Донецкой Народной Республики

Методический кабинет при Управлении образования администрации города Горловка

 

 

УРОКИ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ

ДОНБАССА

 

ПОРТФОЛИО

Ученика (цы)__________класса

_______________________________________

(образовательного учреждения)

_______________________________________

(фамилия имя)

ГОРЛОВКА 2016 год

Методическая разработка по образовательно – воспитательному курсу

«Уроки гражданственности Донбасса» для 5-11классов

 

Рецензенты:

Панченко Е.Е., заведующий Методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловка;

Бурмистрова О.Г., методист Методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловка.

 

Автор - составитель: Сотникова Наталья Петровна, учитель истории Горловской сельской общеобразовательной школы I-III cтупеней № 58.

 

Авторы коллективных заданий (рабочих тетрадей) в приложении к портфолио:

1. Сотникова Наталья Петровна, учитель истории I категорииГорловской сельской общеобразовательной школы I-III cтупеней №58;

2. Говоруха Светлана Анатолиевна, учитель начальных классов высшей категории, старший учитель Горловского лицея № 85 «Гармония»;

3. Ильинич Надежда Валериевна, учитель начальных классов высшей категории Горловской общеобразовательной школы I-III ступеней № 68;

4. Ищенко Марина Владимировна, учитель начальных классов высшей категории, учитель – методист Горловского лицея № 4 «Элит»;

5. Сватковский Юрий Борисович, учитель истории Горловской сельской общеобразовательной школы I-III cтупеней № 58;

6. Мануйлов Владимир Васильевич, учитель истории Горловской гимназии №65 «Триумф»

Данное методическое пособие составлено в соответствии с Программой образовательно – воспитательного курса «Уроки гражданственности Донбасса для 5-11классов». - Донецк. – 2016. – 127с.

 

Оценка личностных достижений обучающихся в ходе практической реализации курса осуществляется с помощью Портфолио, в котором фиксируются, накапливаются и оцениваются педагогами, родителями и самими обучающимися результаты его гражданско-патриотического и духовно - нравственного развития.

Портфолио имеет структурное деление. Основная часть портфолио является стереотипной для учеников 5 -11 классов и может быть использована, дополнена в следующем классе. Рабочие тетради созданы для обучающихся 5-11 классов. Творческие задания в тетрадях разработаны и составлены в соответствии с целями и задачами трех Макросфер Программы, они базируются на применении жизненного опыта детей, использовании литературы и истории, решении проблемных вопросов и ситуаций социального характера. Разнообразие методов и форм дает возможность включить в структуру урока разные виды деятельности, приобщать обучающихся к творческим и коллективным проектам.

 

Методическое пособие «Портфолио по образовательно – воспитательному курсу

«Уроки гражданственности Донбасса» для обучающихся 5-11классов» адресовано руководителям образовательных организаций, педагогам, воспитателям, аспирантам и студентам ВУЗов соответствующих специальностей, профильным специалистам отделам образования, обучающимся и их родителям.

 

Данное пособие рассмотрено на заседании Методического совета Методического объединения учителей обществоведческого цикла (протокол № 3 от 19.08.2016 года).

Портфолио утверждено на заседании Методического совета (протокол №3 от 15.09.2016 года).

 

ГИМН

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Великий Донбасс: честь и гордость народа,

Богатые недра, леса и поля,

Наш край трудовой, наша жизнь и свобода, -

Навеки хранимая богом земля! Славься республика, наша народная,

Славься любимый шахтёрский Донбасс!

Славься Держава, духом свободная,

Дружбой народов, связавшая нас!

Врагу не сломить нашу крепкую волю,

Мы духом и сердцем во веки сильны,

Единству и братству славянских народов,

Мы будем всегда беззаветно верны!

Донецкая Русь сквозь года величала,

Победное знамя своё пронесёт,

Святая народная наша Держава

С надеждой и верой для мира цветёт!

Славься республика, наша народная,

Славься любимый шахтёрский Донбасс!

Славься Держава, духом свободная,

Дружбой народов, связавшая нас!

 

«Я – гражданин своего Отечества»