Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Институт экономики и менеджмента
Кафедра «Бизнес-информатика и экономика»
ВИНОГРАДОВ Д.В.
ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Рекомендации по самостоятельной работе
по дисциплине «Программирование» для студентов ВлГУ,
обучающихся по направлению 38.04.05 «Бизнес-информатика»
Владимир – 2016 г.
Самостоятельная работа проводится с целью формирования профессиональных компетенций, понимаемых как способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в области бизнес-информатики.
Самостоятельная работа является наиболее продуктивной формой образовательной и познавательной деятельности.
Для реализации творческих способностей и более глубокого освоения дисциплины предусмотрены следующие виды самостоятельной работы: 1) текущая и 2) творческая проблемно-ориентированная.
1. Текущая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний, развитие практических умений. Она включает следующие виды работ:
– работу с материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуальному заданию;
– опережающую самостоятельную работу;
– изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
– подготовку к практическим занятиям;
– подготовку к рейтинг-контролям, зачету.
2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала. Она предусматривает:
– анализ научных публикаций по тематике практических занятий;
– поиск, анализ, структурирование и презентацию информации;
– написание творческих работ (реферат) по заданной тематике;
- участие в дискуссиях,
- выполнение разного рода заданий.
- 3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине.
- проработка материала по учебникам и др. литературе;
- изучение нормативных документов;
- подготовка докладов. Сообщений и презентаций;
- подготовка к зачету.
4. Контроль самостоятельной работы
Целью текущего контроля самостоятельной работы является проверка ритмичности работы, оценка усвоения теоретического, практического материала и приобретенных знаний, умений и навыков.
Контроль самостоятельной работы и качество освоения дисциплины осуществляется посредством:
– отчетности по результатам выполнения индивидуальных заданий, самостоятельной работы в соответствии с программой дисциплины;
– представление реферат по проведенным исследованиям;
– выполнения тестовых заданий.
Содержание дисциплины «Программирование»
В соответствии с планом изучения дисциплины «Программирование» общая трудоемкость составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, в том числе на самостоятельную работу студентов отводится 117 часов.
| № п.п. | Раздел (тема) дисциплины | Самостоятельная работа студента (в часах) | Виды СРС | Форма контроля СРС | Баллы по СРС |
| 1. | Основы алгоритмизации и программирования | Работа с учебными пособиями, подготовка к обсуждению отдельных вопросов, выполнение теста, заданий, решение задач, написание реферат, работа в малой группе. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, решения задач, защиты реферат. | ||
| 2. | Структурное программирование: общая характеристика языка C++ | Работа с учебными пособиями, подготовка к обсуждению отдельных вопросов, решение задач, написание реферат, работа в малой группе (команде) выполнение теста. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования решения задач, защиты реферат. | ||
| 3. | Структурное программирование: структура программы на языке C++ | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, написание реферат, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | ||
| 4. | Структурное программирование: основные элементы языка C++ | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования. | ||
| Структурное программирование: операции и выражения | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, написание реферат, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Структурное программирование: операторы управления | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, написание реферат, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Структурное программирование: указатели, ссылки, массивы | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, написание реферат, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Подготовка к зачету | Зачет | ||||
| Итого за 2 семестр | 54 часа | ||||
| Структурное программирование: типы данных, определяемые пользователем | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Модульное программирование: функции | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Модульное программирование: динамические данные | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Модульное программирование: файлы и потоки | Работа с учебными пособиями, подготовка докладов, работа в малой группе (команде), выполнение теста, выполнение заданий. | Выступление на аудиторных занятиях, выполнение заданий, обсуждение отдельных вопросов в малых группах, результаты тестирования, защиты реферат. | |||
| Подготовка к экзамену | Экзамен | ||||
| Итого за 3 семестр | 63 часа | ||||
| Итого | 117 часов |
Распределение баллов текущего контроля по видам учебных работ для студентов
Семестр
| № п.п. | Наименование занятий | Промежуточная аттестация (зачет) |
| 1. | Посещение занятий студентом | |
| 2. | Рейтинг-контроль № 1 | |
| 3. | Рейтинг-контроль № 2 | |
| 4. | Рейтинг-контроль № 3 | |
| 5. | Выполнение семестрового плана самостоятельной работы | |
| 6. | Выполнение семестрового плана лабораторных работ | |
| 7. | Дополнительные баллы (бонусы) |
Семестр
| № п.п. | Наименование занятий | Промежуточная аттестация (экзамен) |
| 1. | Посещение занятий студентом | |
| 2. | Рейтинг-контроль № 1 | |
| 3. | Рейтинг-контроль № 2 | |
| 4. | Рейтинг-контроль № 3 | |
| 6. | Выполнение семестрового плана лабораторных работ | |
| 7. | Дополнительные баллы (бонусы) |
