НА ДВОРЕ У БАБУШКИ
(для детей младшей и средней группы)
Дети под музыку входят в зал.
Ведущая – Посмотрите, ребята, как красиво кругом. Все деревья стоят с разноцветными листьями. Как будто принарядились к празднику.
1. Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
2. Полюбуйтесь – маскарад!
Лес меняет свой наряд.
Стал зелёный сарафан
В жёлтой краске,
А цветной ковёр полян
Радует нам глазки.
Ведущая – Вот какая красота вокруг. Давайте про осень споём песенку!?
Песня «ОСЕНЬ»
1. Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап
Дождь и ветер принесла.
2. Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, летят.
Шур-шур-шур,
Шур-шур-шур.
Листья кружатся, летят.
3. Песни птичек не слышны,
Подождём их до весны.
Чик-чи-рик,
Чик-чи-рик.
Подождём их до весны.
(раздаётся стук в дверь, приносят письмо, ведущая удивляется, читает.)
Ведущая – «Дорогие дети! Пишет вам бабушка Маша! Я живу в деревне. Приезжайте ко мне в гости. Осенью у меня так красиво в огороде и в саду. Я вас познакомлю с моей коровой Бурёнкой. Жду вас. До встречи!
Бабушка Маша»
Ребята, давайте поедем к бабушке в деревню, навестим её!? (Дети соглашаются.) Тогда садимся в поезд и поехали.
(Дети строятся «паровозиком» и «едут» по залу под песню «Паровоз». Останавливаются. Садятся на места. Раздаётся лай собаки. Бабушка выходит из домика.)
Бабушка – Не лай без толку. Ведь никого на дворе, чего разлаялась? (Поворачивается к детям и удивляется.) Ах, вот от чего моя Жучка лаяла! Это в гости ко мне приехали любимые внучата. Как я вам рада!
Ведущая – Бабушка, наши ребята получили письмо из деревни, а в нём вы приглашали всех нас в гости. Вот мы и приехали. Хотим огород твой посмотреть. В сад хотим сходить, посмотреть, что там растёт.
Бабушка – Молодцы, ребятки, что приехали! У меня в деревне очень много интересного можно увидеть. В вашем городе такого не сыщешь. Садитесь поудобней.
Дети – Лады, лады ладушки,
Приехали мы к бабушке.
К нашей милой бабушке,
Бабушке-забавушке.
Бабушка – Приехали ребятушки,
Милые внучатушки.
(Появляется Петушок.)
Бабушка – У меня есть петушок,
Ярко-красный гребешок.
Красная бородка,
Важная походка.
(Петушок ходит.)
Только что-то он загрустил, не поёт.
Ведущая – А мы для него стихотворение расскажем и песенку споём. И станет Петушок весёлым.
СТИХ
Песня «ПЕТУШОК»
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шолкова бородушка.
Что ты рано встаёшь?
Голосисто поёшь?
Деткам спать не даёшь?!
Ку-ка-ре ку!!!
(Петушок громко поёт и приглашает поиграть.)
Игра «ПЕТУШОК И КУРОЧКИ»
Бабушка – Есть у меня кошка Мурка,
Славная кошурка.
Ходит вслед за бабкой,
Моет морду лапкой.
Вы про мою кошечку что-нибудь знаете?
СТИХ
Песня «ЦАП-ЦАРАП»
1. У котёнка лапки – мягкие подушки,
А внутри царапки – острые игрушки.
Припев: Цап, цап, цап-царап, мягкие игрушки – 2 раза.
2.Учит сына кошка: «Не зевай, сынишка.
Где шуршит немножко, там наверно мышка!»
Припев: Цап, цап, цап-царап, там наверно мышка! – 2 раза.
3.Учит сына мышка: «Берегись, сынишка!
Где шуршит немножко, там наверно кошка!»
Припев: Цап, цап, цап-царап, там наверно кошка! – 2 раза.
Игра «КОТ И МЫШИ»
Лошадка – Цок, цок, цок, цок,
Я лошадка – серый бок.
Поскачу по двору,
Приглашаю всех в игру!
Игра «ЛОШАДКИ»
СТИХ
Ведущая – Вот, ребятки, сколько у бабушки животных. Да и в огороде сколько всего растёт!
Бабушка – Вот не успела собрать овощи.
Ведущая – Давайте поможем бабушке.
Игра «ПОМОЖЕМ СОБРАТЬ УРОЖАЙ»
(капуста, морковь, свекла, огурец)
Бабушка – Вот спасибо, мои помощники! А какие у меня подсолнухи есть! У вас в городе такие не найдёшь. (Бабушка подводит малышей к забор, на котором висят шапочки подсолнухов.)
Ведущая – Да, бабушка, хороши у тебя подсолнухи – с крупными семечками внутри. А наши ребятки сейчас превратятся в подсолнушки.
(надевают шапочки подсолнушков)
Пляска «ПОДСОЛНУШКИ» мл.
Под музыку р. Н. п. «Как у наших у ворот»
1.Вот подсолнушки стоят
И головкой шевелят.
