Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Г. (вечер)Надо менять курс и вектор движения в сторону духоного сознания и изменения личностей, как на Земле в целом, так и в нмо по себе 5 страница




Г.

Пришло время начать новую «волну» действий.

Андромеда: «…Сегодня важно начать объединение трех сил в «Союз Света» на территории «7 тысяч световых лет» («прошлого», «настоящего» и «будущего»). Союз (Коалиция) Светлых Сил начнет и возглавит действия по атаке и уничтожению основных сил «тьмы», которые ставят под угрозу существования все миры на вверенной Вам территории.

Задача №1 – объединение всех «светлых» союзов и «светлых сил» разных миров в единую силу – Создание Вселенского Союза Светлых Сил. Обратитесь к другим мирам в поисках данных сил и установите контакт с ними. Заключите договор. Привлекайте их к своим действиям и работайте сообща.

Желаем удачи!..».

22.01.2009 г. 22:21

Сбор сил «Света».

Предложение о создании Вселенского Союза Светлых Сил.

Оговорены первостепенные задачи, в том числе – уничтожение эпицентра сил «тьмы»; утверждение жизни во Вселенной.

Договор. Образование «Вселенского Союза Света».

Приняты знаки, коды, символика, основные положения (…).

24.01.2009 г. 21:32

«Содружество»: «…Поздравляем с новыми победами в «войне»… эти успехи заслужены! Просим Вас самих выходить с нами на связь, у Вас есть все наши координаты и устойчивый канал. Информируйте о ситуации…».

Андромеда: «…Пришла пора договориться с представителями других сообществ и членами их «Содружеств» о массированном общем ударе по «темным» силам. (Речь идет о сборе представителей разных миров в «Союзе Света»).

- Создание Совета «Вселенского Союза Света». В него вошли следующие представители миров: (…..).

- Принят текст (информация) о предстоящих изменениях и кризисах в странах Земного шара, о климате, экономике, катастрофах, жаре, наводнениях, о Дальнем Востоке, Сибири, Камчатке, Чукотском полуострове, о центре России, Москве и Ленинграде (СПб), об обвалах, затоплениях, народных волнениях, несчастных случаях с 2010 по 2016(17) г.г. Потом, до 2020-2021 г.г. будет длится адаптация к переменам…. Немного о разных «сценариях» и «сдвигах» во времени и пространстве и, как следствие, разных «реальностях» будущего для разных сущностей….

Г.

Новый позывной: (позднее, он определится как «Рождающий мир» - прим. авт. 2012 г.):

 

«…Трудно сказать, полезна ли эта война для эволюции, жизни; но она важна для выживания Вашего мира и тех миров, которые

близки к Вашему по уровню развития и по территории нахождения.

Именно, поэтому, Вам предоставлена возможность решать свою судьбу самостоятельно.

Мы же, в случае невозможности положительного исхода этой войны, будем вынуждены уничтожить мир хаоса ваших цивилизаций, для сохранения жизни во Вселенной.

У Вас есть 2 – 3 года на изменения. Дальше будет то, что будет целесообразным. (С точки зрения Закона Вселенной – прим. авт. 2012г.).

Наша позиция продиктована шансом для Вас; мы же - не имеем программы спасения того, что уже не принадлежит миру жизни, по сути своей.

Вы – (имеются ввиду ряд «сотрудников, работающих в программе «сил света» - прим. авт. 2012 г.) - это отдельные личности, для которых будет шанс создать новый мир, взамен уничтоженному.

Это то же вариант, но уже для данных лиц и им подобных….

…Помогать Вам – это не наша задача»….

Г.

Понимание, что мы не сможем собрать всех требуемых участников для создания и работы энергетического «Меча».

Максимум, мы сможем собрать на «чистку» около 10 % силы до 2 марта. А надо бы, проделать это раньше: 12, 21, 28 февраля. Пока не понятно как это сделать.

