Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Концептуальное моделирование предметной области.




План:

  1. модель «сущность-связь» Питера Чена
  2. диаграмма классов уровня анализа UML.

Модель «Сущность-связь».

Её называют ERD-моделью. Эта модель базируется на 3 понятиях: сущность, атрибут, связь. Сущность – реальный или абстрактный объект, информация о котором должна сохраняться и быть доступной. Это бизнес-понятие и бизнес-событие предметной области. Необходимо различать тип и экземпляр сущности. Тип сущности относится к набору однородных объектов, а экземпляр – к конкретному. Например, тип – студент, экземпляр – Иванов. Моделирование БД ведется на уровне типов. Сущности обозначаются прямоугольниками. Атрибут – любая деталь, которая служит для уточнения, идентификации, классификации, числовой характеристики или выражения состояния сущности. Атрибуты используются для определения того, какая информация о сущности должна быть собрана в системе. Один или несколько атрибутов обязательно однозначно идентифицируют экземпляр сущности. Это ключ. Все экземпляры сущности должны различаться. Атрибуты обозначаются кружочками. Связь – графически изображенная ассоциация, установленная между двумя сущностями. Изображается ромбом. Существует 4 типа связи:

  • Один к одному (1:1). Одному экземпляру первой сущности соответствует один или ноль экземпляров другой сущности.
  • Один ко многим (1:М). Одному экземпляру первой сущности соответствует ноль, один или несколько экземпляров второй сущности.
  • Многие к одному (М:1). Ноль, один или несколько экземпляров первой сущности соответствует одному экземпляру второй сущности.
  • Многие ко многим (М:N). Ноль, один или несколько экземпляров одной сущности связаны с нулем, одним или несколькими экземплярами второй сущности.

Приведем пример ER-модели в нотации Питера Чена.

 

Обычно при разработке концептуальной модели изучается отчетность конкретной организации, структура, существующие информационные системы, законодательная база. В результате выявляются основные бизнес-понятия и бизнес-события предметной области.

Модель Питера Чена слабо формализована. В настоящее время применяются более развитые нотации, которые положены в основу CASE-средств автоматизированного проектирования ПО. CASE-средства – графический редактор, поддерживающий одну или несколько нотаций информационного моделирования, поддерживает целостность и на выходе получает программный код, соответствующий модели на выбранном ЯПВУ.

Диаграммы классов уровня анализа языка UML.

В январе 1997 года три теоретика объектно-ориентированного моделирования Г. Буч, Джим Рамбо, Айвар Якобсон объединились в компании Rational Software и разработали нотации языка объектно-ориентированного моделирования UML.

Процесс разработки ПО включает 4 стадии:

  1. анализ требований к автоматизированной системе.
  2. объектно-ориентированный анализ предметной области.
  3. ОО проектирование системы.
  4. реализация.

Подо все эти стадии существуют соответствующие диаграммы, а сам язык UML предназначен для визуального моделирования, проектирования и документирования программных систем. Разработка концептуальной модели предметной области выполняется в рамках 2 этапов: анализ требований и ОО анализ предметной области. Анализ требований визуализируется посредством 2 диаграмм: Use Case Diagram (диаграмма вариантов использования (ВИ) системы), Activity Diagram (диаграмма деятельности). Первая диаграмма отражает варианты использования системы и взаимодействующие с ними актеры, то есть отражает предназначение системы, а вторая отображает логику каждого ВИ. Процесс разработки АИС начинается с анализа требований, результатом которого является Use Case диаграмма. Она состоит из актеров – это роль объекта вне системы, напрямую взаимодействующей с ней (менеджер, работник склада), ВИ – это последовательность выполняемых системой действий, которая приводит к видимому, значимому для актера результату. Актер и ВИ связываются посредством связей: ассоциация (прямая линия), расширение – включение добавочного поведения в ВИ (штрихпунктирная линия), включение – включение добавочного обязательного поведения в ВИ, обобщение – отношение между общим и специфичным. Правила: не моделировать связи между актерами; не соединять связью два ВИ, кроме случаев связи включения и расширения; порядок выполнения ВИ не отражается в диаграмме; каждый ВИ должен быть инициирован актером; БД – это слой под диаграммой и потоки информации не отражаются на диаграмме; каждый актер может взаимодействовать с определенным набором ВИ.

Рассмотрим для примера фрагмент диаграммы ВИ тестовой информационной системы «склад деталей».

На этапе анализа требований для каждого ВИ разрабатывается диаграмма деятельности – блок-схема ВИ, которая показывает логику (алгоритм) использования.

