Его место в учебном процессе
Инженерная графика - одна из дисциплин, составляющих основу общеинженерной подготовки специалистов технических специальностей. Она содержит два раздела.
Начертательная геометрия является теоретической основой построения технических чертежей, которые представляют собой полные графические модели конкретных инженерных изделий. Основная цель изучения раздела - развитие пространственного представления, конструктивно - геометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм.
Инженерная графика даёт учащимся умения и навыки изложения технических идей с помощью чертежа, а также понимания по чертежу объектов и принципа действия изображаемого технического изделия. Основная цель изучения раздела - приобретение знаний и навыков, необходимых для выполнения и чтения технических чертежей и эскизов деталей, составления конструкторской и другой технической документации.
Знания и навыки, приобретённые в результате изучения предмета, будут совершенствоваться в процессе изучения других инженерных дисциплин, а также при выполнении курсовых и дипломного проектов.
1.2. О программе курса
Обучение учащихся по данной дисциплине осуществляется в соответствии с типовой учебной программой «Инженерная графика».
Программа на 1 семестр представлена в табл. 1
При изучении дисциплины «Инженерная графика» и выполнении контрольных работ необходимо обязательно руководствоваться стандартами ЕСКД.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дисциплины «Инженерная графика» на семестр
Специальности 2 – 36 01 01 «Технология машиностроения. Технология обработки на станках и автоматических линиях»
| Раздел, тема | Кол-во учебных часов | Время на самостоятельную работу учащихся (часов) | ||||
| Всего | В том числе | |||||
| Для дневной формы | Для заочной формы | На установочные занятия | На образовательные занятия | На практические занятия | ||
| Введение | ||||||
| Раздел 1 Графическое оформление чертежей | ||||||
| 1.1 Линии чертежа и выполнение надписей на чертежах |
| 1.2. Масштабы и нанесение размеров. Приёмы выполнения контуровтехнических деталей. | ||||||
| 1.3. Построениелекальных кривых. | ||||||
| Раздел 2 Основы начертательной геометрии и проекционного черчения | ||||||
| 2.1. Точка и прямая | ||||||
| 2.2. Плоскость и линии в плоскости | ||||||
| 2.3. Проекции геометрических тел | ||||||
| 2.4. Сечение геометрическихтел плоскостями | ||||||
| 2.5. Способы преобразования проекций | ||||||
| 2.6. Аксонометрические проекции | ||||||
| 2.7. Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел | ||||||
| 2.8. Проекционное черчение | ||||||
| Раздел 3. Машиностроительное черчение. | ||||||
| 3.1 Общие сведения о машиностроительных чертежах | ||||||
| 3.2 Виды, разрезы, сечения. | ||||||
| 3.3 Изображение и обозначение резьб. | ||||||
| 3.4 Нанесение размеров на машиностроительных чертежах | ||||||
| 3.5Эскизы и чертежи деталей. | ||||||
| 3.6Разъёмные соединения. | ||||||
| 3.7 Передачи. | ||||||
| 3.8 Чертёж общего вида. Сборочный чертёж. | ||||||
| 3,9 Неразъёмные соединения. | ||||||
| 3.10 Чтение чертежей общего вида. Деталирование. | ||||||
| Итоговая контрольная работа. | ||||||
| 3.11 Схемы. | ||||||
| Раздел 4. Элементы; строительного черчения. | ||||||
| Всего |
Содержание программы
| Цель обучения | Содержание предмета | Результат обучения |
| Введение | ||
| Познакомиться с целями и задачами изучения предмета «Инженерная графика» | Цель и задачи дисциплины. Общая характеристика разделов программы. Краткие сведения о развитии в повышении качества продукции и развитии научно - технического прогресса, Стандарты ЕСКД (общие сведения). Оснащение современных конструкторских бюро. Применение системы автоматизированного проектирования (САПР). | Высказывает общее определение о целях и задачах изучения предмета «Инженерная графика» |
| Раздел 1. Общие правила оформления чертежей? | ||
| Тема 1.1. Линии и надписи на чертежах | ||
| Дать понятие о требованиях государственных стандартов к начертанию линий чертежа, выполнению надписей, выбору масштаба и формата. | Форматы. Линии. Шрифты чертёжные. Масштабы. | Должен знать: форматы чертежей (ГОСТ 2.301-68), основные надписи (ГОСТ 2.104-68), линии чертежей (ГОСТ 2.303-68), шрифты чертёжные (ГОСТ 2.304-81), масштабы (ГОСТ 2.302-68); Должен уметь: подготавливать лист определённого формата, выполнять рамку и основную надпись на чертеже линии чертежа согласно их назначению, заполнять основную надпись стандартным чертёжным шрифтом, Излагать требования государственных стандартов к ' начертанию линий чертежа и написанию букв и цифр, требования при выборе масштабов. |
