Поиск:

Обозначают твёрдость согласных звуков буквы а, о, у, ы, э

ЗВОНКИЕ ГЛУХИЕ

Обозначают твёрдость согласных звуков буквы а, о, у, ы, э

Обозначают мягкость согласных звуков буквы я, е, ё, ю, и Обозначают два звука – в начале слова - после Ь, Ъ - после гласной – буквы: е [йʼэ], ё [йʼо], ю [йʼу], я [йʼа]

Всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц]

Всегда мягкие: [йʼ], [чʼ], [щʼ]

Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [чʼ], [щʼ]

В русском языке – 33 буквы Гласных букв – 10, звуков – 6 Согласных букв –21, звуков – 36 Не обозначают звуков: ь, ъ ГЛАСНЫЕ СОНОРНЫЕ ПАРНЫЕ

ЗВОНКИЕ ГЛУХИЕ

Обозначают твёрдость согласных звуков буквы а, о, у, ы, э

Обозначают мягкость согласных звуков буквы я, е, ё, ю, и

Обозначают два звука – в начале слова - после Ь, Ъ - после гласной – буквы: е [йʼэ], ё [йʼо], ю [йʼу], я [йʼа]

Всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц]

Всегда мягкие: [йʼ], [чʼ], [щʼ]

Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [чʼ], [щʼ]

ЗВОНКИЕ ГЛУХИЕ

Обозначают твёрдость согласных звуков буквы а, о, у, ы, э

Всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц]

Всегда мягкие: [йʼ], [чʼ], [щʼ]

Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [чʼ], [щʼ]

ЗВОНКИЕ ГЛУХИЕ

Обозначают твёрдость согласных звуков буквы а, о, у, ы, э

Всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц]

Всегда мягкие: [йʼ], [чʼ], [щʼ]

Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [чʼ], [щʼ]

Алгоритм фонетического разбора слова: 1. Выпиши слово. Прочитай слово так, как ты его произносишь. Поставь ударение. 2. Подели слово на слоги. Прочитай ударный слог. 3. Дай характеристику звукам по порядку: Гласные звуки: ударные или безударные. Согласные звуки: твердые или мягкие, звонкие или глухие, парные или непарные. 4. Посчитай, сколько в слове букв и сколько звуков. 5. Напиши фонетическую транскрипцию. Делай так: Я|ма - 2 слога, [й'ама] я - [й'] - согласный, мягкий,звонкий (сонорный), непарный [а] - гласный, ударный м - [м] - согласный, твердый, звонкий(сонорный), непарный а - [а] -гласный, безударный –––––––––––––– 3 б., 4 зв.

Ударение – это выделение одного из слогов с большей силой при произнесении слова. Ударение всегда падает гласный звук в слоге. Ударение может менять место при изменении формы данного слова: рекá - рéки Запомни! Знак ударения не ставится: Если в слове один слог: слон, ночь На букву Ё, она всегда ударная: ёлка, чёрный. Правило: Чтобы найти ударный слог, нужно произнести слово 3-5 раз очень быстро, а потом медленно.

Работа над ошибками · Пропусти 2 рабочие строки после работы. · На 3 строке напиши посередине: Работа над ошибками. · Начни с ошибок в оформлении предложений. Каждое предложение выписывай с новой строки. · Выписывай слова без ошибок каждый раз с новой строки. · Подчеркни исправленную букву и определи орфограмму. · Найди эту орфограмму в списке памятки и следуй указаниям инструкций под таким же номером. · Количество исправлений учителем и количество строк в работе над ошибками должны совпадать.

Орфограммы, изученные в 1-2 классе № 1 Оформление предложения. № 2 Пропуск, замена букв или незнакомая орфограмма. № 3 Перенос слова № 4 Гласные после шипящих № 5 Правописание буквосочетаний ЧК, ЧН № 6 Заглавная буква в именах собственных. № 7 Проверяемая безударная гласная (а, о, е, и, я) в корне слова. № 8 Непроверяемая безударная гласная в корне слова. № 9 Парные согласные. №10 Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных. №11 Разделительный мягкий знак. №12 Разделительный твёрдый знак. №13 Правописание предлога со словом. №14 Правописание приставки со словом. №15 Двойные согласные.