Отстраиваем дополнительные «структуры», пригодные для данного процесса.

 

Заметки на полях:

 

Информационное поле

Земли

 

Решено обратиться ко всем мирам, входящим в состав Вселенского Союза Света, с просьбой принять участие в сборе 10 000.

Г.

Вторая победа на границе Майя – Миры. Наступает третий этап битвы. Максимум, мы должны успеть создать «Меч» к 03.03.2009 г.

А сейчас:

1) Усилить зону «трансляции» на массовое сознание – четырьмя сотрудниками «ПС» из вновь подготовленных;

2) Остальных – распределить по местам, где не достает силы для передачи «ударов мысли» и для работы по «удержанию границы», это зоны – (…..).

Всего вновь подготовленных – 16 сущностей;

На подходе – еще 5 (Атлантов).

3) Проконтролировать ситуацию в «подводном», «водном», «подкорковом», «воздушном» мирах допол-нительно. При просмотре там выявлены поломки…. Ликвидировать. (Для этой работы собрать Совет Земного Союза!)

Г.

Усилить работу по сбору сил Союзом Света. Уже пора подводить ситуацию к основному удару, с участием 10 000.

С отчетом о работе выйти на «Содружество» через 3 дня.

Дополнительно:

Приняла окончательное решение о выборе Пути!

Г. (вечер)

Андромеда: «… Вы даже не представляли, что сделали, когда приняли решение о выборе Пути. Это был вариант «сдвига» в пространстве. Именно поэтому, в течение суток, (почти сразу), восстановилось физическое здоровье до удовлетворительного состояния. Это – вариант перемеще-ния. Так же возможен вариант «сдвига» во времени.

(PS: Далее, следует объяснение проделанного и иные варианты, способы, техники…).

Текст о перемещении сознания с последующим ощущением и «уплотнением» в той точке – физического тела. О перемещении Земли, как «тела со своим сознанием…»). Об отражениях, далеко не все из которых, на самом деле, есть…».

Г. (ночь)

 

Сбор Земного Союза

Заседание № 8

Пришло время начать работать.

1. Соберите Совет Союза Земли, найдите проблемные зоны (поломки) в отстроенной ранее структуре, ликви-дируйте их.

2. Свяжитесь с Майя – Миры. Распределите 16 готовых воинов «ПС» по проблемным зонам с задачами. Спланируйте места работы для пяти прибывающих в феврале.

Сбор Земного Союза:

Ситуация: I. Люди: Надо:
1) Трансформация сознания человечества идет постепен-но, но очень тяжело и медленно. Люди не пони-мают куда им идти, что де-лать, как жить и для чего. Нет цели и смысла самой жизни. Много смертей из-за отсутствия целей в жизни. Депрессии. Суициды. Тяже-лый исход болезней. Физи-ческое самоуничтожение. Трансляция позитива, возможных «побед», на ин-формационном околозем-ном уровне очень слабая. Она постоянно прерывается, пресекается ответными сила-ми противника. Идет непре-рывное разрушительное ве-щание, «зомбирующее» теле-патическое вещание на подчинение масс ситуации безисходности, формирова-ние безинициативности. Фразы: «От нас ничего не зависит», «Нет силы», «Смирись», «Промолчи», «Отойди в сторону». Работать с народом очень тяжело. Усилить веру в возможность достойной хорошей жизни, выживания. Ориентиры нужны: путь к «свету», самосоознание чело-века как боевой единицы. Понимание, что он может что-то изменить, что от него ситуация в мире зависит.!  
2) «Телепатические контакты с эволюционизирующими сущностями затруднены. Основные силы, которые выходят на контакт с Землянами – это силы про-тивника. Они «учат» Землян – «как жить!» (только отри-цательные посылы)… Постараться прервать кон-такты с «темными» силами у современных людей, наде-ленных экстрасенсорными способностями. Хорошо бы, если б кто-то из «светлых» сил прерывал бы эти «общения» (информа-цию, приказы и т.д.), идущие от «темных» сил. Решено: Отправить +1 единицу «СП».
3) Настя – «Я работаю, все нормально. Люди лечатся и меняются. Идет процесс трансформаций, обучение детей «индиго». Нет «системы тестов», кого можно обучать этому! Поставьте рамки…» Знаки сил света, (кого можно обучать), на представителях Закона, «света»:…/…/.
Андрей – «Работаю мыслью, но пока очень тяжело. Идеи людей не развернуть в позитив». Более масштабная акция по внедрению позитивных идей в массы. Помощь.
4) Растения: Бессмертник: «Ситуация прежняя. Серьезных измене-ний нет». Дуб: «Работаем по мере сил на очистку пространства. Серьезных изменений нет». Усилить процесс очистки загрязненных территорий (по мере возможности).
5) Животные: Волк: «Изменения есть. Стали уничтожать корм для хищника. Охотятся на мелкого грызуна, пушного зверя. Убивают большими партиями. Но меньше охотятся на крупного хищника». Изменение ситуации в охоте, прекратить убивать мелкого зверя.
6) Камни: «Изменения есть. Они позитивные: улучшилась структура почвы. Разъемы земной коры изменили форму: более глубокие, но узкие. Постепенно струк-турируется поверхностный слой почвы». Усилить узлы сетки, структурный поверхностный слой почвы земного шара.
7) Стихии: Огонь: «Изменения есть. Структурируется стихий-ность процессов. Процессы и явления природы более синхронизированы, чем прежде, они более упоря-доченные. Процесс мед-ленный, постепенный. Рабо-таем энергией стихии огня». Усиления больше не требуется. Хороша постепен-ность. Главное, чтоб процесс был непрерывный.
Вода: «Сетка имеет разъемы, разрывы вдоль линий: . Не хватает энер-гии в узлах, для поддержания целостности линий». Восстановить целостность линий сетки, особенно поверхности воды «мирового океана».
Воздух (эфир): «Сетка присутствует. Доста-точно плотная, упоря-доченная, статичная. «Замирание» энергетическо-го процесса внутри сети. Нет движения». Эфир: «Передача информации в другие миры обеспечива-ется». Требуются периодические процессы «оживления» сети. Поддержки не требуется.
Природа: «Состояние менее удовлетво-рительное, но уже не самое плохое. Кризис будет впереди». Сможет помочь в период кризиса своими силами! Помощь – в дополнительных «жизненных силах» для подготовки и переживания кризиса…
8) Водный мир: Акулы: «Пересмотр позиции. Хотим - присоединиться к Союзу Земли, рассмотрите возможность нашего участия. (Звуковая связь друг с другом по линиям сети…)». Вернуться к рассмотрению этого вопроса. Не будет ли вражды между ними и другими морскими живот-ными? Договор о перемирии между Акулами и Дель-финами.
Дельфины: «Работать тяже-ло. Связь обеспечивается с трудом. Мало сил, энергии для поддержания сети в глубинах вод». Поддержка или усиление линий сети. Отправить по-мощь.
: «Сеть есть. Доста-точно статична. Происходит периодическое «замирание» ее». Требуется: «Оживление», движение энергии по ней!
9) Птицы: «Сеть слабая, но есть. Утон-чение линий, уплотнение уз-лов». -
10) Подводный мир: «Сеть выстроена, завершена на нашем уровне, удерживается в норме». Требуется активизировать ее работу. Нет необходимого количества энергии дви-жения внутри нее.
11) Подкорковый мир: «Сеть выстроена. Энерге-тическая сила есть. Внут-реннее «Солнце» работает на ее активизацию. Чистка мира идет». Поддержка не нужна. Выяснить: Можно ли за счет «внутреннего Солнца» (ядра) поддерживать в других «пластах», уровнях и планах сеть, оживлять движение энергии там? (И где имен-но?!)
12) Дух Земли: «Сеть без поломок на 1/3 планеты; в 2/3 частях – те или иные разрушения. Нарушения в информации-онном вещании». Решение: Можно связать внутреннее «Солнце» с внешним Солнцем в нашей солнечной системе и обеспе-чить гармонизацию процесс-са восстановления Земли и территории вокруг нее!
13) Преждежившиена Зем-ле: С.Саровский, П. Целитель: «Сеть в удовлетворительном состоянии. Своими силами создана группа «ПС». Работа идет удовлетворительно». Нужно: Усиление энергетической сети! Усилитьохрану зоны пере-хода из мира живых в мир у́мерших. Решение: Отправлен + 1 че-ловек!
14) Не рожденные: Люди: «Работаем. Сдерживаем про-никновение «темных» сил». Нужно: Усилить желание появления детей на Земле, чтобы те «светлые» существа, кто на подходе, могли воплотиться для будущей работы, (пока мы можем не пропускать на воплощение «темную» сторону). Решено: направить 2 корабля от Майя-Миры на усиление границы и отражения постоянных атак!
Животные/ Птицы/Икра: «Отражение атак. Сетка сохранена в удовлетвори-тельном состоянии». Решено: икра: + 1 единицу на усиление сети и отражение атак «темных» сил.
15) Параллельные миры: Содружество «трех миров»: «Усилили сеть. Она разрос-лась, распространилась до 200 миров!» Помощь требуется только на границу с параллельными мирами в одной зоне! (+1 единицы достаточно!)
16) Адилы: «Строим сетку по образцу, данному нам. В глубине мира ее еще нет, на окраинах – есть». Решено: Посмотреть в глубине мира, как идет работа по ее строительству. При необходимости, помочь – Достроить!
17) Кассеопея: «Мы можем помочь, если обратитесь: достроить сеть по образцу, от нашего до ва-шего мира». Обдумать! Дать ответ!