| Контрольная работа № 1 лист 1 | ||
| Научиться применять Полученные знания при выполнении Графической работы. | Вычерчивание линий. Заполнениеосновной надписи. Написание цифр. Слов и предложений. | Выполняет графическую работу в соответствии с требованиями государственных стандартов. |
| Тема 1.2. Приёмы вычерчивания контуров технических деталей. | ||
| Дать понятие отребованиях государственных стандартов к нанесению размеров на | Геометрические построения: деления отрезков прямых, углов и окружностей на равные части. Сопряжение прямых. Внешнее и внутреннее касание дуг. Сопряжение дуг с дугами. Понятие о лекальных кривых. Вычерчивание контуров технических деталей. | Излагает основные требования государственных стандартов при нанесении размеров. Выполняет различные геометрические построения и сопряжение. |
| Дать понятие о требованиях государственных стандартов к нанесению размеров на чертежах сформировать знание и умение по вычерчиванию контуров детали с применением различных геометрических построений. | Геометрические построения: деления отрезков прямых, углов и окружностей на равные части. Сопряжение прямых. Внешнее и внутреннее касание дуг. Сопряжение дуг с дугами. Понятие о лекальных кривых. Вычерчивание кривых по лекалу. Правила нанесения размеров. | Излагает основные требования государственных стандартов при нанесении размеров. Выполняет различные геометрические построения и сопряжение. Должен знать: основные правила нанесения размеров (ГОСТ2.307-68), последовательность и правило построения сопряжений и лекальных кривых. Должен уметь: правильно выполнять основные геометрические построения: деление отрезков прямых, углов и окружностей на равные части, сопряжения, лекальные кривые, наносить размеры на чертеже детали простой формы. |
| Контрольная работа № 1 лист 1 | ||
| Научиться применять полученные знания при вычерчивании контуров технических деталей. | Вычерчивание контура технической детали с делением окружности, с построением сопряжений, с нанесением размеров. | Выполняет графическую работу в соответствии с требованиями государственных стандартов. |
| Раздел 2. Основы начертательной геометрии и проекционное черчение. | ||
| Тема 2.1. Точка и прямая | ||
| Сформировать знание и умения по методам и видам проецирования по проецировании) точки и отрезка прямой. | Начертательная геометрия как теоретическая основа черчения. Сущность способа центрального и параллельного проецирования. Центральная аксонометрическая и прямоугольная проекция с числовыми отметками, область их применения. Проецирование точки на две и на три плоскости проекции. Координаты точки. Проекции точки на комплексном чертеже. Проецирование отрезка прямой на две и на три плоскости проекции. Отрезок прямой относительно плоскостей проекции. Относительное положение точки и прямой. Относительное положение двух прямых. | Излагает методы и виды проецирование. Проецирует точки и отрезки прямых. Должен знать: виды проецирования, используемые при построении различных чертежей, методику образования комплексного чертежа точки, терминологию и обозначение элементов на комплексном чертеже, методику образования проекций отрезка прямой на комплексном чертеже, случаи расположения отрезка прямой в пространстве, терминологию и обозначение. Должен уметь строить проекции точки по координатам, а также по двум заданным — третью; определить по комплексному чертежу положение точки в пространстве, выполнять комплексные чертежи отрезков прямых; определять по комплексному чертежу положение прямой в пространстве, их взаимное расположение. |
| Тема 2.2. Точка и линия в плоскости. | ||
| Сформировать знания и умения по проецированию плоскостей. | Способы задания плоскости на комплексном чертеже. Следы плоскости. Плоскости уровня. Проецирующие плоскости. Собирательные свойства проецирующей плоскости. Проекции точек и прямых, расположенных на плоскости. Взаимное расположение плоскостей. Пересечение прямой с плоскостью. Пересечение плоскостей. Условие видимости Упражнение. Решение задач на построение: 1) проекции прямых, принадлежащих плоскостям; 2) проекций точки пересечения прямой с плоскостью; 3) проекций линии пересечения плоскостей. | Проецирует плоскости, решает задачи на принадлежность точек и прямых плоскости и на пересечение плоскостей. Должен знать: методику образования проекций плоскости на комплексном чертеже, расположение плоскостей относительно плоскостей проекций, терминологию и обозначение; Должен уметь: выполнять комплексный чертёж плоскости, решать задачи. |