Отдельно разрабатывается концептуальная модель предметной области, и этот процесс начинается с выявления основных концептуальных объектов, которые встречаются в системе (основные бизнес-понятия и бизнес-события в системе). Необходимо стремиться, чтобы эти объекты лежали в основе системы и удовлетворяли посредством своего атрибутивного набора описанным ВИ создаваемой системы. Концептуальная модель – это декомпозиция предметной области. Требования к системе сменяются быстрее, чем реальный мир, и задача проектировщика АИС – удовлетворить потребности заказчика на основе концептов предметной области. Основной составляющей ОО анализа в UML является разработка диаграммы классов, которая определяет типы объектов системы и различного рода связи между ними.

В UML существует 3 различные диаграммы классов:

  1. концептуальная модель предметной области (модель анализа)
  2. модель спецификации классов (модель проектирования)
  3. модель реализации.

Концептуальная модель – это модель анализа.

Класс – это совокупность объектов с общими атрибутами, операциями, отношениями и семантиками. Изображается в виде прямоугольника, разделенного на 3 части: имя класса, атрибуты, методы.

Отношение определяет ассоциации между классами: зависимость – это семантическое отношение между двум сущностями, при котором изменение одной влечет изменение другой (штрихпунктирная линия со стрелкой), ассоциация – структурное отношение, описывающее совокупность связей (прямая, на которой показывается степень связи (сколько экземпляров связано), обязательность (для всех экземпляров она должна быть), имя связи)). Варианты степеней: n – много, 0..0, 0..1, 0..n, 1..1, 1..n. Разновидностью ассоциации является агрегирование – отношение «часть-целое». Около целого рисуется ромб, а у частей прямые. Если ромб закрашен, то поддерживается каскадное удаление (удаление целого влечет удаление всех частей). Обобщение – отношение «подтип-супертип» (стрелка). Реализация – связь между интерфейсами и реализующими классами (штрихпунктирная линия со стрелкой).

Рассмотрим концептуальную модель «склад деталей».

Количество
Строка отпуска
Склад

Примечание:

  1. деталь сделана из конкретного материала. Эта идея использования справочника материалов. Связь М:1
  2. может не быть деталей, сделанных из какого-то материала (0..n)
  3. деталь лежит на конкретном складе, много деталей связаны с конкретным складом, склад может быть пуст. Склад – справочник для детали. Справочник всегда связан отношением «многие к одному»
  4. во время поставки поставляется одна деталь конкретным поставщиком, но во время поставки обязательно должны быть и поставщик и деталь
  5. поставщик находится в одном конкретном городе. Город – это справочник для поставщиков, могут быть города, где нет поставщиков.
  6. накапливается историчность регистрационных сведений поставщика, у него может меняться адрес, название и др. Атрибуты юридического лица: название, юридический адрес, ИНН, ОГРН, организационно-правовая форма, ФИО руководителя, телефон
  7. за 1 отпуск можно поставить (отпустить) несколько видов деталей. Строка отпуска – часть целого отпуска. Должна быть хотя бы 1 запись строки
  8. клиент может быть юридическим лицом или частным предпринимателем (ИП). Рационально поддерживать 2 отдельных справочника со своим реквизитом. Клиент – супер-тип двух подтипов: юридическое лицо и ИП. Во время отпуска связь поддерживается с 1 клиентом, при этом поставляется несколько видом деталей.

Принцип создания концептуальной модели:

  • Составить список понятий на основе анализа требований и отобразить выбранные классы на концептуальной модели.
  • Добавить необходимые ассоциации между классами, учтя при этом экземплярность связей.
  • Добавить в классы атрибуты, необходимые для выполнения требований заказчика.
  • Можно выделить следующие категории классов:

o Типы актеров (люди, организации).

o Актеры (роли, участники).

o Физические объекты (реальные вещи).

o Дескриптивные вещи (спецификации описания).

o Транзакции (события, процессы).

o Элементы транзакций (строка заказов, поставки).

o Места, контейнеры (магазин, склад).

В настоящее время есть готовые шаблоны концептуальных моделей предметных областей.

Таким образом, склад деталей базируется на 3 понятиях: деталь, поставщик и клиент. Введен ряд справочников в целях нормализации некоторых атрибутов: материал, город, склад. В нашей модели 2 основных бизнес-события: поставка и отпуск деталей. Это связь «многие ко многим» между деталью и поставщиком или деталью и клиентом. Кроме того, принято решение, что отпуск может включать несколько деталей, то есть расширяться. Для этого вводится строка отпуска. Клиент является супертипом для подтипов юридическое лицо и ИП, которые реализуются отдельными справочниками.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1376 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4508 - | 4454 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.