торой этап. Базовый уровень.
Научный руководитель проекта по физике: Скулкина Надежда Александровна, доктор физико-математических наук, профессор кафедры общей и молекулярной физики Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г.Екатеринбург
Автор-составитель заданий: Плещев Валерий Георгиевич, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики конденсированного состояния Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г.Екатеринбург
Рецензент проекта по физике: Колчанова Светлана Геннадьевна, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры общей и молекулярной физики Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г.Екатеринбург
Физика 10 класс
Проводится в честь Гейма Андрея Константиновича
Время выполнения работы 1 час 15 минут
__________ _______ _________ ___________ ________ __________ ______________
Фамилия Имя Отчество Нас. Пункт Область ОУ № Код участника
Таблица ответов
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Задание | |||||||||||||||||||
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.
Часть 1 состоит из 5 заданий (1-5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных.
Часть 2 состоит из 5 заданий (6-10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях необходимо выбрать три правильных ответа из шести предложенных.
Часть 3 состоит из 10 заданий (11-20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11-15) – на установление соответствия и 5 заданий (16-20) – на последовательность. В заданиях 11-15 необходимо установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16-20 – нужно установить правильную последовательность.
Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21-25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.
В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов.
елаем удачи!
Ниже приведены справочные данные, которые могут вам понадобиться при выполнении заданий
ускорение свободного падения g | 10 м/с2 | плотность воды | 1000 кг/м3 |
ервая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.
В заданиях 1-5 выберите один правильный ответ из четырех предложенных и укажите его номер в таблице ответов.
1. В каких единицах может быть измерена абсолютная влажность воздуха?
1) процентах 2) кг/м3 | 3) градусах Цельсия 4) не имеет единиц измерения |
2. Изображение предмета, формируемое рассеивающей линзой, всегда
1) перевернутое 3) мнимое
2) увеличенное 4) действительное
3. Две магнитные стрелки на подставках поставили очень близко одну к другой. Выберите на рисунке их правильное изображение.
1) 1 2) 2 | 3) 3 4) 4 |
4. Два человека одинаковой массы взялись за руки. Первый потянул второго с силой 10 Н. С какой силой действует второй человек на первого, если при этом они не начинают двигаться?
1) 0 Н 2) 5 Н | 3) 10 Н 4) 20 Н |
5. Действие гидравлического пресса основано на
1) законе Архимеда 3) законе сохранения импульса
2) законе Паскаля 4) законе сохранения механической энергии