Февраль 2009 г.

Позывной корабля, пришедшего из Системы Звезды L-Центавра:

ША́РИ: «Мы пришли, чтобы предложить свою помощь и вступить в Земной Союз. …Выражаем свою признательность за ваше сотрудничество с представителями нашей звездной системы… Мы – древние жители Земли, (до начала «Вашего времени»). … Мы стремились завоевать этот мир, но он ответил нам войной. Ша́ри поняли свою ошибку, но было уже поздно… Мы дали Земле много знаний, но сами вернулись в лоно своей звездной системы, поскольку Земля оказалась не дружелюбна по отношению к нам… Но мы осознали свои заблуждения и хотим помочь Вам в преодолении кризиса… Мы создавали свою систему защиты от внешних воздействий с помощью «искусственной оболочки» для планеты… Она поделена на две части, которые находятся в Гималаях и Карпатах. Там же установлены спутники связи с нашим миром. …Они должны быть направлены…, а не на нас, (как сейчас), иначе они являются не защитой, а «трансляторами» происходящего…. (PS: Далее – способы отражения с их помощью как энергоинформационных атак, так и «плотных» предметов: комет, астероидов и т.д.).

Если это потребуется, Вы сможете с нашей помощью активизировать эти устройства….

Сейчас наши корабли находятся на территории Вашей Солнечной системы, в радиусе орбиты Земли и Марса. На Венере тоже есть «установка – отражатель», оставшаяся еще с периода нашего проживания на Земле….

…«Второе Солнце» - продиктованное Вам, тоже наша информация…. Это «осколки» планеты ЛЮК, которая была разбита, в результате столкновения с небесным телом…».

Г.

Продолжаем сбор 10 000.

Еще 12 сущностей из Майя – Миры.

После обращения к мирам «7 тысяч световых лет» - 100 сущностей из ста миров, (по 1 представителю с каждого мира).