| Тема 2.3. Способы преобразования проекций. | ||
| Сформировать знания и умения по нахождению действительных величин отрезков прямых и плоских фигур способами вращения и перемены плоскостей проекции. | Способ вращения. Нахождение действительной величины отрезка и плоской фигуры способом вращения. Способ перемены плоскостей проекций. Нахождение действительной величины отрезка и плоской фигуры способом перемены плоскостей проекций. | Излагает способы преобразования проекций. Должен знать: назначение, сущность и методику применения способов преобразования проекций (методов вращения и перемены плоскостей проекции); Должен уметь: определять натуральную величину отрезка, плоской фигуры (расположенной в проецирующей плоскости)одним из способов преобразования проекций. |
| Упражнение | ||
| Научиться применять Полученные знания при определении действительной величины плоской фигуры. | Определение действительной величины плоской фигуры. | Выполняет чертёж по определению действительной величины плоской фигуры. |
| Тема 2.4. Проекции геометрических тел | ||
| Сформировать знания и | Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса) | Вычерчивает проекции геометрических тел. |
| умения по проецированию геометрических тел. | и определение по чертежу положения ихвершин, рёбер, граней, образующих. Упражнения. Построение проекций геометрических тел, точек на поверхности геометрического тела, комбинированных геометрических тел. | Проводит подробныйанализ проекций элементов геометрических тел.Должен знать: методику получения изображений геометрических телна комплексном чертеже,способы нахождения недостающих проекций точек, принадлежащих поверхностям геометрического тела. |
| Контрольная работа № 1 лист 2 | ||
| Научиться применять полученные знания при выполнении комплексных чертежей геометрических тел. | Построение комплексных чертежей геометрических тел, проекций точек, принадлежащих поверхностям заданных тел. Нанесение размеров. | Выполнять комплексный чертёж геометрических тел, находит недостающие проекции точек, принадлежащих поверхностям заданных тел. |
| Тема 2.5. Аксонометрические проекции и элементы технического рисования. | ||
| Дать понятие об аксонометрических проекциях плоских фигур, круга и геометрических тел. | Общее понятие об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций. Аксонометрические оси. Показатели искажения. Аксонометрическая координатная ломаная. Изображение в аксонометрических проекциях плоских фигур, круга, геометрических тел. | Объясняет порядок изображения в аксонометрических проекциях плоских фигур и геометрических тел. Должен знать: виды аксонометрических проекций, показатели искажения поосям, правила построенияизображений плоскихи объёмных фигур; Должен уметь: выполнятьаксонометрические проекции плоских фигури геометрических тел. |
| Тема 2.6. Пересечение геометрических тел плоскостями. | ||
| Дать понятие о пересечении геометрических тел проецирующим и плоскостями, о способах развёртывания поверхностей. Сформировать знания по выполнению комплексного чертежа и построению аксонометрической проекции усечённых геометрических тел. | Понятие о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Изображение усечённых геометрических тел в аксонометрических проекциях. Понятие о графических способах развёртывания поверхностей (нормальные сечения, раскатка, триангуляция). Приближённые развёртки. | Излагает последовательность выполнения комплексного чертежа и аксонометрической проекции усечённых геометрических тел. Должен знать: определение сечений; методы нахождения натуральной величины фигуры сечения; последовательность вычерчивания проекций усечённых геометрических тел, развёрток их поверхностей. Должен уметь: выполнять комплексные чертежи усечённых геометрических тел, практически применять способы преобразования проекций; строить развёртку поверхности усечённого геометрического тела и его аксонометрическую проекцию. |
| Контрольная работа № 1 лист 3 | ||
| Научиться применять полученные знания при выполнении комплексного чертежа, развёртки поверхности и аксонометрической проекции усечённого геометрического тела. | Построение комплексного чертежа усечённого геометрического тела, действительной величины фигуры сечения, развёртки поверхностей и аксонометрической проекции усечённого тела. | Выполняет комплексный чертёж, развёртку поверхности и аксонометрическую проекцию усечённого геометрического тела. |
