Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


бъем дисциплины и виды учебной работы. Составитель: доцент к.фарм

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

«ПРОПЕДЕВТИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

ПО ТЕХНОЛОГИИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ__1,3_КУРСА__

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО_ФАКУЛЬТЕТАТА

ОЧНО-ЗАОЧНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

 

 

Составитель: доцент к.фарм. н. Лосенкова С.О.

 

Методические рекомендации утверждены на методическом совещании отдела производственной практики№от «»

Подпись зав. отделом производственной практики.

 

2011г.

1.Цели и задачи дисциплины:

Ознакомление с работой рецептурно-производственного отдела (РПО) аптеки и обеспечением в ней санитарного режима; выработка профессиональных умений по дозированию, упаковке и оформлению к отпуску лекарственных препаратов, изготовленных по требованию отделений; формирование умений решения профессиональных задач по регламентации условий изготовления лекарственных препаратов, состава прописи и качества входящих ингредиентов с использованием нормативных документов.

 

2. Место освоение дисциплины в структуре ООП:

Фармацевтическая пропедевтическая (вводная, краткая) практика по фармацевтической технологии (ФТ) является одной из ступеней в подготовке провизора. Знания и умения, приобретаемые студентами на практике, создают необходимый фундамент для изучения этой профильной дисциплины, определяющей содержание практической деятельности провизора-технолога.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс освоения пропедевтической практики направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

-способность и готовность анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

-способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-8).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способность и готовность к производству лекарственных средств в условиях фармацевтических предприятий и организаций, включая выбор технологического процесса, необходимого технологического оборудования, с соблюдением требований международных стандартов (ПК-4);

- способность и готовность к изготовлению лекарственных средств по рецептам врачей в условиях фармацевтических организаций, включая выбор технологического процесса, с учетом санитарных требований (ПК-5);

- способность и готовность к обеспечению деятельности фармацевтических предприятий и организаций по охране труда и техники безопасности (ПК-21);

- способность и готовность к обеспечению процесса хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров с учетом требований нормативной документации и принципов складской логистики (ПК-27);

- способность и готовность к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности (ПК-47);

- способность и готовность работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения (ПК-48);

- способность и готовность к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ПК-49).

 

В результате освоения пропедевтической практики студент должен:

Знать: нормативную документацию, регламентирующую производство и качество лекарственных препаратов в аптеках и на фармацевтических предприятиях; основные требования к лекарственным формам и показатели их качества.
 
Уметь: соблюдать правила охраны труда и техники безопасности; дозировать по массе твердые, вязкие и жидкие лекарственные вещества с помощью аптечных весов; дозировать по объему жидкие препараты с помощью аптечных бюреток и пипеток, а также каплями.  
   
Владеть: навыками работы и использования нормативной, справочной и научной литературы для решения профессиональных задач; навыками дозирования по массе твердых, вязких и жидких лекарственные вещества с помощью аптечных весов, жидких препаратов по объему.  
   

бъем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость практики составляет __1__ зачетную единицу.

 

Вид учебной работы Всего часов/ зачетных единиц Семестры
№ 1
часов
     
Аудиторные занятия (всего), в том числе:    
Лекции (Л) - -
Практические занятия (ПЗ)    
Семинары (С) - -
Лабораторные работы (ЛР) - -
Самостоятельная работа студента (СРС),в том числе: - -
История болезни (ИБ) - -
Курсовая работа (КР) - -
Реферат (Реф) - -
Расчетно-графические работы (РГР) - -
Подготовка к занятиям(ПЗ) - -
Подготовка к текущему контролю (ПТК)) - -
Подготовка к промежуточному контролю (ППК)) - -
Вид промежуточной аттестации зачет (З) З З
экзамен (Э) - -
ИТОГО: Общая трудоемкость час.    
ЗЕТ    

Студенты в течение 3 часов проходят практику в аптеке и в течение 3 последующих часов проводятся занятия на кафедре фармацевтической технологии СГМА.