Параллельные миры дадут столько же из своих планов.

«Лучезарные» 10+2 единицы; из их параллельных миров: 10х10=100 единиц.

11 единиц – из известных нам сущностей….

Еще 100 единиц – из соответствующих параллельных миров.

Дополнительно:

1) Андромеда: рекомендации по работе.

2) Решить вопрос о вступлении в «Союз» Цивилизации Шари.

Г.

Ведем переговоры с «мира́ми». Союз Света и 10 000 постепенно собираются.

Г.

День очень важный.

Удалось отразить неожиданное вторжение («атаку») «темной» стороны; соединить те силы, которые собрали путем переговоров. Этот опыт показал, что хоть нас еще и немного, но мы можем работать вместе!

Г.

Андромеда: «…Созвездие Андромеды приветствует Вас!

Мы посланы к Вам с миссией сообщить о том, что Вы будете представлены к ордену «Звезды Андромеды» за заслуги в войне с силами («тьмы», хаоса). Мы будем ходатайствовать об этом перед «Содружеством».

А так же, сообщаем, что Вас представляют к получению звания Воинов Вселенских Сил Света с вручением Ордена «За заслуги в борьбе с силами «тьмы» - 2 лица.

Решение об этом будет принято после очередного Заседания Вселенского Союза Света….

Продолжайте работу. Да поможет Вам Бог, выстоять в тяжелые дни…».

18.02.2009 г. 22:15-25

Андромеда: «-Пришло время поздравить Вас с присвоением Вам Ордена «За борьбу с силами «тьмы» и «Звезды Андромеды». Решение принято сегодня, в 10 часов утра по – вашему времени. Хотите что-нибудь сказать?

- «Служу «Свету»!

Служу Законам Вселенной!»

- «Хорошо. Теперь обговорим дальнейшие действия:

1) Разговор о результатах последнего опроса нужд Зем-ного Союза…;

2) Разговор о сборе 10 000…;

3) Разговор о работе в «Содружестве» и разработке техники приложения собранных сил в «точку переворота».

Г.

Сбор сил продолжается.

Зона «Майя»: из их «миров» - 1667 ед. 197 ед. 333 ед. +100ед.- цивилизация «Д» +100ед.- Шамбала   Итого: 2397 ед.       Зона «Лучезарных»: из их «миров» - 1667 +100 - цивилизация «Д» +100 - мир «не рожденных»   Итого: 3200 ед.  
  Наша зона: из наших «миров» - 1666 ед. 97 ед. 1 ед. 332 ед. +100 ед.- цивилизация «Д» +100 ед.- Шамбала   Итого: 2296 ед.  
       

 

У «нашей зоны» пока меньше всего единиц. Необходимо усилить работу по набору!

- Андромеда: разговор о «матрице», как блоках информации, нужных в данное время, в данном месте для конкретной цели. И о том, как это можно использовать…. Как собрать из этого «силу» и сделать ее своей «составной частью»….

Г.

Андромеда: «…Работа не закончена. В ближайшие сутки если не сделать начатое, в нем уже не будет смысла… Будущее изменится в «худшую» сторону…. Сейчас нужно собрать все 10 000 и провести первое «знакомство» всех Вас…. О результатах – выйти на связь с «Содружеством»….

Г. (вечер)

Весь день и вечер ушел на переговоры, прохождение «кодов – тестов» собирающихся в группы единиц. Наконец, можно подвести первые итоги.

Г.

Решающий день.

