолвия

и грусти

В опавшую листву

не затоптать.

Полотно «Февраль», навевает грустные нотки о том, что все быстротечно, и все меняется, уже конец зимы, снег осел, небо серое, но сквозь краски чувствуешь, что скоро все изменится и природа оживет вновь. Идут перемены и в природе и в судьбах людей. А чудесный рисунок «Девушка – птица»! Всматриваясь в эту работу, появляется ощущение, что у тебя за спиной вырастают крылья и тебе хочется взмахнуть ими и взлететь высоко – высоко. Увидеть мир ярким, красочным и подарить этот мир всем. Возьми её любое стихотворение, положи на музыку и польется чудесная песня. Стихи Л.И.Грекова начала писать еще в школе. Все свои чувства, эмоции доверяла перу. Её миниатюры – зарисовки отражают внутренний мир поэтессы, раздумья о жизни и смерти:

 

Жизнь и смерть – такая веха…

И всему своя пора…

Если смолоду прорека,

То на старости – дыра!

(1993г.)

В стихотворении «Исход» лилия Ивановна пишет о своей душевной боли:

Я жила между двух стихий

Словно пущенная стрела,

Не могла не писать стихи

Но любить тебя не могла.

Тели силы меня несли?

Сколько в мире вражды и зла

И стихи меня не спасли,

И любовь твоя предала…

(1990г)

Её волнуют отношения между людьми, их чистота и порядочность. Эта тема звучит в стихотворении «Путь к безумию»:

 

Мы нетерпимы и теряем честь

От неуменья, выслушать друг друга,

Потом беда. И ненависть, и месть -

Петля, на шее стянутая туго!

………………………………………………………….

А было б проще все не брать в штыки,

Зло опрокинув, попытаться снова

С пожатия протянутой руки,

С улыбки, взгляда, искреннего слова.

(1991г.)

 

Отрицательно относилась Л.И.Грекова к человеческим порокам: злобе, жадности, лживости, лести... Твердо свою позицию отстаивает в стихотворении «Отреченье»:

Ты боль мою сочувствием не трожь,

Во мне струится кровь не голубая!

Всегда считала злом любую ложь,

Хоть пусть она четырежды святая!..

(1986г.)

 

Две дороги. Повилика.

Разобщенье. Я и ты.

Зло, я знаю, многолико.

Чаще в маске доброты.

(«Две дороги». 1985г)

Она говорит о том, что зло не может создавать - оно способно только разрушать:

 

«Зло нещадно разрушает,

Зло не может созидать!»

 

Об этом и стихотворение «Приближение грозы»:

 

Ветер кинулся с кручи

На пустые сады,

Приближаются тучи

С грузом черной беды.

Тень ползет по дороге

На пустое жнивье,

С криком буйной тревоги

Поднялось воронье

Грозовые зарницы –

Молний росчерк прямой

Зло всегда на границе

Между светом и тьмой.

(1998г)

 

Не терпит никакой фальши в отношениях, поэтому разрывает их:

 

Я не кусаю губы в кровь,

Не плачу, прячась в шаль:

Коль грех и смех, а не любовь,

То мне любви не жаль!

Нам благородство по плечу –

Хоть это докажи!

Раз не любовь – я не хочу,

Ни трусости, ни лжи!

(«Отрешение» 1958г)

 

Я так боялась вот такого дня,

Когда не ты, а я скажу: «Довольно!

Не приходи, и не ищи меня»….

………………………………………………

Живу с собой не совершая торга

О чем жалеть когда не можешь дать

Душе озябшей пламени восторга!?

(«Освобождение» 1986г)

 

Много стихов посвятила Л.И.Грекова такому возвышенному чувству, как любовь. Вот некоторые из них:

 

Ты веришь: осчастливлена тобой!

Следишь за мной с улыбкой умиленья.

Да, мне идет халатик голубой,

И я богиня чая и варенья!..

(«Исповедь» 1989г)

 

Думали: «Будет проще»

Думали: «Все в порядке»…

Тихо в осенней роще.
эхо играет в прятки.

Шорох листвы палой,

Замкнутый круг – дорога.

Нам этих встреч мало,

Боли, тоски – много.

