Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Біохімічний склад рідин організму та їх клініко – діагностичне значення. Довідник / За ред. Склярова О.Я. – Київ: Здоров’я, 2003. – 192 c.




Актуальність теми

Глюкоза є ключовим метаболітом в обміні вуглеводів, розщеплення якої супроводжується вивільненням енергії. Катаболізм глюкози може відбуватися в аеробних і анаеробних умовах. Незважаючи на те, що енергопродукція в анаеробному гліколізі низька, при дефіциті кисню це єдиний ефективний процес синтезу АТФ.

Головним джерелом глюкози як метаболічного палива для організму людини є екзогенні полісахариди, моносахариди - фруктоза, галактоза у складі сахарози і лактози. Поряд з цим існує шлях глюконеогенезу, який забезпечує організм глюкозою за рахунок її синтезу з невуглеводних біомолекул, а також альтернативний пентозофосфатний шлях, у результаті функціонування якого утворюється інший тип метаболічної енергії - НАДФН·Н+, що використовується у відновлювальних синтезах.

У зв’язку із зазначеним вище вивчення катаболізму глюкози є дуже важливим у формуванні базових біохімічних знань майбутніх фармацевтів.

Мета заняття:

Ø уміти інтерпретувати механізм анаеробного окислювання вуглеводів в організмі людини по кінцевих продуктах цього процесу для оцінки енергетичного забезпечення організму в нормі й патології.

Ø знати роль ферментів та коферментів для перебігу реакцій гліколізу.

Ø оволодіти основними принципами регуляції та особливостями перебігу реакцій глюконеогенезу.

Ø уміти визначати наявність молочної кислоти у біологічних рідинах реакцією Уффельманна

Конкретні цілі:

- Аналізувати основні джерела та шляхи використання глюкози крові.

- Трактувати механізми перетворення вуглеводів в анаеробних умовах; хімізм цих перетворень;

- Аналізувати особливості реакцій гліколізу, що проходять з використанням енергії АТФ.

- Аналізувати особливості перебігу реакцій субстратного фосфорилування та синтезу АТФ.

- Пояснювати роль коферментів та ферментів у проходженні реакцій гліколізу.

- Аналізувати механізми регуляції анаеробного окиснення вуглеводів.

- Аналізувати особливості перебігу реакцій та субстрати глюконеогенезу.

- Пояснювати та вміти трактувати механізми регуляції глюконеогенезу.

- Розраховувати енергетичні витрати на синтез глюкози з різних субстратів.

- Пояснювати механізми функціонування глюкозо-аланінового циклу та циклу Корі.

 

Теоретичні питання

1. Глюкоза, як важливий метаболіт вуглеводного обміну: загальна схема джерел і шляхів перетворення глюкози в організмі.

2. Спиртове та інші види бродіння, хімізм та біологічна роль цих процесів.

3. Особливості ферментативні реакції анаеробного окиснення глюкози (гліколізу):

· локалізація в клітині,

· біологічна роль,

· характеристика ферментативних реакцій гліколізу, що проходять з використанням енергії;

· механізм гліколітичної оксидоредукції;

· характеристика ферментативних реакцій субстратного фосфорилування гліколізу;

· лактатдегідрогеназна реакція в гліколізі, її механізм та особливості перебігу.

4. Енергетична цінність анаеробного окиснення глюкози.

5. Механізми регуляції швидкості перебігу реакцій анаеробного окиснення глюкози ключові ферменти гліколізу.

6. Біосинтез глюкози - глюконеогенез:

· фізіологічне значення,

· субстрати,

· ферментативні реакції,

· регуляторні ферменти,

· енергетика процесу.

7. Лактат та аланін як субстрати глюконеогенеза, глюкозо-лактатний (цикл Корі) та глюкозо-аланіновий цикли.

8. Взаємозв’язок і реципрокна регуляція гліколізу та глюконеогенезу.

 

Практична робота

Дослід 1. Реакція на молочну кислоту (реакція Уффельманна).

Принцип методу. Молочна кислота в присутності феноляту заліза (реактив Уффельманна), забарвленого у фіолетовий колір, утворює феруму лактат жовто-зеленого кольору:

 

 

фенол феруму фенолят

 

 

б)

 

феруму фенолят молочна кислота феруму лактат

 

Хід роботи: До 5 мл 1 %-го розчину фенолу додають 2-3 краплі 3 % розчину феруму хлориду. Утворюється феруму фенолят фіолетового кольору, до якого додають по краплях патологічний шлунковий сік, в якому відсутня вільна хлоридна кислота. При наявності в шлунковому соку молочної кислоти утворюється жовто-зелене забарвлення в результаті утворення феруму лактату.

Зробити висновок.

Клініко-діагностичне значення. Виявлення молочної кислоти в шлунковому соку проводять з метою дослідження інтенсивності процесів молочнокислого бродіння в шлунку (непрямий доказ відсутності чи низької концентрації хлоридної кислоти). Існує думка, що наявність молочної кислоти в шлунковому соку є наслідком метаболічних процесів ракових клітин.

Збільшення вмісту молочної кислоти може бути пов’язане з виконанням людиною інтенсивної фізичної праці за короткий проміжок часу без достатнього поступлення кисню, при цьому не відбувається повною мірою окисне декарбоксилування пірувату до ацетил-КоА. Збільшення концентрації молочної кислоти спостерігають при гострому гнійному запальному ураженні тканин, тяжкій анемії, епілепсії, тетанії, правці, гіпоксії, пов’язаній з серцевою та легеневою недостатністю, злоякісних новоутвореннях, захворюваннях печінки (гострих гепатитах, цирозі печінки), цукровому діабеті, нирковій недостатності, гострому септичному ендокардиті, поліомієліті, лейкозах.

Для більшості наведених станів (лактатацидоз) збільшується співвідношення лактат / піруват, найчастіше воно становить 10:1.

 

 

Література

Основна:

1. Губський Ю. І. Біологічна хімія. – Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 508 с.

2. Вороніна Л.М., Десенко В.Ф., Мадієвська Н.М. та ін. Біологічна хімія. – Харків: Основа. – 608 с.

3. Гонський Я.І., Максимчук Т.П., Калинський М.І. Біохімія людини. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – 744 с.

Біохімічний склад рідин організму та їх клініко – діагностичне значення. Довідник / За ред. Склярова О.Я. – Київ: Здоров’я, 2003. – 192 c.

Додаткова:

1. Ангельскі С., Якубовскі З., Домінічак М. Г. Клінічна біохімія.– Сопот, 1998.– 451 с.

2. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1990. – 528 с.

3. Кольман Я., Рем К.-Г. Наглядная биохимия. – Москва: Мир, 2000. – 470 с.

4. Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека. – Москва: Мир, 2004.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 563 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2154 - | 2045 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.