X- эмоциональное напряжение;

I - недоверие к новым людям, вещам, ситуациям;

Крош – хочет быть замеченным, не застенчив, подходит к другим персонажам по своей инициативе.

Бараш- легко устраняется от активного участия в игре, слишком застенчив, чтобы попросить о чём-то, его не сложно обидеть.

Нюша- доверчива, любит когда к ней проявляют симпатию, легко становится нервной.

Ежик- имеет только одного хорошего друга, застенчив и медлен.

II - депрессия;

Крош- в играх иногда активен, иногда апатичен, нервный, апатичен, пассивен, невнимателен.

Бараш- депрессивен, может работать в одиночестве, часто мечтает наяву, вызывает жалость (угнетённый, несчастный), движения замедленны.

Нюша- нетерпеливая.

Ежик- может работать в одиночестве, часто наблюдаются внезапные и резкие спады энергии.

III - уход в себя;

Крош- не избегает других персонажей, проявляет дружелюбию, иногда перебивает других.

Бараш- живет в другом мире, иногда производит такое впечатление, как будто совершенно не замечает других.

Нюша - иногда не замечает других, прояляет интересы к различным играм.

Ежик - не проявляет интереса к коллективным играм, разговоре беспокоен, сбивается с темы разговора.

IV - тревожность по отношению к взрослым;

Крош- слишком разговорчив, рассказывает фантастические, вымышленные истории.

Бараш- пытается заинтересовать взрослых своей особой, но не прилагает со своей

стороны никаких стараний в этом направлени, постоянно нуждается в помощи и контроле

со стороны учителя.

Нюша- слишком разговорчива (докучает своей болтовнёй), проявляет желание

здороваться со взрослыми.

Ежик- старается понравится взрослым.

 

 

V - враждебность по отношению к взрослым;

Крош- нетерпелив, кроме тех случаев, когда находится в "хорошем" настроении,

Бараш- переменчив в настроениях, временами дружелюбен, временами в плохом настроении, "Бормочет под нос", если чем-то недоволен.

Нюша- нетерпеливая.

Ежик- проявляет упорство и настойчивость в ручной работе.

VI - тревожность по отношению к детям;

Крош- любит быть в центре внимания, хвастается перед другими, лишком смел (рискует

без надобности), шумно ведет себя.

Бараш- заботится о том, чтобы всегда находиться в согласии с большинством. Навязывается другим; им легко управлять.

Нюша- одевается вызывающе, иногда проявляет «дурацкие выходки» в группе сверстников.

Ежик- играет исключительно (или почти исключительно) с детьми старше себя.

 

VII - недостаток социальной нормативности;

Крош - списывает домашние задания, в играх с другими детьми проявляет хитрость и непорядочность, иногда добровольно не берётся ни за какую работу.

Бараш- работает только тогда, когда его контролируют или заставляют работать, е может смотреть прямо в глаза другому.

Нюша- заинтересована в одобрении взрослых.

Ежик- скрытен, сводит к минимуму контакты с учителем, но нормально общается с другими.

 

VIII - враждебность по отношению к другим детям;

Крош- надоедает другим, пристаёт к ним, мешает другим детям в играх, подсмеивается над ними, любит их путать.

Бараш- пытается своими замечаниями создать определенные трудности у других.

Нюша- обидчива, иногда надоедает другим.

Ежик- пытается своими замечаниями создать определенные трудности у других.

 

IX- неугомонность;

Крош- часто неряшлив, не знает, что с собой поделать, ни на чем не может остановиться хотя бы на относительно длительный срок.

Бараш- непунктуален, нестарателен. Часто забывает или теряет карандаши, книги, другие предметы.

Нюша- слишком беспокоен, чтобы запомнить замечания или указания взрослых.

Ежик- легко примиряется с неудачами в ручном труде.

 

X- эмоциональное напряжение;

Крош- любит игры, но быстро теряет интерес к ним, слишком незрел, чтобы прислушиваться и следовать указаниям

Бараш- слишком тревожен, чтобы решиться на что-либо, неорганизован.

Нюша- любит игры.

Ежик- часто опаздывает куда либо.