ЛГІ РЕТІНДЕГІ Көркем еңбек пәні бойынша ұзақ мерзімді жоспарлау

Түсінік хат

Бұл ұзақ мерзімді оқу жоспары

· Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2015 жылғы 25 сәуірдегі №327 қаулысымен бекітілген бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;

· Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 шілдедегі № 453 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

· Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 8 сәуірдегі № 266 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламаларына;

· Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы 2016-2017 оқу жылғы әдістемелік нұсқау хатына сәйкес әзірленген.

Оқулық авторы: Н.А.Раупова Алматы: Атамұра, 2016

1. Көркем еңбек пәні бойынша оқу жүктемесі:

Сынып	Апталық сағат саны	Жылдық сағат саны
	1 сағат	33 сағат

ЛГІ РЕТІНДЕГІ Көркем еңбек пәні бойынша ұзақ мерзімді жоспарлау

Ортақ тақырыптар	Оқу мақсаты жүйесінің бөлімдері	Оқу мақсаты жүйесінің бөлімшелері	Оқыту мақсаттары	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі
1- тоқсан 8 сағат
Өзім туралы	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну	1.1.1.1 Қоршаған ортаның кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелер мен пішіндерін білу (түс, фактура, пішін)	Сенің айналаңдағы әсемдік
1.3 Шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту	1.1.3.1 Нақты материалдар мен техникалардың негізінде, өз идеялары мен сезімдерін шығармашылық деңгейде ұсыну	Адамның бет әлпеті
2. Жасау және дайындау	2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары	1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу	Нүкте, сызық және пішін
2.1 Қоршаған ортаның бейнелері	1.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін айқындау үшін қарапайым тәсілдерді анықтап, қоршаған ортадағы кейбір визуалды элементтерді қолдану	Портрет. Автопортрет салу
3. Презентация, талдау және бағалау	3.2 Өнердегі тәсілдерді талдау	1.3.2.1 Орындалатын шығармалардың және материалдардың тақырыбын талқылау	Жұмысты қорғау және талдау
Мен және менің мектебім	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну	1.1.1.1 Қоршаған ортаның кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелер мен пішіндерін білу (сызық, түс, фактура, пішін)	Сызықтар, әріптер және сандар
2. Жасау және дайындау	2.1 Қоршаған ортаның бейнелері	1.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін айқындау үшін қарапайым тәсілдерді анықтап, қоршаған ортадағы кейбір визуалды элементтерді қолдану	Табиғи материалдарды жинаймыз. Аппликация жасау (ұжымдық жұмыс). Жұмысты талдау және бағалау
2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары	1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу	Табиғи материалдарды жинаймыз. Аппликация жасау (ұжымдық жұмыс). Жұмысты талдау және бағалау
2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.1 Қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
2-тоқсан – 7 сағат
Менің отбасым және достарым	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.2 тарих, мәдениет, дәстүрлерді білу және түсіну	1.1.2.1 Ұлттық және әлем мәдениетінің әртүрлі өнер туындыларына көңіл бөлу	Отбасың мен достарың
1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.3 шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту	1.1.3.1 Нақты материалдар мен техникалардың негізінде, өз идеялары мен сезімдерін шығармашылық деңгейде ұсыну	Композиция. Бейненің өлшеммен қатынасы
2. Жасау және дайындау	2.1 қоршаған ортаның бейнелері	1.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін айқындау үшін қарапайым тәсілдерді анықтап, қоршаған ортадағы кейбір визуалды элементтерді қолдану	«Менің отбасым» композициясын жасау
2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары	1.2.2.1Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу	«Менің отбасым» композициясын жасау
Қоршаған әлем	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну	1.1.1.1Қоршаған ортаның кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелер мен пішіндерін білу (түс, фактура, пішін)	Сенің айналаңдағы түстер. Негізгі және құрама түстер
2. Шығарма шылық жұмысты жасау және дайындау	2.1 Қоршаған ортаның бейнелері	1.2.1.1Өз идеялары мен сезімдерін айқындау үшін қарапайым тәсілдерді анықтап, қоршаған ортадағы кейбір визуалды элементтерді қолдану	Жылы және суық түстер.түс және жыл мезгілдері