| Тема 2.7. Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел. | ||
| Сформировать знания и умения по построению линий пересечения поверхностей геометрических тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей и вспомогательных концентрических сфер. | Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей. Взаимное пересечение тел вращения, имеющих общую ось. Построение линий пересечения поверхностей вращения с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентрических сфер. | Излагает правила построения линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей и вспомогательных концентрических сфер. Должен знать: порядок построения линий пересечения поверхностей геометрических тел; методы нахождения точек, принадлежащих линии пересечения. Должен уметь: выполнять Комплексные чертежи пересекающихся многогранников и тел вращения с пересекающимися осями. |
| Закрепить умение по Построению чертежа пересекающихся поверхностей призм. | Построение комплексного чертежа пересекающихся поверхностей призм. | Выполняет комплексный чертёж пересекающихся поверхностей призм. |
| Тема 2.8. Проекционное черчение. | ||
| Сформировать знания по выполнению комплексного чертежа модели. | Анализ формы модели как сочетание простых геометрических тел. Построение третьей проекции модели по двум данным. | Излагает последовательность выполнения комплексного чертежа модели. |
| Раздел 3. Машиностроительное черчение. | ||
| Тема 3.1. Общие сведения о машиностроительных чертежах. | ||
| Дать общие сведения о машиностроительных чертежах, их особенностях. Дать понятие о видах изделия, о видах конструкторских документов. | Особенности машиностроительного чертежа. Виды изделий, виды конструкторских документов. | Высказывает общее определение о видах изделия и конструкторских документов. |
| Тема 3.2. Виды, разрезы, сечения. | ||
| Сформировать знания и умения о правилах изображения предметов на чертежах (ГОСТ 2.305-68. «Изображения — виды, разрезы, сечения». | Виды: основные, местные, дополнительные. Их расположение и обозначение. Разрезы простые: фронтальные, горизонтальные, профильные, наклонные. Местные разрезы. Разрезы сложные: ломаные и ступенчатые. Расположение и обозначение их на чертежах. Сечения вынесенные и наложенные. Их обозначение. Надписи. Графическое обозначение материалов в сечениях. Выносные элементы. Условности и упрощения. Упражнение: 1. Построение видов по модели, по аксонометрической проекции, по двум данным третьего. 2. Выполнение простых и сложных разрезов, сечений по чертежам несложных деталей. | Излагает правила изображения предметов на чертежах в соответствии с требованиями государственных стандартов. Выполняет комплексный чертёж по модели, по аксонометрической проекции, выполняет третий вид по двум заданным. Выполняет разрезы простые и сложные и сечения на чертежах деталей. Должен знать: систему расположения видов (основных, местных и дополнительных) на чертеже; правила построения простых и сложных разрезов, сечений, выносных элементов; обозначение видов, разрезов, сечений и выносных элементов; условности и упрощения на чертежах при выполнении изображений; Должен уметь: по заданным изображениям детали без резьбы строить необходимые виды, разрезы, сечения, выносные элементы. |
| Контрольная работа № 1 лист 4 | ||
| Закрепить умения по выполнению комплексного чертежа модели с применением простых разрезов. | Построение комплексного чертежа модели с применением простых разрезов, нанесение размеров. | Выполняет комплексные чертежи модели с применением простых разрезов. |
| Тема 3.3 Изображение и обозначение резьб. | ||
| Сформировать знание и умение о правилах изображения и нанесения обозначения резьбы в соответствии с государственными стандартами. | Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие винтовой поверхности, её применение в технике. Образование резьбы, её основные параметры. Условные резьбы на чертежах, основные типы резьб. Различные профили резьб. Обозначение стандартных и специальных резьб, нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. Изображение стандартных резьбовых крепёжных деталей по их действительным размерам. Упражнения. Изображение и обозначение резьб. | Излагает правила изображения и обозначения резьб. Выполняет задание по изображению и обозначению резьб. Должен знать: типы резьб, изображение и обозначение резьб на чертеже. Должен уметь: изображать и обозначать резьбу, определять тип и размер резьбы. |
