ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РСЧС
разработка и реализация правовых и экономических норм по обеспечению защиты населения и территорий от ЧС;
осуществление целевых и научно-технических программ, направленных на предупреждение ЧС и ПУФ организаций, а также объектов социального назначения в ЧС;
обеспечение готовности к действиям ОУ и сил и средств, предназначенных для предупреждения и ликвидации ЧС;
сбор, обработка, обмен и выдача информации в области защиты населения и территорий от ЧС;
подготовка населения к действиям в ЧС;
прогнозирование и оценка социально-экономических последствий ЧС;
создание резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации ЧС;
осуществление государственной экспертизы, надзора и контроля в области защиты населения и территорий от ЧС;
ликвидация ЧС;
осуществление мероприятий по социальной защите населения, пострадавшего от ЧС, проведение гуманитарных акций;
реализация прав и обязанностей населения в области защиты от ЧС, а также лиц, непосредственно участвующих в их ликвидации;
международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от ЧС.
Психофизиологические основы безопасности труда.
Причины несчастных случаев и аварий:
развитие техники;
рост цены ошибки (высокое напряжение, мощные грузоподъёмные и транспортные средства;
привыкание человека к опасности.
Профориентация – это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека, в оказании ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующей его индивидуальным возможностям.
Профотбор – это система мероприятий, позволяющих выявить людей, по индивидуальным личностным качествам наиболее пригодных к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности по определённой специальности.
Методы снижения опасности нежелательных последствий, обусловленных психологическими факторами риска:
Проведение профилактических и оранных мероприятий;
Эргономическая оптимизация оборудования, рабочего места;
Профотбор и отсев профессионально непригодных лиц для тех или иных профессий;
Профилактика зрительных и психоэмоциональных перенапряжений, переутомлении, монотонности;
Повышение профессиональной компетентности и опыта, эмоциональной устойчивости, повышение ответственности, дисциплинированности, готовности выполнять требования безопасности.
9 Факторы трудовой деятельности:
Физический труд:
Формы труда, требующие значительной мышечной активности (ручная работа);
Механизированные формы труда;
Формы труда, связанные с автоматами и полуавтоматами;
конвейерная форма труда;
формы труда, связанные с дистанционным управлением;
Умственный труд:
операторский труд;
управленческий труд;
труд преподавателей и медицинских работников;
труд учащихся и студентов;
творческий труд.
Показатели тяжести.
Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественно нагрузку на опорнодвигательный аппарат и функциональные системы организма (дыхательная, сердечнососудистая), обеспечивающие его деятельность.
Тяжесть труда характеризуется:
динамической нагрузкой;
статической нагрузкой;
общим числом стереотипных рабочих движений;
массой поднимаемого и перемещаемого груза;
формой рабочей позы;
степенью наклона корпуса;
перемещениями в пространстве.
Показатели напряжённости.
интеллектуальная нагрузка, подразделяется на:
отсутствие необходимости принятия решения;
решение сложных задач с решением алгоритмов;
восприятие сигналов информации и их оценка;
степень сложность задания;
выполнение работы в условиях дефицита времени;
эмоциональная нагрузка характеризуется степенью риска, ответственности за других людей;
сенсорные нагрузки – длительное сосредоточенное наблюдение, плотность сигналов, число объектов одновременного наблюдения, нагрузка на зрительный анализатор;
монотонность нагрузки;
режим работы.
