Objectifs: étudier la structure de la société égyptienne, les conditions de la vie, les devoirs de chacun, les relations entre les couches sociales; sappuyer sur les indices culturels; comprendre la variété des types de supports et de documents utilisés; mettre en relation les éléments dinformation; segmenter le texte pour repérer les idées clés; utiliser des fonctions langagières et notions spécifiques; formuler différents types de questions; se reprendre et reformuler; employer les comparatifs, le raisonnement et largumentation, lemploi des phrases complexes; mobiliser ses acquis langagiers et culturels pour produire un texte personnel
| 1. selon 2. un scribe 3. un impôt 4. un guerrier 5. gouverner 6. un État 7. tout puissant 8. veiller à 9. définir 10. un bétail 11. un tige | 12. une infanteri 13. gratuitement 14. un temple 15. extraire 16. un menuisier 17. un charpentier 18. un tailleur de pierre 19. un forgeron 20. un tisserand 21. un orfèvre 22. une mine |
En Égypte, chaque homme occupait sa place dans la société selon le travail quil faisait. Les paysans faisaient de lagriculture et produisaient de la nourriture, les artisans fabriquaient des objets, les ouvriers construisaient des temples et des pyramides, les scribes calculaient les récoltes et les impôts, le pharaon, les guerriers et les prêtres gouvernaient l État.
1. Dans lEgypte Ancienne, cest le pharaon qui gouverne. Il est comme un Dieu vivant, fils de Râ, le Dieu du soleil. Il est tout puissant. Un vizir et des gouverneurs laident. Des scribes écrivent les ordres et les lois sur des papyrus. Pourtant, le pharaon a des devoirs envers son peuple. Il doit apporter la nourriture en cas de famine. Il assure lordre et la sécurité avec sa police et son armée.
2. 
Les prêtres soccupaient des temples, faisaient des rites, servaient aux Dieux, observaient les étoiles, prédisaient lavenir, lisaient les prières, écrivaient sur le papyrus, labouraient la terre, travaillaient à la bibliothèque.
3. 
Les scribes étaient les plus respectés. Ils écrivaient les décisions des pharaons, définissaient le niveau de leau dans le Nil pendant les crues. Aussi, ils définissaient les limites des champs, contrôlaient la quantité du bétail et du vin. Ils préparaient les contrats, les lettres, les prières, définissaient et collectaient les impôts. Les scribes portaient toujours une plaque en bois avec de la peinture, de leau et des tiges pour écrire.
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4. Les guerriers, anciens paysans, avaient à protéger les frontières de lÉtat des attaques des ennemis et à envahir de nouveaux territoires. Larmée avait linfanterie et les chars de combat. Ils faisaient la guerre avec des arcs, des flèches, des épées, des boucliers.
Sur chaque char, il y avait 2 guerriers: lun dirigeaient le char et lautre tirait de larc ou jettait des flèches. Pour protéger les frontières, on construisait des fortresses au Nord et au Sud. Elles avaient les formes de cercle, de carré ou de rectangle avec des fossés et des tours.
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5. Les artisans vivent surtout dans les villes. Ils sont menuisiers, charpentier s, tailleurs de pierre, forgerons, tisserands (ils tissent le lin pour faire des vêtements), sculpteurs, peintres, orfèvres (ils utilisent lor, largent, le cuivre et les pierres précieuses). Les artisans et les paysans échangent entre eux ce quils produisent.
6.La plupart du peuple égyptien est présenté par des paysans vivants dans des villages, dans des huttes de boue séchée. Ces huttes sont perchées sur les hauteurs. Les terres appartiennent au pharaon et à ceux qui laident à gouverner et aux prêtres. Les paysans doivent leur donner une grande partie de ce quils produisent.
Les paysans cultivent du blé , de lorge , des vignes, des dattes , des figues , des olives, des poireaux -, des lentilles et le lin pour les tissus. Ils travaillent la terre avec des instruments en bois comme la houe et laraire . Ils élèvent du bétail et des volailles , pêchent et chassent sur les bords marécageux du Nil.
Quand ils ne travaillent pas aux champs, ils doivent construire gratuitement des temples, des palais et des tombeaux, des digues et des canaux.
6. Les esclaves sont des prisonniers de guerre ou les paysans pauvres avec des dettes. Ils doivent effectuer des travaux pénibles et dangereux: extraire des carrières ou des mines, la pierre, le fer, lor, le cuivre et les pierres précieuses. Il était possible de se rendre libre, après avoir rendu les dettes.
http://ibrem.pagesperso-orange.fr/documents/Histoire/Egypte-ancienne.html
Exercices:
1. Devinez de qui il sagit:
a) Ils écrivaient les ordres, les lettres, ils définissaient les impôts. _______________
b) Il était une personne principale dans lÉtat. Un vizir et des gouverneurs laidaient. _____________
c) Ils habitaient dans les villages et faisaient de lagriculture. _______________
d) Ils habitaient dans les villes et produisaient des objets. _______________
e) Ils nétaient pas libres pour les dettes ou les crimes. _______________
f) Ils priaient, faisaient des rites, soccupaient des monastères. _______________
g) Ils protégeaient lÉtat. _______________
2. Test vrai / faux, corrigez les erreurs:
1) Un homme pouvait devenir esclave pour toute sa vie. ____
2) Le pharaon faisait la guerre et habitait dans une hutte. ____
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3) Les artisans extrayaient les minerais. ____
4) Les paysans travaillaient à la construction. ____
5) Le vizir était tout puissant. ____
6) Les guerriers rendaient la justice. ____
7) Le pharaon devait nourrire le peuple, sil y avait une famine. ____
8) Tous savaient lire et écrire. ____
9) Linfanterie ce sont des soldats qui se combattent à pied. ____
10) Un char de combat était conduit par un guerrier qui se protégeait. ____
11) Les prêtres fixaient les récoltes que les paysans devaient donner. ____
12) Les paysans contrôlaient le niveau de leau et le nombre du bétail. ____
3. Quest-ce que les paysans produisaient? Écrivez les noms de cette production:
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4. 
Comment sappellent ces gens? Écrivez les noms de leurs métiers et expliquez ce quils faisaient:
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5. Répondez aux questions, mais avant, trouvez des mots qui vous aideront à répondre:
| 1) Que faisait le pharaon? → 2) Que faisaient les prêtres? → 3) Que faisaient les scribes? → 4) Que faisaient les guerriers? → 5) Que faisaient les artisans? → 6) Que faisaient les paysans? → 7) Que faisaient les esclaves? → | ← contrôler, définir, écrire, collecter ← extraire, faire la guerre ← faire de lagriculture, labourer, semer, récolter, construire ← gouverner, donner des ordres ← prier, labourer, prédire, faire, servir, écrire ← produire, travailler ← protéger, envahir, attaquer, faire la guerre |