I. Собрано:

  + Мы (1 ед.) – «Единый!»    
Зона «Майя» - 197 ед. – их миры 1667 ед. – Ша́ри 333 ед. – «Луч» 100 ед. – «Д» 3.333ед. 100 ед. – Шамбала 5 ед. – «Зелёная» планета 1 ед. – «Жёлтая» планета 920 ед. – разнообразные миры «союзников».   Итого: 3.333 ед.   3.333ед Зона «Лучезарных» - 1333 ед. – их миры 1667 ед. – Шари 100 ед. – «Д» 100 ед. – мир «не рожденных» 5 ед. – «Зеленая» планета 2 ед. – «Желтая» планета 10 ед. – Линкор 116 ед. – миры «союзников» Итого: 3.333 ед.
  3.333 ед. «Наша зона» - 97 ед. – наши «миры» 1666 ед. – Ша́ри 332 ед. – «Луч» 1 ед. – Подкорковый мир 100 ед. – «Д» 100 ед. – Шамбала 10 ед. – линкор 4 ед. – «Зеленая» планера 1 ед. – «Желтая» планета 1021 ед. – разные миры «союзников»
 
 


Итого: 3.333 ед.

   

Всего: 10 000!

+ собран резерв (по – договору) – 942 ед. из разных миров «союзников».

 

II. Сбор «машины» - «МЕЧ – карающий!»

Включение всех 10 000!

 

Заметки на полях:

 

    Рукоятка → направление на «объект» (зону), возврат (ответ)

 

Есть аналог фигуры у ряда лиц в астрологических картах… (натальных и прочих…). Данная работа позволяет уточнить их смысл и роль (особенности, функции) данных людей или событий!

Г.

Собрать «Меч» удалось! Он заработал. Теперь будем подбирать подходящий момент для проведения тренировок.

Содружество: «…Мы видим проделанную работу! Отметим ее, как хорошую. Благодарим! Всего доброго!».

Март 2009 г.

Успешно проведены тренировочные работы. Идет и работа над собой, своим здоровьем. Результат отмечен, как удовлетворительный, что радует. Поступили новые обученные силы «ПС». Идет распределение их по «зонам».

Андромеда: «Оговорите с Союзом Света круг влияния на идеологию масс. В том числе через религию, через прессу….

Отметим приход новых лиц в руководство Российской православной церкви – это: (…..), в прошлом они связаны с цивилизацией Майя, а потому могут быть реальными «сотрудниками», выполняющими свою «миссию» и свою роль, во всей этой работе!...».

Далее – обсуждение данного вопроса.

Г.

О дальнейшей работе: Обращение:

«Известно, что силы тьмы готовятся к новому наступлению. Нам нужно нанести предупреждающий удар.

Наша борьба должна быть нацелена на перестройку сознания масс. Особый акцент – на воспитание нового поколения. На тех, кто родился, чтобы бороться за «свет» с «тьмой».

Этих детей надо собрать в «сеть» и создать систему противодействия «темным» силам на Земле.

Прежде всего важно найти тех, кто должен (или сможет) руководить этим процессом. Это могут быть и те, кто из людей входит в Земной Союз, а могут быть и их кураторы, или представители Атлантов, Майя, Шари. Важно обсудить этот вопрос….

Далее, необходимо организовать связь с ними, через того, кто будет руководить этой деятельностью.

Затем, распределение данной сети, как кристал-лической решетки, в рамках Земли, с возможностью активизации ее для борьбы с «темными» силами.

Детей такого уровня родилось много за последние 7 – 10 лет. Возможно, работа с ними, как с людьми, сейчас, затруднительна, но с их Душами, с ними, как с сущностями данного порядка – вполне удобно и реально.

2. Необходимо собрать Совет «Союза Света» на совещание по проведению плановой репетиции работы с «Мечом»: Провести работу необходимо на примере реальной отдельно взятой ситуации в рамках нашего окружения, города или страны. А главное – с теми, где мы сможем увидеть и отследить полученный результат. (Принципы «Меча Зигферда»)… Затем, проанализировать всю работу в целом и деятельность отдельных участков. С учетом ошибок, провести второе тренировочное воз-действие, потом, возможно, третий тренировочный удар.

После этого обсудим, как сводить работу «ПС», решетки детей и воздействие «Меча» в единовременное действие.