Нам хорошо вместе –

Вот он, шалаш рая!

Грусти осенней песня

Вместе с закатом тает.

Быстро настал вечер.

Мы в его тихой власти.

Радость короткой встречи –

Наше с тобой счастье.

(«Свидание» 1958г)

 

И ещё:

 

Любовь – как смерть. И сладки муки,

Рассудку власть – любви права

И лепет звезд, и руки, руки…

В росе и губы и слова…

В огне рассвета ночь сгорела,

Уполз туман в овраг седой,

И где-то долго птица пела –

Сулила счастье нам с тобой,

О много счастья… Да какого…

И я опять на луг бегу:

А вдруг отыщется подкова

Уже на скошенном лугу?

(«Подкова» 1950г)

 

Трепетна пейзажная лирика Л.И.Грековой. тонко чувствуя природу и сопоставляя явления природы со своими внутренними переживаниями, она пишет стихи о временах года. Вот отрывки из некоторых стихов:

 

Снова осень. Очень одиноко

Под дождем грохочет водосток.

Закружился тихо мимо окон

Тополем оброненный листок…

(«Осенний дождь» 1984г.)

 

Редкий дождик. Запах яблок.

Ветер тих и воздух зябок.

Мокнет тень от фонаря –

Ночь кончины сентября…

(«Последняя ночь сентября» 1989г.)

 

Угасает цветастое лето.

Беспокоит дождями погода…

Ты на том берегу, я на этом,

Ни моста между нами, ни брода…

(«Конец лета»1957г.)

 

Снегопад. Снега надолго лягут

В тихом мире сосен и берез.

Гроздь калины, гроздь кровавых ягод –

Подаянье страждущим в мороз…

(«Калина» 1986г)

 

Я дитя изболевшей природы

Дождь прошел. Обновленье погоды.

Степь. Раздолье! Мелодия маков!

Ощущение полной свободы! –

Никаких запрещенных знаков.

(«Пятистишье восторга» 1977г.)

 

Так порой обидно за невостребованное слово поэтессы, когда видишь на книжных прилавках томики бездарных стихов. Только детская тематика в поэзии Лилии Ивановны могла бы выйти отдельным сборником. Поэт всегда видит мир в несколько лучшем свете, чем он есть на самом деле. Тончайшая наблюдательность и знание детской психологии выплескиваются в стихи. В её поэзии любовь к детям, умение прочувствовать и передать их радости и тревоги. Она умеет тонко и ненавязчиво дать совет. В стихотворении «Где зимуют раки?» в шутливом тоне рассказывается о сложных взаимоотношениях двух друзей – мальчишек:

 

Обещался Колька после нашей драки

Показать мне скоро, где зимуют раки.

Где зимуют раки? А и в самом деле…

Думаю об этом ровно две недели.

…………………………………………………….

Помирюсь я с Колькой.

Подружусь с ним даже

Где зимуют раки – пусть он мне покажет.

Помирились с Колькой

Мы теперь с ним дружим.

Обыскали речку, шарили по лужам…

Колькины угрозы оказались – враки:

Он и сам не знает, где зимуют раки.

 

Очень трогательно пишет Л.И.Грекова о первой любви в стихотворении «Двое», тонко подчеркивая взаимосвязь отношений между детьми и животными:

Двое в парке у пруда.

Тень деревьев оголенных.

Убаюкана вода

Робким шепотом влюбленных.

Два портфеля у скамьи,

Солнце катится под горку.

Возле лужи воробьи

С криком делят хлеба корку.

Прячет старая сосна

Двух счастливых под ветвями.

Вдруг, откуда н возьмись,

К их ногам припал котенок.

«Ах, бездельник, ну-ка брысь!» -

Крикнул мальчик обозлено.

Все в мальчишке: сила, рост…

Со скамьи рывком поднялся,

Наступил коту на хвост.

И тихонько засмеялся.

Но девчонка вдруг домой

Заспешила, смотрит косо,

Только бьются за спиной

Разметавшиеся косы…

Если человек талантлив, он талантлив во всем. Л.И.Грекова прекрасный педагог. В каждом ребенке она видела личность, умела выделить то сокровенное, что присуще только этому человеку. В общении с детьми, родителями, коллегами была тактичной, умела помочь нуждающемуся в эмоциональной поддержке. Вот один из советов родителям, который Л.И.Грекова представила в своем стихотворении «Совет родителям»:

 

Во дни невзгод зла не

внушайте детям.