№ 1 Оформление предложения. Запомни! Предложение – это группа слов, связанных между собой по смыслу и выражающих законченную мысль. Запомни! Первое слово в предложении пишется с большой буквы, а в конце предложения ставится (.)или(!)или(?) или (…). Работа над ошибками · Выпиши предложение правильно. · Подчеркни заглавную букву и знак в конце предложения. Делай так: У тебя много друзей?

№ 2 Пропуск, замена букв или незнакомая орфограмма. Запомни! Когда пишешь слово – диктуй его по слогам и медленно тяни каждый звук. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно и поставь ударение. · Подчеркни букву, где была допущена ошибка. · Запиши ещё 2 раза, разделяя слово на слоги. Делай так: Д в éри, д в é-ри, д в é-ри

№ 3 Перенос слова Запомни! Слово переносится с одной строки на другую по слогам. При переносе нельзя оставлять на строке или переносить одну букву. Буквы Й, Ь и Ъ нельзя отделять от стоящей впереди буквы. Слова с двойной согласной переносятся так: груп-па, а если в слове есть приставка, то так: пере-ехал Работа над ошибками · Выпиши слово, подчеркни гласные буквы и раздели слово на слоги. · Подумай, как можно перенести это слово. Делай так: О бъ/ я в/л е /н и / е, объявле-ние, объ-явление, объяв-ление

№ 4 Гласные после шипящих Запомни! ЖИ – ШИ пиши с буквой И, ЧУ – ЩУ пиши с буквой У, ЧА – ЩА пиши с буквой А. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Придумай и запиши еще 2 слова с этим сочетанием. · Обозначь орфограмму. Делай так: Малы ши, каранда ши, у ши б.

№ 5 Правописание буквосочетаний ЧК, ЧН Запомни! Сочетания ЧК-ЧН, ЩН, РЩ, НЧ, НЩ, –пиши без Ь. Пти чк а, но чн ой, ко нч ик, сва рщ ик, мо щн ый, обма нщ ик. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Придумай и запиши еще 2 слова с этим сочетанием. · Обозначь орфограмму. Делай так: До чк а, ре чк а, ру чк а

№ 6 Заглавная буква в именах собственных. Запомни! Фамилии, имена и отчества людей, клички животных, названия рек, городов, деревень, морей, планет, гор, названия газет и журналов пишутся с большой буквы. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно, подчеркни заглавную букву. · Придумай и запиши еще 2 слова на эту орфограмму. Делай так: Кошка М урка, река В олга, П етров

№ 7 Проверяемая безударная гласная (а, о, е, и, я) в корне слова. Запомни! Для того чтобы проверить безударную гласную в корне, надо подобрать проверочное слово, в котором на эту гласную падает ударение. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно, поставь ударение, выдели корень. · Обозначь орфограмму. · Подбери и запиши через тире проверочное слово. Делай так:В о дá - в ó ды

№ 8 Непроверяемая безударная гласная в корне слова. Запомни! Слова с непроверяемой гласной надо запомнить или посмотреть их написание в словаре. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно, поставь ударение. · Подчеркни букву, которую надо запомнить. · Запиши ещё 2 раза или 2 однокоренных слова. Делай так: Яʹг о да, яʹг о да, яʹг о да, или Яʹг о да, яʹг о дка, яʹг о дное.

№ 8 Непроверяемая безударная гласная в корне слова. Запомни! Слова с непроверяемой гласной надо запомнить или посмотреть их написание в словаре. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно, поставь ударение. · Подчеркни букву, которую надо запомнить. · Запиши ещё 2 раза или 2 однокоренных слова. Делай так:Яʹг о да, яʹг о да, яʹг о да, или Яʹг о да, яʹг о дка, яʹг о дное.

