Методические указания
по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности»
в дипломных проектах для студентов специальностей 220200 – Автоматизированные системы обработки информации и управления и 210100 – Автоматика и телемеханика
Пермь 2004
УДК 621.3: 658.382
Составитель: доцент Т.Г. Середа
Методические указания по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах для студентов спец. 220200 и 210100 / Сост. Т.Г. Середа; ПГТУ – Пермь, 2004. – 20 с.
Изложены основные этапы подготовки раздела «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 220200 – Автоматизированные системы обработки информации и управления и 210100 – Автоматика и телемеханика. Даны рекомендации по оформлению, содержанию, выполнению расчетной части в данном разделе.
Рецензенты:
– Профессор, завкафедрой общей экологии и основ безопасности жизнедеятельности Московского государственного социального университета И.Р. Смирнова;
– Профессор, завкафедрой управления охраной труда Московского государственного социального университета А.И. Миронов.
© Пермский государственный технический университет, 2004
Введение
Раздел «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) является обязательной частью дипломного проекта. В ней должны быть отражены вопросы инженерной психологии, промышленной санитарии, техники безопасности при работе с компьютерными системами, а также вопросы производственной эстетики.
Электронно-вычислительная техника сегодня является неотъемлемой частью автоматизированных информационно-управляющих систем, используемых в самых различных областях деятельности человека. Однако следует учитывать вредные и опасные производственные факторы, действующие на пользователя операционной системой ЭВМ.
Хотя вопросы безопасности жизнедеятельности в основном разрабатываются в одной главе, инженерные решения во всех остальных главах дипломного проекта должны отвечать официальным стандартам, нормам, правилам по вопросам охраны труда, окружающей среды и гражданской обороны.
Поэтому после получения задания на дипломное проектирование студент должен явиться к консультанту раздела БЖД для получения задания на более детальную разработку одного или нескольких вопросов по БЖД.
Настоящие методические указания устанавливают объем, содержание раздела «Безопасность жизнедеятельности», рекомендуют список литературы.
ПОРЯДОК ВЫДАЧИ И ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
ПО РАЗДЕЛУ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Задание по разделу «Безопасность жизнедеятельности» выдается преподавателем-консультантом кафедры БЖ и РВ в двухнедельный срок после получения задания на дипломное проектирование. Задание может также выдаваться руководителем дипломного проекта одновременно с темой дипломного проекта при условии обязательного согласования его с преподавателем - консультантом кафедры БЖ и РВ.
Одновременно с выдачей задания студенту-дипломнику дается список рекомендуемой литературы. Список этой литературы может быть дополнен, если это потребуется при выполнении задания.
Раздел оформляется отдельной главой, озаглавленной «Безопасность жизнедеятельности» с заглавным листом по форме, установленной выпускающей кафедрой.
Глава состоит из пояснительно-расчетной части объемом до 15 страниц, не считая схем и графиков. Раздел иллюстрируется чертежами, выполненными в том же формате, что и пояснительная записка. В отдельных случаях чертежи, графики или необходимые диаграммы могут быть представлены на отдельных чертежах.
Выполненный раздел вместе со списком использованной литературы представляется преподавателю-консультанту для проверки. После проверки студент при необходимости исправляет отдельные положения раздела, оформляет окончательный вариант раздела начисто и вновь представляет его преподавателю-консультанту кафедры БЖ и РВ вместе с полностью оформленным титульным листом дипломного проекта для подписи. После окончательной проверки раздела консультант ставит свою подпись на графическом материале и на оформленном титульном листе пояснительной записки дипломного проекта, без которой дипломный проект к защите не принимается.
Объем, структура и содержание раздела
Раздел состоит из следующих частей общим объемом 12-17 страниц и включает:
1.Анализ производственных условий с указанием оборудования, технологических процессов, где имеют место опасные и вредные производственные факторы. Для вредных производственных факторов необходимо указать класс их опасности, а также дать краткую характеристику их действия на организм работающих (3-5 стр.).
2. Мероприятия по обеспечению безопасного выполнения работ (5-7 стр.)
3.Расчеты, подтверждающие обоснованность принятых в дипломном проекте решений, по обеспечению безопасных условий труда (5-7 стр.).
4. Заключение о значимости и предполагаемой эффективности разработанных мероприятий (0,5-1 стр.).
В разделе следует избегать формулировок, подобных таким, как «должно быть», «необходимо установить», «требуется предусмотреть». Нужно писать «устанавливаем», «предусматриваем», «проектируем», «рассчитываем» и т.п.
Недопустимо заполнять главу общими рассуждениями, переписыванием нормативных положений, извлечениями из правил техники безопасности, технической эксплуатации систем и прочими им подобными материалами.
Анализ условий труда
В настоящем подразделе приводится характеристика потенциально опасных и вредных факторов при выполнении технологических операций в вычислительном зале, лаборатории, операторском помещении и т.д., а также при выполнении расчетных и конструкторских работ в КБ и ВЦ или при выполнении лабораторных и производственных экспериментов. Можно также провести анализ условий труда при монтаже, испытаниях, ремонте или наладке электронных систем.
При анализе отражаются все исходные данные, характеризующие условия труда при выполнении конкрктного технологического процесса:
а) вид выполняемой работы (процесса, операции); профессии работающих и их количество, место и условия выполнения работы (характеристика производственного оборудования и технологического процесса, продолжительность операций, основные приемы, средства автоматизации); объем обрабатываемой рабочей документации; группы производственных процессов и их санитарная характеристика; наличие работ с повышенной опасностью; количество рабочих смен в сутки; информационная и энергетическая совместимость оператора с машиной (длительность сосредоточенного наблюдения, эмоциональное напряжение, нахождение в вынужденной позе и т.д.); технико-эстетическая совместимость оператора с машиной и производственным помещением (цветовое оформление потолков и стен, цвет экрана монитора, вспомогательные таблицы и плакаты, наличие зеленых насаждений комнатного типа и т.д.);
б) анализ параметров микроклимата и электрических систем (номинальная мощность, рабочее напряжение, токи замыкания, наличие средств коллективной защиты и др., определение категории помещения по степени опасности поражения электротоком); оценка основных производственных помещений зданий и наружных установок по взрывоопасной и пожарной опасности по НПБ 105-03 [72];
в) источники потенциально опасных и вредных производственных факторов (в соответствии с классификацией и терминологией ГОСТ 12.0.003-74) с указанием конкретных рабочих мест и оборудования. При наличии среди факторов таких, как повышенная запыленность или загазованность воздуха и др. факторов химической группы, указываются вид пыли, газа или вещества и класс его вредности по ГОСТ 12.1.001-76, и ГОСТ 12.1.005-88; причины, по которым выявленные факторы могут привести к нежелательным последствиям; характеристика действия ОВПФ на работающих в конкретных условиях, рассматриваемых в проекте (виды и особенности возможных травм и несчастных случаев, профессиональных заболеваний и др. отклонений в состоянии здоровья и т.д.).
При анализе условий труда могут быть использованы данные рабочих мест предприятия, документы отчетности организации по травматизму, например формы 7-Т, акты формы Н-I, с которыми студент имеет возможность ознакомится во время преддипломной практики и при разработке дипломного проекта.