Недобрым души искушать

не надо!

Что жизни цель? –

конечно добродетель!

Но уж совсем не за нее

награда.

(1995г)

Какими добрыми словами пишет Л.И.Грекова о своем коллеге по кисти - краснодонском художнике Л.Е.Швецове («Художник – зеркало повседневности» - «Слава Краснодона» 14.05.1996г). «Есть люди, умеющие остановиться и пристально взглянуть на мир. Среди них – Леонид Егорович Швецов. Он высок, худощав, сед, у него приятное лицо, проницательный взгляд, цепкий, ищущий. Его картины узнаваемы: особое видение цвета, формы, динамики. Его пейзажи лиричны, немного печальны, натюрморты – праздничны, портреты – смелы, откровенны. Любое полотно – находка - так может писать только человек, который пропускает все через свою душу, т.е. неравнодушный к прекрасному».

Трудную, но интересную жизнь прожила Л.И.Грекова. Полное лишений детство, ранняя смерть мужа, необходимость поднимать одной двоих детей, тяжелое материальное положение, - все выдержала эта замечательная женщина. Но неожиданно новое испытание обрушилось на её хрупкие плечи. На этот раз серьезная болезнь:

 

Твердая ладошка и

судьбы печаль

Нужно удержаться

Чтоб не закричать!

Ну, ещё немножко,

Пусть один часок!

Убегало время, как вода в песок.

Ранил, ранил тело боли

Злой кинжал:

«Стой, болезнь –

Злодейка, погоди, не жаль!»

(Н.Матович «Песня недопетая» (2000г)

24 марта 1998г. Ушла из жизни талантливая художница, поэтесса, педагог и просто женщина. Будучи распахнута для людей и сама любила настежь открытых. Вот что Лилия Ивановна писала о себе:

 

«Всегда жила не в хате с краю

Ошиблись: я не домоседка!

Лишь за окном качнется ветка –

Я сразу крылья распускаю…»

(«О себе: Алексею Липатову» 1987г)

Л.И.Грекова в своих стихах неоднократно писала, что не хотела бы судьбы иной. Если бы все начать сначала, прожила бы ничего не меняя. И как итог её жизни звучат строчки из её стихотворения «Счастье»:

 

Сколько счастья мое менялось!

Было горьким, соленым, сладким,

Уходило и возвращалось

Долгожданным, нежданным, кратким.

Забывались мои обиды,

Проходили души смятенья,

Я держала кариатидой

Груз надежды и груз сомненья…

(1985г)

Друзья, коллеги, дети потеряли в лице Л.Грековой замечательного человека, друга, подругу, педагога. Но память о Л.И.Грековой осталась в сердцах тех, кто лично знал её или соприкоснулся с её творчеством. Как реквием звучат стихи краснодонских поэтов:

 

Лилия! Белый и нежный цветок -

К солнцу летит лепесток.

Лилия – женщина сильная

С божией чистою искрою.

…………………………………………

 

Нет! Друзья не забудут

Вас.

Море красок и любви –

Всех ты в сказку позови.

Тайны свои сохрани

Нас прости! Извини…

(Н.Воронина «Прощание» 1998г)

 

 

Ушел Учитель.

С ним общались.

За словом добрым

обращались.

Ни в чем отказ

не получала,

И щедрости

не замечали

Ушел. А мы летим

как ветер.

Так по неразуменью

дети.

Мечтаю вечно жить

на свете.

Что скрылось солнце,

не заметив.

……………………………………..

Ушел. Учитель

слишком рано…

А сколько было

дерзких планов!

Потеря, как сквозная рана,

Ушел Учитель

в бесконечность,

Нам душу расточав

беспечно,

Благодарим Его

сердечно.

 

И память наша будет

вечной.

(Н.Дернович «Потеря, как сквозная рана» 1998г)

 

 

Беньковская Н.С.,

библиотекарь библиотеки – филиала № 2

г.Краснодона

 

Библиография

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1268 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2622 - | 2454 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.