Личность как особая реальность

Лекция 8. Понятие личность в трудах А.Н.Леонтьева.

Биография. Личность как особая реальность Развитие личности. Автономизация индивидов из первичной совокупной личности. Направление развития личности. Два рождения личности. Внутренняя работа личности. Структура личности Характер. Параметры личности. Теория А.Н.Леонтьева и экзистенциальная психология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ.

Изучая материал данной темы, следует обратить внимание на то, что теория личности А.Н.Леонтьева представляет собой целостную самостоятельную психологическую теорию. Публикации автора, посвященные проблеме личности, укладываются в небольшой отрезок времени – в пять лет. Первой публикацией на эту тему была статья «Некоторые психологические вопросы воздействия на личность» (Леонтьев, 1968); после этого была написана глава «Деятельность и личность», она сначала была опубликована в журнальном варианте, а затем вошла в книгу «Деятельность. Сознание. Личность» (Леонтьев, 1974; 1975). Этот материал и является тем, что известно как теория личности А.Н.Леонтьева. Однако недавно опубликованные «Методологические тетради» из архива А.Н.Леонтьева, относящиеся к 1940 году, но вышедшие в свет через 15 лет после смерти автора (Леонтьев, 1994), содержат в тезисном виде почти все идеи, которые легли в основу публикаций 1970-х годов. Их публикация была долгое время невозможной по идеологическим соображениям. В своих небольших текстах А.Н.Леонтьев, не мог разработать теорию личности во всех деталях. Однако он успел построить довольно стройный и логически связный каркас теории личности, который послужил основой для работ его учеников, с именами которых сейчас связывается отечественная психология личности. Наиболее заметный вклад в развитие этого направления работ за последние три десятилетия сделали А.Г.Асмолов, Б.С.Братусь, Ф.Е.Василюк, Б.В.Зейгарник, В.А.Петровский, Е.В.Субботский.

Прочтите конспект лекции, ответьте на вопросы самопроверки, познакомьтесь с терминами глоссария и посмотрите презентацию.

«Личностный смысл порождается бытием человека, жизнью...» А.Н.Леонтьев

Биография. Леонтьев Алексей Николаевич (5 февраля 1903, Москва — 21 января 1979, Москва) - советский психолог, занимавшийся проблемами сознания и деятельности. Ученик Л. С. Выготского. В 1924 году окончил МГУ им. М. В. Ломоносова. С 1941 года - профессор МГУ и с 1945 — заведующий кафедрой психологии философского факультета. С 1950 года - действительный член АПН РСФСР, а уже с 1968 года - АПН СССР. Основал в 1966 году факультет психологии МГУ и руководил им 1960-70-е годы. Сын – психолог А. А. Леонтьев. Внук – психолог Д.А.Леонтьев.

Личность как особая реальность

В житейском понимании личность - это «хозяин психических процессов», или то, что управляет отдельными психическими процессами, деятельностью и поведением. Взаимосвязь психических процессов – это то, что относится к психической реальности. Такой взгляд подводит личность под категорию «психики»; она оказывается одной из структур психики.

А.Н.Леонтьев, напротив, принципиально выводит понятие личности за пределы понятия психики в плоскость отношений с миром. В его понимании личность имеет иную природу: «проблема личности есть проблема единства, взаимосвязи отдельных деятельностей», а не психических процессов.

Это положение, идущее от Л.С. Выготского, коренным образом отличает подход А.Н.Леонтьева от взглядов А.Ф.Лазурского, С.Л.Рубинштейна, В.С.Мерлина и почти всех других отечественных и зарубежных авторов

Личность есть особая реальность, заслуживающая особого предмета, «личность не есть простое биологическое единство, это есть высшее единство, историческое (общественное) по своей природе. Это единство - личность - не дано изначально. Человек не родится в качестве личности. Личность человека возникает в ходе развития его жизни». «Индивид превращается в личность … в ходе своей биографии. В этом смысле личность и есть «сгусток» биографии». Другими словами, личность – не биологическое и не социальное, не условия и не факторы, а биография, опыт жизни. Личность есть результат «кристаллизации» биографии.

Личность развивается, т.е. существуют качественно особые стадии развития личности, которые не имеют отношения к развитию психических процессов.

Личность имеет строение. С самого начала вводится разведение индивида и личности. Если индивид представляет собой некое биологическое единство, связь естественных органов и их функций, то личность — небиологическое единство. Она постепенно возникает, формируется в ходе жизни, поэтому есть строение индивида, и есть независимое от него строение личности.

Вопросы для самопроверки:

Согласно теории личности А.Н.Леонтьева, входит ли личность в структуру психики?

а) да

б) нет

Ответ: нет. А.Н.Леонтьев выводит понятие личности за пределы понятия психики в плоскость отношений с миром. В его понимании «проблема личности есть проблема единства, взаимосвязи отдельных деятельностей».

Согласно теории личности А.Н.Леонтьева, развитие личности не сводится к развитию познавательных процессов

а) да

б) нет

Ответ: а) существуют качественно особые стадии развития личности, которые не имеют отношения к развитию психических процессов, так как личность есть результат «кристаллизации» биографии.

Согласно теории личности А.Н.Леонтьева:

а) индивид включен в личность

б) личность включена в индивида

в) индивид и личность разделяются

Ответ: в) Индивид и личность разделяются. Если индивид представляет собой некое биологическое единство, связь естественных органов и их функций, то личность — небиологическое единство.

Развитие личности

Индивид – это связь естественных органов и их функций, которая возникает на основе дифференциации и одновременно интеграции живых схем. Это связь естественных потребностей, определяющая естественную иерархию деятельности. Личность, напротив, есть «связь и иерархия деятельностей, определяемых не биологически, но исторически» Она определяется процессом дифференциации деятельности и их переподчинения, новой иерархизацией, возникают новые, вторичные, высшие связи.

В этом тезисе четко прослеживается преемственность с линией Л.С. Выготского. Согласно его воззрениям, наряду с натуральными, естественными функциями есть высшие человеческие функции. Они возникают при жизни, становятся индивидуальными, переходят из межличностного пространства в интраличностное пространство (в этом суть процесса интериоризации). Личность формируется в процессе индивидуальной истории, в процессе общения с окружающими людьми.