| Тема3.4. Нанесение размеров на машиностроительных чертежах. |
| Дать понятие о требованиях государственных стандартов к нанесению размеров на машиностроительных чертежах | Классификация размеров. Базы отсчета. Цепной, координированный и комбинированный способ нанесения размеров. Справочные размеры. Размеры фасок, нескольких одинаковых элементов. Правила упрощенного нанесения размеров отверстий по ГОСТ 2.318-81. | Излагает основные требования государственных стандартов при нанесении размеров на чертежах. Должен знать: способы нанесения размеров. Должен уметь: наносить размеры на чертежах деталей |
| Тема3.5. Эскизы и чертежи деталей. | ||
| Сформировать знания и умения о назначении, требованиях и последовательности составления эскиза и рабочего чертежа детали. | Назначение эскиза и чертежа детали. Конструкция детали и ее элементов. Последовательность составления эскиза детали. Приемы обмера деталей. Применение нормализованных, линейных и угловых значений размеров. Общие требования к чертежу детали. Этапы его выполнения. Нанесение на чертежах обозначения шероховатости поверхностей, покрытий, термической и других видов обработки. Указание на чертежах обозначений допусков формы и положения поверхностей. Нанесение предельных отклонений размеров. Правила нанесения на чертежах надписей и технических требований. Особенности вычерчивания изготовленных на металлорежущих станках, литьем, гибкой, штамповкой, деталей из пластмасс. | Излагает требования и последовательность составления эскиза и рабочего чертежа детали. Должен знать: назначение эскиза детали и рабочего чертежа, различие между эскизом и рабочим чертежом, последовательность выполнения эскиза, содержание рабочего чертежа детали и требования ГОСТов ЕСКД по его оформлению, способы приостановки размеров. Должен уметь: выполнять эскизы и чертежи деталей пользоваться мерительным инструментом, справочной литературой. |
| Научиться применять полученные знания при выполнении эскиза детали. | Выполнение эскиза детали с резьбой и применением сечения. | Выполняет эскиз детали с резьбой с применением сечения. |
| Тема 3.6. Разъёмные соединения. | ||
| Дать понятие о разъемных соединениях деталей. Сформировать знания о правилах выполнения чертежа разъемных соединений, о правилах выполнения сборочного чертежа. | Виды разъемных соединений: резьбовые, шпоночные, зубчатые (шлицевые), штифтовые. Их назначение. Выполнение чертежей разъемных соединений. Условности и упрощения на чертежах. Оформление чертежей сборочных единиц: штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров (основные сведения). Упрощенное изображение резьбовых соединений на сборочных чертежах по ГОСТ 2.315-68. | Излагает правило выполнения чертежей разъемных соединений и сборочного чертежа. Должен знать: виды разъемных соединений, их назначение, условности и упрощения, применяемые при оформлении чертежей резьбовыми крепежными деталями. Должен уметь: выполнять и читать чертежи резьбовых соединений (болтового, винтового, шпилечного) деталей с использованием упрощений. |
| - | Контрольная работа № 1. Лист 5 | - |
| Научиться применять полученные знания при выполнении упрощенного изображения болтового, винтового соединений и соединения шпилькой | Выполнение упрощенного изображения болтового, винтового соединений и соединения шпилькой как сборочного чертежа | Выполняет чертежи упрощенных изображений резьбовых соединений. |
| Тема 3.7 Передачи | ||
| Дать понятие об основных видах передач. Сформировать знания об условном изображении передач и зубчатых колес и червяков на чертежах. | Основные виды передач. Основные параметры, конструктивные разновидности зубчатых колес. Условное изображение зубчатых колес и червяков на рабочих чертежах. Условное изображение цилиндрической, конической и червячной передачи. Условное изображение реечной, ременной и цепной передачи. | Излагаем правила выполнения условного изображении передач на чертежах. Должен знать: основные виды и область применения передач; основные параметры и расчетные зависимости зубчатого колеса; способы соединения зубчатых колес с валом; условное изображение цилиндрических зубчатых колес и передач. Должен уметь: выполнять эскиз зубчатого колеса с натуры; выполнять расчет и чертеж цилиндрической или конической передачи; вычерчивать шпоночное и шлицевое соединение вала со втулкой. |