((«пружинка» и качают головой из стороны в сторону)
Ай, люленьки, стоят
И головкой шевелят.
2. Словно солнышки горят.
«Здравствуйте!» - всем говорят.
(«пружинка» с «фонариками»)
Ай, люленьки, горят.
«Здравствуйте!» - всем говорят.
3. Ножки деток, попляшите,
Всех гостей повеселите.
(выставляют ноги на пятку)
Ай, люленьки, пляшите,
Всех гостей повеселите.
4. Детки все пойдут плясать,
Друг за другом топотать.
(«топотушки»)
Ай, люленьки, плясать,
Друг за другом топотать.
5. Ты подсолнушек, кружись,
На носочки поднимись.
(кружатся в правую сторону)
Ай, люленьки, кружись,
На носочки поднимись.
6. Покружились мы и встали,
Все подсолнушки устали.
(на корточках сидят)
Ай, люленьки, и встали.
Все подсолнушки устали.
(снимают шапочки и вешают на забор)
Ведущая – Вот какие солнышки
Выросли у нас.
Яркие подсолнушки
Веселили нас.
(На ширме появляется Солнышко.)
Бабушка – (обращается к солнышку) А это кто к нам пришёл?
Солнышко – Здравствуйте, а вот и я!
Все узнали вы меня?
Я – целый день горящее,
По всей земле светящее.
От меня бывает жарко –
Я свечу ужасно ярко:
Берегу свои глаза –
На меня смотреть нельзя!
Ведущая – Ребята, кто же пришёл к нам?
Дети – Солнышко!
Солнышко – Я не даром к вам пришло,
Я подарки принесло!
А подарки не простые,
Листья клёна золотые.
(Из-за ширмы летят листья.)
Танец «С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ» общий
Под музыку р.н.п. «Ах вы, сени»
1. Ты листочек озорной,
Полетай-ка вслед за мной.
(бегут по залу на носочках)
Полетай, полетай,
Наших деток догоняй.
2. Вот подул вдруг ветерок,
Закачался наш листок.
(вверху качают листиками)
Покачайся надо мной,
Мой листочек золотой.
3. Мы листочек опускаем.
Листьями внизу качаем.
(«пружинка», качание внизу листиками)
Будут ножки приседать
И «пружинкой» танцевать.
4. Где листочки у ребят?
На головке тихо спят.
(кладут листики на голову и садятся на корточки)
Спит листочек, спит другой,
Спит и ветер озорной.
4. Вот проснулся ветерок
И помчал, помчал листок.
(бегут с листиками)
Побежали наши ножки,
Побежали детки-крошки.
(Дети листьями украшают коврик.)
Солнышко – Хорошо мне было с вами,
Но дела не могут ждать:
Землю тёплыми лучами
Надо греть и освещать.
До свидания!
Бабушка – Какое ласковое и тёплое было Солнышко. Но делать нечего, ведь у Солнышка много забот. Вот если бы не Солнце, то и яблоньке моей не вырасти. Хотите посмотреть на мою яблоньку? А яблок-то сколько на ней! Давайте ей песенку споём.
Песня «ЯБЛОНЬКА» ср.
Яблочко – вот оно, соку спелого полно.
Ай-люли, ай-люли, соку спелого полно.
Ты глаза подними, в ручки ты его возьми.
Ай-люли. ай-люли, в ручки ты его возьми.
Бабушка – Надо бы яблоки собрать. Вот и корзина у меня есть (собирают яблоки). Вот и целая корзина. Посмотрите.(показывает детям корзинку яблок. Раздаётся лай собаки. Бабушка рассыпает яблоки.) Ой, беда, напугала меня Жучка. Вот неугомонная! Помогите мне, ребятки, собрать яблоки.
ИГРА – 2 – 3 РАЗА
Бабушка – Уходи, Жучка, не смей пугать деток, они к нам в гости приехали.
(собака убегает, звучит фонограмма – мычание коровы)
Ой, да что же это я? Забыла про мою корову.
(под музыку входит корова, танцует)
Мою корову зовут Бурёнка. Она очень весёлая и очень любит танцевать. А вы любите танцевать? … Да и я люблю «Барыню» сплясать…
БАРЫНЯ общая
Как у наших у ребят ножки весело стучат,
(топотушки)
Барыня, барыня, сударыня-барыня.
Вот устали наши ножки, мы захлопаем в ладошки.
(хлопки)
Барыня, барыня, сударыня-барыня.
Вот как по порядочку все пойдём в присядочку.
(пружинка)
Барыня, барыня, сударыня-барыня.
А как пустимся бежать, никому нас не догнать
(бегут)
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький!
Бабушка – Ой, я совсем забыла, пора коровку накормить, подоить. Сейчас, мои хорошие, я быстро подою коровку и угощу вас.(доит, угощает шоколадками)
Ведущая – (гудок паровоза) Паровоз нас зовёт. Пора нам в садик возвращаться.
Бабушка - Приезжайте к нам ещё, мы вас будем ждать.
Дети строятся «паровозиком» и под музыку песни «паровоз» уезжают из зала.
