Тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

 

Айлар

қыркүйек

қазан

қараша

Желтоқ-сан

Күндер

01.09

05.09

12.09

22.09

29.09

06.10

13.10

20.10

27.10

03.11

10.11

17.11

24.11

01.12

08.12

Апталар Тапсырма

Лаборат.жұмыст. тапсыру

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

СОӨЖ тапсырмалары

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Эссе немесе глоссарий

*

Презентация немесе кейс-стади

*

*

Коллоквиум

*

*

Реферат немесе баяндама

*

*

Интерактивті тапсырмалар

*

Слайд жасау

Межелік бақылау

*

*

Баға пайызбен

Ескерту:

1. Ағымдағы бақылаудағы тапсырмалар максималды 100% бағаланады. 2. Ағымдағы бақылау пәннің әр тақырыбы бойынша жүргізіледі және аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда қабылданады.

3.Межелік бақылау – бұл алдыңғы балдардың қосындысының арифметикалық орташасы.

4. Тапсырмаларға кіреді: дәрістер (сұрау), практ./семин. сабақтар, зерт. жұмыстар, СӨЖ, ОСӨЖ, коллоквиумдар, курстық жұмыстар және т.б.

Сынылған әдебиеттер тізімі

7.1. Негізгі әдебиеттер:

1. Сластенин В.А. Методика воспитательной работы. – М.: 2002.

2. Дошкольная педагогика: Методика и организация воспитания в детском саду/ Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: 1998.

3. Подласый И.П. Педагогика. – М.: 1999.

4. Сластенин В.А. и др. Педагогика. - М.: 2000.

5. Программа предшкольной подготовки детей. – Астана, 1999.

6. Программа воспитания в общеобразовательных организациях Восточного Казахстана (научно-методические рекомендации). – Усть-Каменогорск, 2002.

7. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду. – Алматы, 1999.

8. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: 1989.

9. Канн-Калик В.А., Никандрев Н.Д. Педагогическое творчество. – М.: 1990.

10. Зязюн В.А. Основы педагогического мастерства. – М.: 1989.

11. Шамова Т.И., Третьякова Т.И. Педагогические технологии: что это такое и как их использовать в школе. – М.: 1994.

12. Раченко И.П. Диагностика развития педагогического творчества учителя. – Пятигорск, 1992.

13. Закон РК об образовании. – Астана., 1999. Газета «Казахстанская правда» от 11 июня 1999.

14. Комплексная программа воспитания.

15. 200 ответов на вопросы зхаведующей детским садом. – М.: 1997.

16. Мир детства: Дошкольник/ Под ред. А.Г.Хрипковой. – 2 изд. – М.: 1987.

17. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М.: 1987.

18. Воспитание нравственных чувств у младших дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада/ Под ред. Р.С.Буре, Г.Н.Година – М.: 1989.

19. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. А, Дарын 2004

20. Әбенбаев С. Сынып жетекшісі. А, Дарын 2004

21. Әбенбаев С. Эстетикалық мәдениет негіздері. А, 2005

22. Тәжібаева С. Мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру әдістемесі. А, Ғылым 2003

23. Қоянбаев Р. Тәрбие теориясы А,1991

24. Мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі(1-9 сынып) А,2004

7.2. Қосымша әдебиеттер:

25. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать. – М.: 1985.

26. Бордовская и др. Педагогика. Санкт-Петербург, 1999.

27. Баженова И. Педагогический поиск. – М.: 1990.

28. Резвинский И.И. Методика воспитательной работы. – М.: 1989.

29. Нургалиева К. Педагогическая система народного учителя. – Алма-Ата, 1995.

30. Синенко В.Я. Профессионализм учителя // Педагогика № 5, 1995.

31. Горская Г.И., Чуркова Р.Г. Организация учебно-воспитательного процесса в школе. – М.: 1986.

32. Петровский А.В. Новое педагогическое мышление. – М.: 1989.

33. Пидкасистый П.Н., Портнов М.И. Искусство преподавания. – М.: 1999.

34. Мухина В.С. Психология дошкольника. – М.: 1987.

35. Лисина М., Шерьязданова Х. Специфика восприятия и общения у дошкольников. – Алма-Ата: 1989.

 

Орытынды бақылау (емтихан) сұрақтары

(тест сұрақтары жинақ түрінде немесе электронды тасымалдағышта ұсынылады)