одержание дисциплины

одержание дисциплины

п/№ Наименование раздела учебной дисциплины Содержание раздела в дидактических единицах (темы разделов)
     
1. Знакомство с аптекой и организацией производственного процесса в РПО, инструктаж по технике безопасности. Выполнение заданий по теме: условия изготовления ЛП и НД, регламентирующие санитарный режим аптек 1. Организация работы в ассистентской комнате аптеки. Изучение инструкции по охране, приказа МЗ РФ №309 от 21.10.97. «Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных учреждений (аптек)» (разделы 1-10, прилож. 4-12); «Методические указания по изготовлению стерильных растворов в аптеках» от 24.08.1994. (разделы I, II, III. 1,2. V, прилож. 4,5).
2. Ознакомление с условиями получения, хранения и подачи воды очищенной и для инъекций на рабочее место, изучение НД, регламентирующих санитарный режим аптек. Выполнение заданий по теме: нормирование состава ЛП, качества ЛВ и ВВ, изготовленного ЛП. 1. Условия получения, хранения и подачи воды очищенной и для инъекций на рабочее место. 2. 2.Изучение НД: Государственная фармакопея (ГФ) XI изд., вып. 1 и 2; приказ №110 от12 февраля 2007 г.О порядке назначения и выписывания лекарственных препаратов, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания; приказ №706н от 23.08.2010 «Об утверждении правил хранения лекарственных средств»; Постановление №1148 от 31.12.2009 «О порядке хранения наркотических средств и психотропных веществ». Оформление дневника.  
3. Реализация требований санитарного режима по обработке производственных помещений и аптечной посуды.   1. Санитарные требования к помещениям и оборудованию аптек. 2. Санитарные требования к помещениям и оборудованию асептического блока. 3. Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря. 4. Санитарно-гигиенические требования к персоналу аптек. 5. Санитарные требования при изготовлении лекарственных средств в асептических условиях. 6. Обработка укупорочных средств и вспомогательного материала, обработка аптечной посуды.
4. Дозирование ЛВ и препаратов по массе (порошки, мази, вязкие жидкости). Упаковка и оформление их к отпуску.   1. Устройство ручных аптечных и рецептурных (тарирных) весов; правила работы с ними и разновесом; основные приемы дозирования по массе твердых, вязких и жидких веществ на ручных аптечных и рецептурных весах. 2. Дозирование твердых веществ на ручных весах, измельчение общей массы порошка, выбор капсул, фасовка порошков и упаковка порошков. 3. Дозирование по массе твёрдых и жидких веществ на тарирных весах. 4. Приказ № 305 от 16.10.97г. «О нормах отклонений, допустимых при изготовлении лекарственных средств и фасовке промышленной продукции в аптеках». Расчет пределов допустимых отклонений массы при развеске порошков на дозы, а также массы дозируемой жидкости.  
5. Дозирование ЛП по объёму. Упаковка и оформление их к отпуску. Оформление отчетной документации. 1. Раздел 4 приказа МЗ РФ №308 от 21.10.97 «Аптечные бюреточные установки и мерная посуда». Приборы для дозирования по объёму (аптечные пипетки, бюретки с двухходовым краном и бюреточной установки с механическим приводом) и правила работы с ними. Методические указания, регламентирующие «Единые правила оформления лекарств, приготовляемых в аптечных учреждениях (предприятиях) различных форм собственности» от 1997г. 2. Приёмы дозирования жидкости по объёму. Пределы допустимого отклонения в объёмах жидкости, дозированной аптечной пипеткой и с помощью бюреточной установки. 3. Контроль точности дозирования жидкости по объёму. Пределы допустимого отклонения в объёме жидкости, дозированной с помощью бюреточной установки.  
6. Зачетное занятие  


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
а месте каких цифр пишется НН? | труктура управления и задачи управления производства.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 242 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2424 - | 2374 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.