2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары	1.2.2.1Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу	Пейзаж. Пейзаж салу. Жұмысты таныстыру
2.3 дайындау технологиялары	1.2.3.2Айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары)қарапайым көлемді пішіндерді жасау	Пейзаж. Пейзаж салу. Жұмысты таныстыру
2.4 қауіпсіздік техникасын сақтау	1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану
3. Презентация, талдау және бағалау	3.3 жұмысты қорғау және талқылау	1.3.3.1 Өзінің жұмысын(эскиз, бұйым) қарапайым тәсілдермен таныстыру
3 –тоқсан – 10 сағат
Саяхат	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.3 Шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту	1.1.3.1 Нақты материалдар мен техникалардың негізінде, өз идеялары мен сезімдерін шығармашылық деңгейде ұсыну	Саяхат – білімге бастар жол. Композициядағы пішім
2. Жасау және дайындау	2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары	1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу	Табиғи материалдардан «Кең дала» тақырыбына композиция жасау
2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.2 Айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау	Саяхат. «Саяхатқа аттанамыз» тақырыбына өз бетінше композиция жасау
2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.Қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау 3 қарапайым тәсілдерді қолданып, шығармашылық жұмысты аяқтау	Коллаж. Ұжымдық композиция жасау
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.2 Тарих, мәдениет, дәстүрлерді білу және түсіну	1.1.2.1Ұлттық және әлем мәдениетінің әртүрлі өнер туындыларына көңіл бөлу	Қазақ халқының салт-дәстүрі мен ауыз әдебиеті
	2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.4 Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану	Қолөнер бұйымдарындағы ұлттық ою-өрнектер
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау	1.2.4.1Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану	«Наурыз» мерекесіне арналған мерекелік ашық хат жасау
1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау	1.2.4.1Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану	«Наурыз» мерекесіне арналған мерекелік ашық хат жасау
	3. Презентация, талдау және бағалау	3.1.Презентация	1.3.1.1Өзінің жұмысын (эскиз, бұйым) қарапайым тәсілдермен таныстыру	«Наурыз» мерекесіне арналған мерекелік ашық хат жасау
4-тоқсан – 8 сағат
Тағам және сусын	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.3 Шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту	1.1.3.1 Нақты материалдар мен техникалардың негізінде, өз идеялары мен сезімдерін шығармашылық деңгейде ұсыну	Тағам және сусынның алатын орны. Суретшілер туындыларындағы тағам түрлері
2. Жасау және дайындау	2.1 Қоршаған ортаның бейнелері	1.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін айқындау үшін қарапайым тәсілдерді анықтап, қоршаған ортадағы кейбір визуалды элементтерді қолдану	Жемістер мен көкөністердің пішінін зерттейміз
2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.1 Қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру	Натюрморт. Жеміс және көкөністерден натюрморт жасау
2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.3 Қарапайым тәсілдерді қолданып, шығармашылық жұмысты аяқтау	Натюрморт. Жеміс және көкөністерден натюрморт жасау
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау	1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану
3. Презентация, талдау және бағалау	3.3 Жұмысты қорғау және талқылау	1.3.3.1 Шығармашылық жұмысын түсіндіру
Дені саудың- жаны сау	1.Шығармашылық идеяны зерттеу және дамыту	1.2 Тарих, мәдениет, дәстүрлерді білу және түсіну	1.1.2.1 Ұлттық және әлем мәдениетінің әртүрлі өнер туындыларына көңіл бөлу	Денешынықтыру және спорт. Қозғалыстағы адамның бейнесі
2. Жасау және дайындау	2.3 Дайындау технологиялары	1.2.3.2 Айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау	«Менің сүйікті спортым» композициясын жасау. Жұмысты таныстыру
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау	1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдардықолдану
3. Презентация, талдау және бағалау	3.1.Презентация	1.3.1.1 Өзінің жұмысын (эскиз, бұйым) қарапайым тәсілдермен таныстыру	Қорытынды сабақ