Г.

Сеть детей создана. Идет работа по определению кураторов «сети», постановке задач, осуществлению контроля за работой, поддержанию «сети»…

Определена пирамида соподчинений и роль 12- го МАГА.

Г.

Сеть охватила весь земной шар. Тренировочная работа «Меча» проведена.

Г.

Тренировочные работы «Меча» с учетом ошибок:

- Учесть энергию движения вверх по плоскости, как силу, которая должна будет быть направленной вниз, после ее отражения от «шара – цели»….

- Создание «шара», где уровень Закона – порядка

95%;

- Отталкивание от воображаемого «Света»…;

- Образование светового «шара – отражения»…;

- Репетиция «замыкания структуры»;

- Разделение на несколько потоков;

- Перевод «уровня Духовности» в излучение с воз-можностью отражения от данной точки;

- Развороты «Меча» и удары в разных направлениях;

- Варианты изменения параметров движения энергии и вектора;

- Контроль – анализ всей «ФИГУРЫ»….

Г.

Андромеда – позитивно оценила нашу работу.

- Работа по изучению «правил прогнозов» результатов ударов «Меча».

- Построение системы выполняют – (…..).

- Процесс наведения – (…..).

- Удар – (…..).

- Командование группами по 3333 ед. - (…..).

- Контроль за удержанием «системы» - (…..).

Каждый выполняет свою часть.

(PS: Помнить, что эта «система» - живой организм! Все действия должны производиться с учетом данного факта!).

Г.

Координация действий всех «миров», участвующих в обороне границ и зон перехода, в борьбе с «темными» силами; с действиями «ПС», сети детей, «Меча»!

Андромеда: «…В плане здоровья – найдите время и «прокачайте» каналы – управители… Еще рекомендации: (…..)».

Результаты ударов «Меча»:

1. Растворение объектов;

2. Изменение вектора движения (Пути);

3. Выжигание.

Варианты работы:

1) На уровне судьбы;

2) Для уничтожения (объекта, сценария, программы или их части);

Проведена тренировка.

Г.

Андромеда: «…Поздравляем с успешно проделанной работой!…».

 

Заметки на полях:

Апрель 2009 г.

Первый удар «Меча»!

Андромеда: «…Проведен успешно!».

Апрель 2009 г.

Кто-то из руководителей Союза провел незапланированную «боевую» работу с участием «Меча». Выявление данного лица.

Апрель 2009 г.

Выявлен Организатор несанкционированных действий – (H). Собран Совет.

Андромеда: «…В результате данного действия: «сеть детей» серьезно пострадала, часть детей погибло, другой части – нанесен серьезный ущерб в плане здоровья и «энергетического жизненного запаса»…. Найдите варианты – дублеры или подготовьте новых «сотрудников» для данной «сети». …Проведение работ с «Мечом» (из-за Вашего действия) никто не отменял….

Как хотите, но будьте готовыми в срок! Причем, теперь не подключая «сеть» детей…. Из-за «творчества» Н. вы стали видимы. Большой урон нанесен всей системе, поскольку видна и «форма» оружия, и «резервы»…. Никогда не работать индивидуально! Существует порядок действий, субординация! Н. должен «выходить» на «Единого» (в «тройку») - с обращениями, предложениями и т.д. Они, (приняв решение), – на «Магов», «Миссию», «12-ть» и т.д.; те в свою очередь, – на руководителей «сетей», а последние уже работают с «сетью» и ее сторонниками. Напрямую с «сетью» никто не работает! За то, что было проделано Н.- следует серьезно наказать. После каждой «репетиции» или работы с «Мечом» - обязательна связь с «Содружеством» и обсуждение результатов! Только после удачной совместной работы с «Мечом» может быть дано «добро» на пробы работы «Меча» с «сетью»…. Причем, варианты должны быть оговорены с «Содружеством»….





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 300 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2431 - | 2307 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.