В романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

I. Раскольников – герой нового типа – альтернатива образу «новых людей», созданному Н.Г.Чернышевским.

 

II. Образ Родиона Раскольникова.

 

1. Детство:

- любящая семья;

- атмосфера доверия и дружбы;

- первый сон Раскольникова как отражение впечатлений детской души.

 

2. Социальный статус:

- студент юридического факультета – принципиальный факт, так как именно юристы занимаются законностью;

- беден, вынужден сам зарабатывать себе на пропитание и на оплату учёбы (частные уроки, переводы, статьи);

- материально его поддерживает семья (мать и сестра);

- типичная судьба разночинца.

 

3. Черты характера:

- доброта и благородство:

а) отдаёт деньги семье Мармеладова;

б) спасает от преследования пьяную девочку на бульваре;

в) одна из причин убийства процентщицы – помочь матери и оградить сестру от постылого замужества;

- аналитический ум;

- решительность;

- тонкая душевная организация, нервозность.

 

4. Теория Раскольникова и хроника преступления:

- содержание теории: разделение всех людей на «право имеющих» и «тварей дрожащих», то есть на сильных личностей, которым многое позволено, даже «переступить через кровь», и тех, чьё единственное «право» - быть жертвой;

- причины, побудившие Раскольникова сделать «пробу»:

а) помочь семье – избавить Дунечку от унизительного брака с Лужиным;

б) убить никчёмную старуху и на её деньги помочь многим бедным талантливым людям выбраться из нищеты, принести пользу людям;

- события, подталкивающие героя к преступлению:

а) подслушанный разговор студента с офицером;

б) исповедь Мармеладова;

в) сцены из уличной жизни: судьба пьяной девочки на бульваре, утопленница;

г) собственное бедственное положение;

д) обстановка нищеты и беспросветности – мрачные картины быта Петербурга;

- воплощение замысла:

а) запланированное убийство Алёны Ивановны;

б) случайное двойное убийство невинной и по-детски беззащитной Лизаветы и её нерождённого ребёнка.

 

5. Несоответствие теории душе героя (композиция романа – большая часть о наказании, а не о преступлении):

- Раскольников не воспользовался деньгами, взятыми у старухи;

- он испытывает тяжкие душевные муки («...если бы я зарезал из-за того, что голоден был, то я бы теперь счастлив был!»);

- чувствует себя отрезанным от всего мира.

 

6. Система образов в отношении к теории Раскольникова:

- образы униженных и оскорблённых, подтверждающие несправедливость этого мира (Мармеладов, Катерина Ивановна);

- образы-двойники Раскольникова – в практической жизни руководствуются теорией «всё дозволено» (Свидригайлов, Лужин);

- образы, опровергающие теорию Раскольникова (Дунечка, Разумихин, Порфирий Петрович, Сонечка Мармеладова).

 

7.Значение образа Сони Мармеладовой в судьбе героя и конфликте романа:

- близость судьбы Сони и Родиона Раскольникова (оба преступили черту – убийца и блудница);

- принципиальное различие: идейное противостояние (Соня, став проституткой, сохранила душу: в основе её падения – жертвенность; Раскольников, убив старуху и Лизавету, «убил себя»: в основе его преступления – гордыня и духовное падение);

- роль Сони в покаянии Раскольникова: её отношение к жизни, диалоги с Раскольниковым помогают герою заново увидеть мир, понять, что разделение людей на две категории аморально и преступно, подвигают героя к раскаянию и покаянию.

 

8. Отношение автора к герою определяется отношением к античеловечной теории Раскольникова: человек, подчиняющий себя подобной идее, обречён на попадание в ад. Спасение – не в наказании извне, а только в искреннем покаянии и искуплении, причём не формальном (покаяние Раскольникова на площади, признание у следователя), а внутреннем (приходящем к герою на каторге).

 

9.Средства раскрытия образа:

- портрет;

- поступки (помощь другим, убийство);

- описание психологического состояния героя (болезнь Раскольникова, ощущения «оторванности от всего мира», нелогичность поступков);

- сны Раскольникова – отражение его внутренней жизни;

- монологи и диалоги героя;

- отношения с другими персонажами.

 

III. Интерес Достоевского к социальным процессам, происходящим в России. Губительность ложных теорий, подчиняющих души людей, лишая их человечности. Образ Раскольникова – прообраз всевозможных «антигероев» и идей XX века, которые провозглашали идеи возможности избранных личностей решать судьбы людей и всего человечества.

 

Итак, Раскольников – разночинец, бедный студент, совершает убийство старухи-ростовщицы.

? Какой это герой – отрицательный или трагический?

Очень чутко, во многом пророчески, Достоевский понял уже в XIX веке