Лекции.Орг


Поиск:




Связь с предшествующими дисциплинами




Для успешного изучения курса «Гражданско – патриотическое воспитание» студенты должны использовать знания, полученные в школе по предметам «Обществознание», «История».

 

Связь с последующими дисциплинами

Освоение дисциплины «Гражданско – патриотическое воспитание» необходимо как предшествующее перед освоением следующих дисциплин учебного плана:

- История гуманитарного, социального и экономического цикла базовой части (Б1.Б.1), изучаемой во 2 семестре;

- Правовая культура Гуманитарного, социального и экономического цикла вариативной части обязательные дисциплины (Б1.В. ОД2), изучаемой в 3 семестре.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

№ п/п Содержание компетенции Шифр
Общекультурные компетенции ОК-(№, 1,2,4,5,8, 9,11,13)
  способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения ОК-1
  умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления ОК-2
  находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность ОК-4
  готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина ОК-5
  критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков ОК-8
  умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ОК-9
  понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач ОК-11
  способность исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности ОК-13
Профессиональные компетенции ПК-(№)
  Не реализуются  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ · теоретические основы права; · особенности российского отраслевого законодательства; · последовательность законотворческого процесса; · правовые особенности защиты прав человека и гражданина
УМЕТЬ · применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; · ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; · использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
ВЛАДЕТЬ · навыками толкования и применения норм права; · методикой проведения анализа эффективного функционирования отдельных элементов механизмов правового регулирования

Структура и содержание дисциплины

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет:

2 зач.ед. (72 академических часов), из них:

0,89 зач.ед. (32 академических часов) – аудиторные занятия,

1,47 зач.ед. (53 академических часов) – самостоятельная работа,

0,25 зач.ед. (9 академических часов) – экзамен.


Учебно-тематический план дисциплины

№ п/п Раздел дисциплины (модуля) Семестр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в зач.ед. (часах) Формы текущего контроля успеваемости (по разделам дисциплины) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Практические занятия Лабораторные работы СРС
  Гражданское и патриотическое воспитание молодежи: исторический аспект   0,056 (2) 0,056 (2)   0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Стратегия патриотического воспитания   0,056 (2) 0,056 (2)   0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Государственная молодежная политика Российской Федерации на современном этапе     0,056 (2)   0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Социальные институты гражданского, правового и патриотического воспитания молодежи         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Детские и молодежные организации как важнейший социальный институт воспитания гражданственности и патриотизма подрастающего поколения         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Социальная активность молодежи – важнейшее условие демократизации страны и формирования гражданского общества         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Политическая активность молодежи         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Участие молодежи в выборных кампаниях         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Допризывная молодежь. Подготовка ее к службе в Российской армии         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Использование традиций и новаторства в гражданском, патриотическом и трудовом воспитании молодежи         0,111 (4) Собеседование (УО-1)
  Успех государственной молодежной политики – в кадрах         0,13   (5) Собеседование (УО-1)
  Итого за 3 семестр   0,11 (4) 0,16 (6)   1,47 (53) Экзамен 3семестр

 

Наименование, содержание и интерактивные формы проведения лекций

Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание Использование интерактивных форм Зачетные единицы (часы)
3 семестр
  Тема 1. Гражданское и патриотическое воспитание молодежи: исторический аспект. Мультимедиа-лекция 0,056 (2)
  Тема 2. Стратегия патриотического воспитания   0,056 (2)
  Итого за 3 семестр   0,111 (4)

 

8. Наименование, содержание и интерактивные формы проведения
лабораторных работ

Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание Использование интерактивных форм Зачетные единицы (часы)
3 семестр
  Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены    
  Итого за 3 семестр   0 (0)
  Итого   0 (0)

9. Наименование, содержание и интерактивные формы проведения
практических (семинарских) занятий

Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание Использование интерактивных форм Зачетные единицы (часы)
3 семестр
  Тема 1. Гражданское и патриотическое воспитание молодежи: исторический аспект.   0,056 (2)
  Тема 2. Стратегия патриотического воспитания   0,056 (2)
  Тема 3. Государственная молодежная политика Российской Федерации на современном этапе Презентации/защиты докладов 0,056 (2)
  Итого за 3 семестр   0,16 (6)

Виды и содержание самостоятельной работы студента; формы контроля

Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание; вид самостоятельной работы Форма контроля Зачетные единицы (часы)
3 семестр
  Подготовка к практическим занятиям опрос 0,55 (20)
  Самостоятельное изучение темы: «Допризывная молодежь. Подготовка ее к службе в Российской армии» опрос 0,16(6)
  Самостоятельное изучение темы: «Использование традиций и новаторства в гражданском, патриотическом и трудовом воспитании молодежи» опрос 0,16 (6)
  Самостоятельное изучение темы: «Успех государственной молодежной политики – в кадрах» опрос 0,16 (6)
  Самостоятельное изучение темы: «Политическая активность молодежи» опрос 0,16(6)
  Самостоятельное изучение темы: «Участие молодежи в выборных кампаниях» опрос 0,16(6)
  Итого за 3 семестр   1,47 (53)




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 181 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

993 - | 811 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.