Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 2.3. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Раздел 1. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ

 

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и

Информационное общество

Студент должен:

иметь представление:

- об информационных системах и их структуре;

- об обработке сообщений и информации, кодировании;

- об основных информационных процессах;

- об обществе информационных технологий;

знать:

- единицы измерения информации;

- принципы ввода и обработки информации.

Понятие информации. Носители информации. Виды информации. Кодирование информации. Измерение информации. Информационные процессы. Информатизация общества, развитие вычислительной техники.

 

Тема 1.2. Технологии обработки информации, управления базами данных; компьютерные коммуникации

Студент должен:

иметь представление:

- о назначении персонального компьютера;

- о технологиях обработки текста, графики, числовой информации;

- о системах управления базами данных;

- о компьютерных сетях;

уметь:

- включить и перезагрузить компьютер;

- ввести информацию с клавиатуры.

Персональный компьютер – устройство для обработки информации. Назначение и основные функции текстового редактора, графического редактора, электронных таблиц, систем управления базами данных. Локальные и глобальные компьютерные сети.

Раздел 2. ОБЩИЙ СОСТАВ И СТРУКТУРА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЭВМ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, ИХ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера,

Структура вычислительных систем.

Программное обеспечение вычислительной техники

Студент должен:

иметь представление:

- о принципе построения компьютера и вычислительных систем;

- о структуре программного обеспечения персонального компьютера;

- об операционной системе, программах-оболочках, прикладных и специальных программных средствах компьютера;

знать:

- общую функциональную схему компьютера;

- назначение и основные характеристики устройств компьютера;

- определение файла, каталога, диска;

- правила задания имен каталогов, файлов и их шаблонов;

- команды DOS для работы с каталогами и файлами;

уметь:

- перечислять состав и назначение устройств и программного обеспечения компьютера;

- работать с носителями информации;

- вводить команды в компьютер, вводить и выводить данные;

- работать с файлами и каталогами: создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск.

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; процессор, память. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, дисковод, мышь, принтер, сканер, модем, джойстик; мультимедийные компоненты. Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Ввод команд. Инсталляция программ. Работа с каталогами и файлами.

 

Тема 2.2. Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander

Студент должен:

иметь представление:

- о видах программных оболочек;

- о настройке конфигурации Norton Commander;

знать:

- правила обозначения каталогов и файлов;

- назначение функциональных и служебных клавиш;

уметь:

- выбирать нужный диск и каталог;

- вводить команды и запускать программы на выполнение;

- выполнять операции с каталогами и файлами;

- управлять панелями.

Основные принципы работы в Norton Commander. Функциональные и служебные клавиши. Управление панелями. Операции с каталогами и файлами. Установка конфигурации Norton Commander.

 

Тема 2.3. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows

Студент должен:

иметь представление:

- о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих графических оболочек;

- о возможностях графической оболочки Windows;

знать:

- назначение элементов окна;

- правила работы с меню и запросами;

- способы переключения между программами;

- организацию и способы обмена данными между программами;

- правила создания, открытия и сохранения документов в программном приложении;

- методику выполнения операций редактирования документов в программном приложении;

уметь:

- запускать Windows-программы на выполнение;

- управлять окнами;

- работать с дисками, каталогами и файлами;

- выбирать команды меню и работать с окнами запросов;

- создавать ярлыки, папки и управлять ими;

- переключаться между программами;

- производить обмен данными между программами;

- создавать, открывать и сохранять документы;

- копировать, перемещать и удалять фрагменты данных в документе;

- настраивать параметры печати и выполнять печать документов.

Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы. Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с каталогами и файлами. Печать документов.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вильдфлуш Игорь Робертович | Тематическая структура АПИМ. Интернет-экзамен в сфере профессионального образования
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 870 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2817 - | 2385 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.