№ 9 Парные согласные. (б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш) (При произношении парные звонкие согласные в конце слова заменяются глухими парными - оглушáются) Запомни! Для того чтобы проверить парную согласную в конце слова, надо подобрать проверочное слово так, чтобы после этой согласной стояла гласная. Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Обозначь орфограмму. · Подбери и запиши через тире проверочное слово. Делай так: Моро з – моро зы, нет моро за, моро зе ц

№ 10 Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных. Запомни! Мягкий знак не обозначает звука. Пишется в конце слова после согласных букв и в середине слова между согласными буквами (Ко нь, те нь, ма ль чик, ко нь ки). Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Подчеркни Ь и согласную перед ним · Придумай и запиши еще два слова на эту орфограмму. Делай так: Е ль, морко вь, пе нь или Бо ль шой, пе нь ки, О ль га

№ 11 Разделительный мягкий знак. Запомни! Мягкий знак не обозначает звука. Пишется в корне слова после букв согласных и перед гласными буквами е, ё, ю, я, и . (Если в слове слышензвук [ йʼ]после согласного перед гласным,то пишу букву Ьперед буквамие, ё, ю, я, и.) Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Подчеркни Ь и гласную после неё. · Придумай и запиши еще два слова на эту орфограмму. Делай так: Руч ьи, мурав ьи, солов ьи

№ 12 Разделительный твёрдый знак. Запомни! Твёрдый знак не обозначает звука. Пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я . (Если в слове слышензвук [ йʼ]после приставки на согласный звук перед гласным,то пиши букву Ъперед буквамие, ё, ю, я.) Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Подчеркни Ъ и гласную после неё. · Придумай и запиши еще два слова на эту орфограмму. Делай так:Под ъе зд, с ъе зд, об ъе зд

№ 12 Разделительный твёрдый знак. Запомни! Твёрдый знак не обозначает звука. Пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я . Если в слове слышензвук [ йʼ]после приставки на согласный звук перед гласным,то пиши букву Ъперед буквамие, ё, ю, я.) Работа над ошибками · Выпиши слово правильно. · Подчеркни Ъ и гласную после неё. · Придумай и запиши еще два слова на эту орфограмму. Делай так:Под ъе зд, с ъе зд, об ъе зд

№ 13 Правописание предлога со словом. Запомни! Предлоги – К, ПО, В, НА, НАД, ЗА, С, ПОД, ПО, У, ПРО, ОТ, ДО, ПРИ, ИЗ, БЕЗ, ДЛЯ, О, ОКОЛО, ОБ … Они служат для связи слов в предложении. Предлог со словом пишется отдельно. Между предлогом и словом можно вставить другое слово или вопрос. Работа над ошибками · Выпиши слово вместе с предлогом. · Обозначь орфограмму – пробел. · Между предлогом и словом вставь другое слово или вопрос. Делай так: Кберегу, к (какому?) берегу, к крутому берегу

№ 13 Правописание предлога со словом. Запомни! Предлоги – К, ПО, В, НА, НАД, ЗА, С, ПОД, ПО, У, ПРО, ОТ, ДО, ПРИ, ИЗ, БЕЗ, ДЛЯ, О, ОКОЛО, ОБ … Они служат для связи слов в предложении. Предлог со словом пишется отдельно. Между предлогом и словом можно вставить другое слово или вопрос. Работа над ошибками · Выпиши слово вместе с предлогом. · Обозначь орфограмму – пробел. · Между предлогом и словом вставь другое слово или вопрос. Делай так:Кберегу, к (какому?) берегу, к крутому берегу

№ 14 Правописание приставки со словом. Запомни! Приставки – В, ВО, ВЫ, С, СО, ЗА, О, ОТ, ОБ, ПРИ, ПО, ПОД, ПРО, ПЕРЕ, ИЗ, НА, НАД, У … пишутся со словом слитно. ПРИСТАВКА – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Работа над ошибками · Выпиши слово. · Выдели приставку и корень · Образуй от этого слова ещё 2 с другими приставками. Делай так: Убежала, прибежала, сбежала.