| Контрольная работа №1.Лист 6 | ||
| Научиться применять полученные знания при построении чертежа зубчатой передачи | Построение чертежа зубчатой передачи. | Выполняет чертёж зубчатой передачи. |
| Тема 3.8 Чертёж общего вида. Сборочный чертёж. | ||
| Сформировать знания о правилах выполнения сборочного чертежа. | Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Сборочный чертеж, его назначение и содержание. Упрощения и условности на сборочных чертежах. Изображение контуров пограничных деталей, частей изделий в крайнем или промежуточном положении. Размеры, указываемые на сборочных чертежах. Спецификация. Основная надпись, графы и разделы. Порядок заполнения спецификации, Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже. Изображение уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных устройств. | Излагает правила выполнения сборочного чертежа. Должен знать: определение и назначение сборочного чертежа, порядок его выполнения и особенности выполнения; назначение спецификации, порядок ее заполнения; условности и упрощения на сборочных чертежах. Должен уметь: выполнять сборочные чертежи, заполнять спецификацию, читать чертежи общих видов и сборочные чертежи. |
| Контрольная работа №1. Лист 7. | ||
| Научиться Применять полученные знания при выполнении спецификации | Вычерчивание и заполнение спецификация к листу 5 " Соединения резьбовые" | Оформляет спецификацию |
| Тема 3.9. неразъёмные соединения. | ||
| Дать понятие о Неразъёмных соединениях. Сформировать знания о правилах изображения и Обозначения швов сварных соединений, соединений пайкой, склеиванием и соединений при помощи заклепок | Виды неразъемных соединений. Условное изображение и обозначение швов сварных соединений, соединений пайкой, склеиванием и соединений при помощи заклепок | Излагает правила изображения и обозначения швов неразъемных соединений. Должен уметь: читать, условно изображать и обозначать швы неразъемных соединений, используя справочную литературу. Должен знать: виды неразъемных соединений, их условное изображение и обозначение на чертеже. |
| Тема 3.10 Чтение чертежей общего вида. Деталирование. | ||
| Дать понятие о чтении сборочных чертежей. Сформировать знания изучения о последовательности и правилах выполнения рабочего чертежа детали по сборочному чертежу. | Правила чтения чертежей общего вида сборочных единиц. Назначение, конструкция, состав сборочной единицы. Способ соединения деталей, сопрягаемые размеры, схема сборки и разборки. Последовательность деталирования: выбор главного вида, количества изображений, формата, масштаба. Увязка сопрягаемых размеров. | Излагает правила и последовательность выполнения рабочего чертежа детали по сборочному чертежу. Должен знать: порядок чтения сборочных чертежей, последовательность деталирования сборочного чертежа. Должен уметь: читать сборочные чертежи и деталировать их. |
| Контрольная работа № 1. Лист 8 | ||
| Научиться применять полученные знания при выполнении рабочих чертежей деталей по сборочному чертежу. | Выполнение рабочего чертежа одной детали по сборочному чертежу. | Выполняет рабочие чертежи деталей по сборочному чертежу. |
| Итоговая контрольная работа | ||
| Выполнение рабочего чертежа детали по сборочному чертежу | Выполняет рабочий чертеж детали по сборочному чертежу | |
| Тема 3.11. Схемы. | ||
| Дать понятия о кинематических схемах. Сформировать знания о правилах выполнения кинематических схем. | Виды и типы схем (по специальности). Общие требования к выполнению схем. Условные графические обозначения на кинематических схемах. | Излагает требования государственных стандартов к выполнению кинематических схем. Должен знать: виды и типы схем, общие требования к выполнению схем, условные графические обозначения в кинематических схемах. Должен уметь: выполнять чертеж схемы по специальности, пользоваться справочной литературой |
| Дать понятие об особенностях оформления строительных чертежей. Сформировать знания и умения по выполнению плана цеха. | Раздел4. Элементы строительного черчения. Особенности строительного чертежа. Размеры на строительных чертежах. Условные изображения и обозначения на строительных чертежах. Чертежи планов, фасадов, разрезов зданий и сооружений. | Излагает особенности строительных чертежей. |
1.3. Рекомендуемая литература
1. Боголюбов С.К., Воинов А.В. Машиностроительное черчение. М., 1974 или 1976.
2. Боголюбов С.К., Воинов А.В. Курс технического черчения. М., 1974.
