Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


лок схема решения задачи№6

словие задачи

Даны: x, y, i

Определить:

ешение с помощью программы VisualBasic

Рис. 1. Решение программы №1 с помощью Visual Basic  

Рис. 2. Результат решения задачи №1 с помощью Visual Basic   Рисунок 2. Результат решения задачи №1 с помощью Visual Basic

асчет задачи в виде Excel

Рис. 3. Решение задачи в виде Excel   Рисунок 3. Решение задачи в виде Excel

асчет с помощью макроса

Рис. 4. Решение задачи №1 с помощью макроса   Рисунок 4 Решение задачи №1 с помощью макроса

Рис. 5. Результат решения задачи №1 с помощью макроса   Рисунок 5. Результат решения задачи №1 с помощью макроса


онтрольный расчет

x=1, y=2, i=3

2 Задача№2

словие задачи

Дано: M, N, L

Определить

,

лок схема решения задачи №2

Рис. 6. Блок-схема к задаче №2   Рисунок 6. Блок-схема к задаче №2

ешение задачи №2

Рис. 7. Решение задачи №2   Рисунок 7. Решение задачи №2  

Рис. 8. Результат решения задачи №2 при 7<=L<10   Рисунок 8. Результат решения задачи №2 при 7<=L<10

Рис. 9. Результат решения задачи №2 в остальных случаях   Рисунок 9. Результат решения задачи №2 в остальных случаях

онтрольный расчет

M=1; N=2; L=8

Z=

Результат:

2) в остальных случаях

M=1; N=2; L=11

Z=

Результат:

3 Задача №3

словие задачи

Дано слово из четырех символов. Сколько раз встречается в нем заданный символ? Вывести соответствующее сообщение.

лок схемарешения задачи №3 без использования оператора цикла

Рис. 10. Блок-схема к задаче №3 без использования оператора цикла   Рисунок 10. Блок-схема к задаче №3 без использования оператора цикла


ешение задачи №3 без использования оператора цикла

Рис. 11. Решение задачи №3 без использования оператора цикла   Рисунок 11. Решение задачи №3 без использования оператора цикла

Рис. 12. Результат решения задачи №3 без использования оператора цикла   Рисунок 12. Результат решения задачи №3 без использования оператора цикла


лок схема решения задачи №3 с использованием оператора цикла

Рис. 13. Решение задачи №3 с использованием оператора цикла   Рисунок 13. Решение задачи №3 с использованием оператора цикла


ешение задачи №3 с использованием оператора цикла

Рис. 14. Решение задачи №3 с использованием оператора цикла   Рисунок 14. Решение задачи №3 с использованием оператора цикла

Рис. 15. Результат решения задачи №3 с использованием оператора цикла   Рисунок 15. Результат решения задачи №3 с использованием оператора цикла

4 Задача№4

словие задачи

Даны массивы , …, ; …, и переменная T.

Определить:

лок схемарешения задачи №4

Рис. 16. Блок-схема к задаче №4   Рисунок 16. Блок-схема к задаче №4


ешение задачи №3

Рис. 17. Решение задачи №4   Рисунок 17. Решение задачи №4

Рис. 18. Результат решения задачи №4   Рисунок 18. Результат решения задачи №4

онтрольный расчет

d(i)=1; f(i)=2; T=3; S-?; K(i)-?

Результат S=0,1875

K(i)=-0,8125

d(i)=1; f(i)=2; T=3; S-?; K(i)-?

Результат S=0,1875

K(i)=-0,8125

5 Задача№5

словие задачи

Даны y, ε, |y| ≤ 1

Определить Z с точностью ε.

лок схемарешения задачи№5

Рис. 19. Блок-схема к задаче №5   Рисунок 19. Блок-схема к задаче №5


ешение задачи №5

Рис. 20. Решение задачи №5   Рисунок 20. Решение задачи №5

Рис. 21. Результат решения задачи№5   Рисунок 21. Результат решения задачи№5

онтрольный расчет

y=1, e=0,01

Z=0,2-0,04+0,008=0,168

6 Задача№6

словие задачи

Даны массивы , …, ; , …, .

Если , то заменить на 2.5, в противоположном случае заменить на 10.


лок схема решения задачи№6

 

Рис. 22. Блок-схемы процедуры функции к задаче №6   Рисунок 22. Блок-схемы процедуры функции к задаче №6

Рис. 23. Блок-схема к задаче №6

ешение задачи №6

Рис. 24. Решение задачи №6   Рисунок 24. Решение задачи №6

Рис. 25. Результат решения задачи №6   Рисунок 25. Результат решения задачи №6

онтрольный расчет

x={2; 2; 2; 2; 2; 2;2;2; 2; 2}

y{1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 2}

xsr= (2*10)/10;

ysr=(2.5*14+2)=2.466666;

Видно что1-14 элементы массива меньше среднего значения y,а среднее значение yменьше среднего значения x, соответственно они меняются на 2.5


 

Рис. 26. Результат замены   Рисунок 26. Результат замены

 


 


писок иллюстраций

Рис. 1. Решение программы №1 с помощью Visual Basic. 4

Рис. 2. Результат решения задачи №1 с помощью Visual Basic. 4

Рис. 3. Решение задачи в виде Excel 5

Рис. 4. Решение задачи №1 с помощью макроса. 5

Рис. 5. Результат решения задачи №1 с помощью макроса. 5

Рис. 6. Блок-схема к задаче №2. 7

Рис. 7. Решение задачи №2. 8

Рис. 8. Результат решения задачи №2 при 7<=L<10. 8

Рис. 9. Результат решения задачи №2 в остальных случаях. 9

Рис. 10. Блок-схема к задаче №3 без использования оператора цикла. 10

Рис. 11. Решение задачи №3 без использования оператора цикла. 11

Рис. 12. Результат решения задачи №3 без использования оператора цикла. 11

Рис. 13. Решение задачи №3 с использованием оператора цикла. 12

Рис. 14. Решение задачи №3 с использованием оператора цикла. 13

Рис. 15. Результат решения задачи №3 с использованием оператора цикла. 13

Рис. 16. Блок-схема к задаче №4. 14

Рис. 17. Решение задачи №4. 15

Рис. 18. Результат решения задачи №4. 15

Рис. 19. Блок-схема к задаче №5. 17

Рис. 20. Решение задачи №5. 18

Рис. 21. Результат решения задачи№5. 18

Рис. 22. Блок-схемы процедуры функции к задаче №6. 19

Рис. 23. Блок-схема к задаче №6. 20

Рис. 24. Решение задачи №6. 21

Рис. 25. Результат решения задачи №6. 22

Рис. 26. Результат замены.. 23

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
еханизмы групповой динамики | опировать материал без указания переводчиков и редакторов запрещено! Давайте уважать чужой труд!
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 350 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2300 - | 2053 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.