Тема: Законодавча база з авторського права в Україні

Інструктивно-методичні матеріали

До практичних занять з дисципліни

 

Авторське право

 

 

галузь знань 0303 Журналістика та інформація

напряму 6.030303 – Видавнича справа та редагування

спеціальності 6.030303 – Видавнича справа та редагування

 

 

ННІ філології та журналістики

 

Житомир – 2015 рік

Методичні рекомендації щодо виконання практичних

Та лабораторних занять

 

Практичні заняття з курсу «Авторське право» передбачають опрацювання та аналітичний огляд певної фахової довідково-інформаційної, наукової, науково-популярної, довідкової чи нормативної літератури (друкованої продукції, інтернет-сайтів), окремих публікацій у фаховій періодиці та формування на основі такого аналізу знань щодо правових аспектів видавничо-редакторської діяльності.

Перш ніж починати підготовку до практичного заняття, студенту рекомендується уважно опрацювати список рекомендованої літератури до нього. Бажано, щоб опрацьовані студентом джерела були законспектовані, адже це сприятиме глибокому засвоюванню навчального матеріалу і допоможе не лише при підготовці відповідей на конкретне заняття, а й при підготовці до інших контрольних заходів (тестування, підсумкової модульної контрольної роботи).

Обов’язковим є конспектування відповідей на питання до занять або ж їх схематична подача. Наявність конспекту підготовки до семінарських занять є обов’язковою для кожного студента. Зарахування конспекту семінарських робіт є обов’язковою передумовою іспиту.

Підготовка теоретичних питань до практичних занять передбачає опрацювання питань теми практичного заняття. Ці питання могли як розглядати під час лекції, так і виноситися на самостійне опрацювання.

Алгоритм підготовки.

· Визначте питання для підготовки (Ви маєте розглянути усі питання, зазначені у плані практичного заняття).

· Візьміть у бібліотеці університету (читальному залі або на кафедрі) джерела, зазначені у списку основної літератури до заняття. При підборі літератури Ви можете користуватися бібліотечними каталогами (алфавітним, предметним або систематичним) та інтернет-ресурсами.

· Визначте розділи (теми або параграфи), у яких розкрито питання практичного заняття.

· Прочитайте ці розділи.

· Складіть план (простий або складний) відповіді на кожне питання.

· Визначте основні поняття, які Ви повинні засвоїти.

· Проаналізуйте, як опрацьований матеріал пов’язаний з іншими питаннями теми.

· Для кращого засвоєння та запам’ятовування матеріалу складіть короткий конспект, схеми, таблиці або графіки по прочитаному матеріалу.

· Визначте проблеми в опрацьованому матеріалі, які Ви недостатньо зрозуміли. З цими питаннями Ви можете звернутися на консультації до викладача.

· Перевірте, як Ви засвоїли опрацьоване питання. Ви можете це зробити, відповівши на питання для самоперевірки, тестові питання до теми або розв’язавши практичні завдання.

Підготовка рефератів передбачає глибокий та детальний аналіз проблеми, винесеної у темі реферату.

Алгоритм підготовки.

· Ознайомтеся з вимогами до реферату.

· Підберіть літературу, у якій розкривається тема реферату. При підборі літератури Ви можете користуватися бібліотечними каталогами (алфавітним, предметним або систематичним).

· Складіть план реферату.

· Опрацюйте літературні джерела, користуючись порадами до конспектування першоджерел.

· Систематизуйте опрацьований матеріал відповідно до плану реферату.

· Дайте власний критичний аналіз та оцінку висвітленої проблеми.

· Оформіть реферат відповідно до вимог.

· На основі реферату підготуйте усну доповідь на практичне заняття.

Підготовка до підсумкової модульної роботи (ПМР) та заліку має на меті узагальнення та систематизацію знань з окремого модуля або дисципліни у цілому.

Алгоритм виконання

· Ознайомтеся з переліком питань та завдань до ПМР або заліку.

· Підберіть підручники, інструктивно-методичні матеріали або іншу довідкову літературу, необхідну для підготовки (її перелік Ви можете знайти в робочій програмі або інструктивно-методичних матеріалах).

· Перегляньте зміст кожного питання, користуючись власними конспектами або підручниками.

· Визначте рівень знань з кожного питання.

· Визначте питання, які потребують ретельнішої підготовки (опрацювання додаткової літератури, складання конспектів, схем, виконання окремих завдань тощо). З цією метою зверніться до алгоритму підготовки теоретичних питань до практичних занять та виконання завдань до лабораторних занять.

· Для самоперевірки перекажіть теоретичні питання або виконайте практичне завдання.

Примітка: якщо ви маєте труднощі у підготовці окремих теоретичних питань або виконанні практичних завдань, то можете звернутися за консультацією до викладача. Час проведення консультацій зазначений у Графіку проведення консультацій (кафедра видавничої справи, редагування, основ журналістики та філології).

Практичне заняття №1

Тема: Законодавча база з авторського права в Україні

Мета: розкрити основні положення теми, визначити сутність законодавчої бази з авторського права в Україні.

Професійна спрямованість: надати рекомендації щодо використання основних висновків за темою на практичних заняттях, під час написання навчально-дослідницьких робіт та в реальній видавничій та журналістській практиці.

Ключові слова: авторське право, суміжні права,об’єкт/суб’єкт авторського права, кримінальна відповідальність.

План

1. Аналіз нової редакції Закону України «Про авторське право та суміжні права» від 11 липня 2001 року. Відповідність нормам міжнародного права та вітчизняні правовій традиції.

2. Прийняття Цивільного кодексу (книга ІV Авторське право) та Кримінального кодексу України ст. 176, 177 – суттєві кроки на шляху гармонізації українського законодавства із правом ЄС.

3. Світові тенденції охорони інтелектуальної власності та їх відображення в українському законодавстві.

 

Теми рефератів:

ü Історія авторського права однієї з країн Західної Європи (Англії, Франції, Німеччини, Іспанії, Італії, Швеції, Польщі – на вибір).

ü Історія авторського права однієї з країн американського континенту (США, Канади, Бразилії, Аргентини – на вибір).

ü Історія авторського права однієї з країн Азії (Китай, Японія – на вибір)

Питання для самоконтролю:

Які нові статті були внесені в результаті редакції Закону України «Про авторське право та суміжні права» від 11 липня 2001 року?

Чи відповідають внесені правки нормам міжнародного права та вітчизняні правовій традиції?

Яка книга Цивільного кодексу України регулює питання авторського права?

Які статті Кримінального кодексу України визначають покарання за порушення авторського права?

Якими є світові тенденції охорони інтелектуальної власності?

Як вони відображені в українському законодавстві?

Література:

Закон України «Про авторське право та суміжні права» // <http://uk.wikisource.org/wiki/Закон_України_«Про_авторське_право_і_суміжні_права» >

Афанасьєва К. Закон України “Про авторське право та суміжні права: уніфікаційний аспект // Комітет. – 2003. – №8.

Лебідь С. Позитивні зрушення у боротьбі з правопорушниками // Інтелектуальна власність. – 2002. – №1. – С. 26-27.

Прахов Б.Г. Кримінальний кодекс країни та охорона інтелектуальної власності // Матеріали VI Міжнародної конференції «Актуальні проблеми охорони інтелектуальної власності». – К., 2002.

Ситцевой В. Закон «Об авторском праве и смежных правах» научно–практический комментарий. – К., 1996.

Ткаченко С. О некоторых положеннях новой редакции Закона Украины «Об авторском праве и смежных правах» // Юридическая практика. – № 39 (197) от 26 сентября 2001 г.

 

 

Практичне заняття №2