Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Пример решения типового задания




Задание №1

Дано комплексное число .

1. Записать число в алгебраической, тригонометрической и показательной форме, изобразив его на комплексной плоскости.

2. Вычислить .

Решение:

1. Приведем к алгебраической форме комплексного числа. Для этого умножим числитель и знаменатель дроби на число комплексно сопряженное знаменателю. Получим:

Итак, алгебраическая форма комплексного числа .

Запишем в тригонометрическом виде, используя формулу (1): Имеем: ,  
Изобразим на комплексной плоскости:

0 1 х    
у

 


Итак, тригонометрическая форма имеет вид:

. В показательной форме: .

2. Вычислим , используя формулу:

Ответ: 1. ;

2.

 

Пример 2.

1. Решить уравнение .

2. Записать корни уравнения и в алгебраической, тригонометрической и показательной форме, изобразив их на комплексной плоскости.

Решение:

1. Найдем корни данного квадратного уравнения по известной формуле

, зная, что .

(Знак используется как квадратный корень из комплексного числа!)

Получим два комплексно сопряженных корня

.

2. Имеем алгебраическую форму и .

Действительная и мнимая часть, соответственно, равны:

Изобразим и на комплексной плоскости:

Запишем числа и в тригонометрической и показательной форме. Имеем: , , ;
y
    0 3 x

, ; ;

.

Ответ:

Задание № 2

Вычислить пределы.

Решение.

1. (разложим числитель и знаменатель на множители) ;

2. (разделим числитель и знаменатель на наибольшую степень ; в данном случае на )=

(т.к. функция, обратная бесконечно большой, есть бесконечно малая: );

3. (умножим числитель и знаменатель на )

= ;

4. (применим правило Лопиталя (3)) .

 

Ответ: 1. ; 2. ;

3. ; 4.

Задание №3

Подобрать параметры и так, чтобы функция была непрерывна.

Решение.

Функция составлена из элементарных функций, каждая из которых непрерывна на указанных промежутках. Непрерывность может нарушаться только в точках и .

Вычислим односторонние пределы функции в этих точках.

а) ; ;

.

Условие непрерывности функции в точке записывается в виде .

б) ; ; .

Условие непрерывности функции в точке записывается в виде .

в) Получаем систему линейных уравнений:

.

Решение системы дает значения искомых параметров: .

Ответ:

Задание №4

Продифференцировать данные функции по переменной .

1. ; 2. ; 3. .

Решение.

1.

.

Используем правило дифференцирования сложной функции: если , где функции и имеют производные, то . Полагаем и . Получаем:

.

Тогда

.

2. В этой задаче функция задана параметрически, т.е. уравнениями:

.

Производная находится по формуле: .

Проводим вычисления:

;

.

3. Функция задана неявно уравнением . Для определения нужно продифференцировать функцию по , рассматривая при этом как функцию переменной . Приравнивая полученную производную к нулю, получаем уравнение первой степени относительно . Из этого уравнения и находим производную.

, ,

, ,

.

Ответ: 1. ;

2. ; 3. .

Задание №5

Исследовать функцию с помощью производной и построить график.

Решение.

1. Область определения функции: ; ;

2. Точки пересечения с осями координат.

, так как уравнение не имеет вещественных корней, то график функции не имеет точек пересечения с осью .

, т.е. график пересекает ось в точке (0;–1).

3. Исследование функции на четность (нечетность).

.

Функция не является ни четной, ни нечетной, т.е. – это функция общего вида.

4. Функция непериодическая.

5. Исследование непрерывности. Классификация точек разрыва.

Функция терпит разрыв в точке . Определим тип разрыва:

.

Односторонние пределы функции бесконечны, следовательно, – точка разрыва второго рода (точка бесконечного разрыва).

6. Интервалы монотонности, точки экстремума функции.

Найдем первую производную функции:

, .

+
+
1

Точки экстремума:

Функция имеет максимум при , так как в при переходе через эту точку производная меняет знак с (+) на (–), причем .

Функция имеет минимум при , так как при переходе через эту точку производная меняет знак с (–) на (+), причем .

Функция возрастает при .

Функция убывает при

7. Интервалы выпуклости и точки перегиба.

Найдем вторую производную функции:

в ноль не обращается, значит, точек перегиба нет.

+

При направление выпуклости графика вверх (выпуклость), а при – вниз (вогнутость).

8. Асимптоты.

Прямая является вертикальной асимптотой графика функции (см. пункт 5).

Найдем наклонные асимптоты :

;

Итак, график имеет наклонную асимптоту (правую и левую).

9. График функции.

M JEZYS2p39GuJ/U+799mecBQaL4cARSLBJzYcNCX3UErYn6wukkR0pt8ljzXehiJ3xHgcFPk1SnE/ 6NlV8AB8DsDnk9Qa+XeR+JEpH7jUD2LpV6zdz7ju/mz3xR8AAAD//wMAUEsDBBQABgAIAAAAIQAG OQT14AAAAAoBAAAPAAAAZHJzL2Rvd25yZXYueG1sTI9BS8NAEIXvgv9hGcGb3STaRGM2pRT1VARb Qbxts9MkNDsbstsk/feOJ729xzzefK9YzbYTIw6+daQgXkQgkCpnWqoVfO5f7x5B+KDJ6M4RKrig h1V5fVXo3LiJPnDchVpwCflcK2hC6HMpfdWg1X7heiS+Hd1gdWA71NIMeuJy28kkilJpdUv8odE9 bhqsTruzVfA26Wl9H7+M29Nxc/neL9+/tjEqdXszr59BBJzDXxh+8RkdSmY6uDMZLzr2y5S3BBZp AoIDafaQgTiwSLInkGUh/08ofwAAAP//AwBQSwECLQAUAAYACAAAACEAtoM4kv4AAADhAQAAEwAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQA4/SH/1gAA AJQBAAALAAAAAAAAAAAAAAAAAC8BAABfcmVscy8ucmVsc1BLAQItABQABgAIAAAAIQDL09+1KwkA AP47AAAOAAAAAAAAAAAAAAAAAC4CAABkcnMvZTJvRG9jLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQAGOQT1 4AAAAAoBAAAPAAAAAAAAAAAAAAAAAIULAABkcnMvZG93bnJldi54bWxQSwUGAAAAAAQABADzAAAA kgwAAAAA ">

   

 

 

-1 0 1 x

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Дифференциальное и интегральное исчисления для втузов, т.1 / Н.С. Пискунов– М: Наука, 1985. – 456 с.

2. Конспект лекций по высшей математике, ч.1 / Дмитрий Письменный.– М: Айрис Пресс, 2005. – 279 c.

3. Высшая математика в упражнениях и задачах / П.Е. Данко и др. –М: Высшая школа, 1999. – 532 c.

4. Сборник задач по математике для втузов, ч. 1 / А. В. Ефимов, Б. П. Демидович – М: Наука, 1993. – 623 с.

 

Содержание

 

1. Задания по теме «Математический анализ»………………………...3

2. Варианты типовых заданий…………………………………….. 4 –18

3. Справочный материал………………………………… ……......19–23

4. Пример решения типового задания…………………………….24–31

5. Список рекомендуемой литературы………………………………..31

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 431 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2254 - | 2184 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.