№ 15 Двойные согласные. Запомни или проверяй по словарю. пп – группа, грипп, аппликация, Филипп кк – хоккей, аккуратный жж – дрожжи, жужжат лл – аллея, коллектив, коллекция, Кирилл, Алла мм – сумма, килограмм, грамм, Эмма, Римма нн – осенний, весенний, ранний, утренний, длинный, ванна, Анна, Геннадий, Инна сс – класс, рассказ, касса, шоссе, русский, Россия, рр – терраса, территория бб – суббота Работа над ошибками · Выпиши слово, подчеркни удвоенную согласную. · Запиши еще два слова на эту орфограмму. Делай так: Кла сс – кла сс ный, Ро сс ия, шо сс е.

Основные правила натурального ряда чисел ü Любое натуральное число можно записать с помощью десяти цифр. Цифры служат для записи чисел. ü Каждое следующее число в натуральном ряду на 1 больше предыдущего, и наоборот. ü Самое маленькое натуральное число – 1, а самого большого натурального числа нет, так как к любому числу можно прибавить еще 1 (увеличить на 1). ü Число 0 не является натуральным числом. Оно не обозначает количество, а только указывает на отсутствие предметов.

Числа бывают: Однозначные(которые состоят из одного знака) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Двузначные (которые состоят из двух знаков) 10, 11, 12, 13, 14, 15, … 99 Трехзначные(которые состоят из трёх знаков) 100, 101, 102, … 999 Круглые числа (которые оканчиваются на 0) 10, 20, 100, 130,… Чётные (которые делятся на 2) 2, 4, 6, 8, 10, 12, … Нечётные (которые не делятся на 2) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, …

В записи двузначного числа левая цифра показывает число десятков, правая цифра – число единиц. Говорят так: 14 – 1 - цифра разряда десятков, 4 - цифра разряда единиц. Так как это число равно сумме 1 десятка и 4 единиц, то это число можно записать в виде суммы разрядных слагаемых: 14 = 10 + 4 Число 14 содержит 1 десяток и 4 единицы. В записи трёхзначного числа левая цифра показывает число сотен, вторая (средняя) цифра показывает число десятков, а правая цифра – число единиц.

Правила арифметических действий. Выражение – это запись, составленная из чисел, букв и знаков арифметических действий. Найти значение выражения – значит, выполнить действия, указанные в выражении. Числовые выражения: 2 + 6 Буквенные выражения: a+b Свойства сложения: 1) Переместительное (Сумма не изменится, если слагаемые переставить местами) a + b = b +a 2) Сочетательное (Результат сложения не изменится, если соседние слагаемые заменить их суммой) a + (b + c) = (a + b) + c = a + b + c

Действие сложение Сложить –значит объединить группы предметов в целое. Знак сложения: плюс (+). 1 слагаемое + 2 слагаемое = сумма 1сл + 2сл = С С – 1сл = 2сл С – 2сл = 1сл Взаимосвязь между компонентами суммы · Самое большое число в сумме – Сумма. Сумма – целое, а слагаемые – его части. · При увеличении (уменьшении) одного слагаемого на несколько единиц сумма тоже увеличивается (уменьшается) настолько же Правила сложения · Прибавить 1 – значит, назвать следующее число. · От перестановки мест слагаемых сумма не изменяется. · Если одно из слагаемых равно 0, то сумма равна другому слагаемому. a + 0 = a 0 + b = b

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
XI. Финансовые вложения Уставной капитал XII.	\|	слайд: В 1846-47 годах под наблюдением Грота печатался подробный шведско-русский словарь; тогда же он, в сопровождении известного собирателя финского эпоса Лённрота

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 352 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2475 -

| 2271 -