3. Дружинин Н.С., Цылбов П.П. Курс черчения. Геометрическое и проекционное черчение. М-, 1974.
4. Розов СВ. Курс черчения. М., 1974.
5. ГОСТы Единой системы конструкторской документации. М., 1968 и последующие издания.
6. Годик Е.И., ХаскинA.M. Справочник по машиностроительному черчению. М., 1974.
7. Федоренко В.А., Шошин А.К. Справочник по машиностроительному черчению. М., 1976; 1977.
8. Боголюбов С.К. Задачник по черчению. М., 1972.
9. Розов СВ. Сборник заданий по черчению. М., 1973.
10.Государственные,стандарты ЕСКД:
2.101 - 68. Виды изделий;
2.104 - 68. Основные надписи;
2.108- 9.6. Спецификация;
2.109- 73. Основные требования к чертежам;
2.301- 68. Форматы;
2.302- 68. Масштабы;
2.303- 68. Линии;
2.304— 81. Шрифты чертёжные;
2.305- 68. Изображения - виды, разрезы, сечения;
2.306- 68. Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах;
2.307- 68. Нанесение размеров и предельных отклонений;
2.311 - 68. Изображение резьбы;
2.313 - 82. Условные изображения и обозначения швов неразъёмных соединений;
2.315- 68. Изображения упрощённые и условные крепёжных изделий;
2.316- 68. Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц;
2.317-69. Аксонометрические проекции;
2.401 - 68...2.420 - 69. Правила выполнения чертежей различных изделий;
2.701- 84. Схемы, Виды и типы. Общие требования к выполнению;
2.702- 75. Правила выполнения электрических схем;
2.710 — 81. Обозначения условные буквенно - цифровые, применяемые на электрических схемах;
2.721 - 74...2.751 - 81. Обозначения условные графические в схемах.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
Основная форма изучения предмета — самостоятельная работа с учебной и учебно — методической литературой, решение задач, выполнение контрольных работ.
В помощь учащимся заочного обучения ЖГПТ предусмотрены:
- лекции, практические занятия во время сессии;
- консультации по расписанию кафедры инженерной графики;
- рецензирование контрольных работ.
Защита контрольных работ производится во время консультаций.
За период изучения курса инженерной графики выполняется две контрольные работы.
Условия задач контрольной работы № 1 индивидуальные. Они представлены в вариантах. Учащийся выполняет тот вариант, номер которого соответствует шифру в учебном журнале.
Перед выполнением графических работ по отдельным темам необходимо изучить материал соответствующего раздела учебника, а также ознакомиться с требованиями стандартов ЕСКД, относящихся к данной работе.
3. ТРЕБОВАНИЯ КОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
3.1. Все контрольные работы выполняются в карандаше.
3.2. Форматы листов чертежей выбираются согласно ГОСТ 2.301 - 68. Вычерчивание внутренней рамки является обязательным.
3.3. На всех чертёжных листах в правом нижнем углу формата вплотную к рамке помещается основная надпись. На листах формата А4 (210×297 мм) основные надписи располагают только вдоль короткой стороны листа.
Рисунок 1 - Расположение основной надписи на листе (на листе формата А4 только вдоль короткой стороны, а на других форматах - в правом нижнем углу вдоль короткой или длинной сторон)
3.4. Все задания выполняются с помощью чертёжных инструментов в заданном или выбранном масштабе (ГОСТ 2.302 - 68) с учётом наиболее равномерного распределения изображений в пределах формата листа.
3.5. Линии на чертежах должны соответствовать ГОСТ 2.303 - 68.
3.6. Все надписи, как и отдельные обозначения, в виде букв и цифр, должны быть выполнены шрифтом чертёжным в соответствии с ГОСТ 2.304 - 81.
3.7. В задачах по начертательной геометрии (контрольная работа №1) все основные вспомогательные построения должны быть сохранены.
3.8. Обозначение точек, прямых, плоскостей, углов в задачах контрольной работы №1 является обязательным.
3.9. На чертежах должны отсутствовать линии невидимого контура. Ясность и «читаемость» чертежей должны быть обеспечены посредством применения разрезов и сечений (ГОСТ 2.305 - 68).
3.10. Следует уделить серьёзное внимание тщательности и аккуратности всех графических работ. Небрежно выполненные построения не только снижают качество чертежа, но и приводят к неправильным результатам.
